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七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 4.6 汽化與液化同步練習(xí) (新版)浙教版.doc

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七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 4.6 汽化與液化同步練習(xí) (新版)浙教版.doc

4.6 汽化與液化一、填空題1物質(zhì)由_的過(guò)程,叫汽化;由_的過(guò)程,叫液化。2汽化的兩種方式是_和_。液化可以通過(guò)_、_兩種方法或兩種方法兼用來(lái)實(shí)現(xiàn)。3蒸發(fā)是在_溫度下,并且只在液體的_進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。4要減慢液體的蒸發(fā)速度,可以_、_和_。二、選擇題5下圖是甲同學(xué)在云南香格里拉風(fēng)景區(qū)中拍攝的晨霧照片,霧的形成過(guò)程屬于( )A液化B汽化C凝固D熔化6夏天打開(kāi)冰箱,可以看到從冰箱里沖出一股“白氣”。下列事例中,物態(tài)變化方式與“白氣”形成原因相同的是( )A把濕衣服掛在陽(yáng)光下曬干B用牛奶自制牛奶雪糕C將丁烷氣體貯存在氣體打火機(jī)里D在飲料中添加冰塊降溫7下列所述的物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是( )吃冰棒解熱;燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣”;夏天濕衣服晾干;冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。ABCD8關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法不正確的是( )A蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,沸騰必須在一定溫度下進(jìn)行B蒸發(fā)不需要吸熱,沸騰需要吸熱C蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,沸騰則是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象D蒸發(fā)是平和的汽化現(xiàn)象,沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象9在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”。讓太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水,從而產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣再在透明罩內(nèi)壁形成水珠,通過(guò)收集水珠即可獲得淡水。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ( )A先汽化,后液化B先沸騰,后凝固C先液化,后汽化D先蒸發(fā),后沸騰10在實(shí)驗(yàn)室里,將一支溫度計(jì)從酒精中取出,溫度計(jì)的示數(shù)變化情況是( )A一直上升B一直降低C先升高后降低D先降低后升高11對(duì)鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。對(duì)此現(xiàn)象,你認(rèn)為合理的解釋是( )A沸騰時(shí)水不蒸發(fā)B沸騰時(shí)水面上的水蒸氣溫度高于100C停火后水開(kāi)始大量蒸發(fā)D?;鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度,此時(shí)水蒸氣液化為細(xì)小的水珠,形成“白氣”12下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是( )A酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽B洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干C農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水D蔬菜用保鮮膜包好后放八冰箱冷藏室13加油站都有這樣的提示:請(qǐng)“熄火加油”“禁止抽煙”“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是( )A液化B汽化C熔化D凝固14體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷,醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛感,這說(shuō)明氯乙烷具有較低的( )A溫度B熔點(diǎn)C沸點(diǎn)D凝固點(diǎn)三、綜合題15在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖中圖甲和圖乙所示的兩種情況。(1)圖_(填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情景。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出兩條有效的操作建議:_;_。(3)探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別繪制了水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖丙所示,其中能正確反映“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是_。16小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長(zhǎng)時(shí)間后取出,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈,等一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。于是,他與小吳一起對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行研究,但觀點(diǎn)不一致。小張認(rèn)為這是礦泉水瓶?jī)?nèi)的水往外滲透后,附著在礦泉水瓶外壁上;小吳則認(rèn)為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在了礦泉水瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的結(jié)論是否正確。17夏季,農(nóng)戶家常使用一種沒(méi)有燒過(guò)的黏土做的茶壺。觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的,請(qǐng)分析這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因:_。茶壺放在_地方使茶水變涼的效果會(huì)更好。18小紅和小蘭討論煮粥如何省燃料。小紅認(rèn)為將水燒開(kāi)后,要繼續(xù)用旺火煮更省燃料;小蘭認(rèn)為將水燒開(kāi)后,只要能保持水開(kāi)著,用微火煮更節(jié)省燃料。你認(rèn)為誰(shuí)的想法更節(jié)省燃料?理由是什么?19在一次洞穴探險(xiǎn)中,邁克和隊(duì)友失去了聯(lián)系,在洞中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到洞口,這時(shí)他用了一個(gè)方法很快找到了洞口:用手指蘸一些急救包中的消毒酒精,豎在空中,憑手的感覺(jué)可以判定從洞外吹來(lái)的風(fēng)的風(fēng)向,順著這個(gè)方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定風(fēng)向,這是因?yàn)椋?1)有風(fēng)的一側(cè)空氣流動(dòng)_(填“快”或“慢”),酒精蒸發(fā)_(填“快”或“慢”)。(2)酒精蒸發(fā)時(shí)_熱量,使手指表面溫度_。參考答案1液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)2蒸發(fā) 沸騰 降低溫度 壓縮體積3任何 表面4降低液體的溫度 減小液體的表面積 減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度5A 解析:液化是物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài);汽化是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài);凝固是物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài);熔化是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)。霧是由水蒸氣遇冷液化而形成的。6C 解析:夏天打開(kāi)冰箱,可以看到從冰箱里沖出一股“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象。把濕衣服掛在陽(yáng)光下曬干,衣服上的水蒸發(fā)變成水蒸氣,發(fā)生了汽化現(xiàn)象,A不符合題意;用牛奶自制牛奶雪糕,牛奶由液態(tài)變成固態(tài),發(fā)生了凝固現(xiàn)象,B不符合題意;將丁烷氣體貯存在氣體打火機(jī)里,這是采用壓縮體積的方法使氣體變成液體的,屬于液化,C符合題意;在飲料中添加冰塊降溫,是利用了冰的熔化吸熱,D不符合題意。7C 解析:吃冰棒解熱是因?yàn)楸粼谌刍瘯r(shí)要吸熱;夏天濕衣服晾干,這是汽化現(xiàn)象。8B 解析:蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱才能進(jìn)行。9A 解析:海水是液態(tài)的,水蒸氣是氣態(tài)的,液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,由氣態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài),而此過(guò)程叫液化。10D 11D 12B13B 解析:加油站儲(chǔ)存了大量汽油和柴油,這些汽油和柴油在常溫下汽化,產(chǎn)生大量燃油蒸氣,這些蒸氣遇火很容易燃燒而發(fā)生危險(xiǎn),因此加油站附近禁止吸煙、使用手機(jī)等。14C 解析:氯乙烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化現(xiàn)象,汽化有兩種方式,即沸騰和蒸發(fā),因?yàn)槁纫彝槭茄杆倨园l(fā)生的是沸騰現(xiàn)象,由于是在常溫下發(fā)生沸騰,說(shuō)明氯乙烷具有較低的沸點(diǎn),很容易沸騰。C正確。15(1)甲 (2)減少水的質(zhì)量提高水的初溫 (3)B解析:(1)水沸騰時(shí),水內(nèi)大量氣泡上升,變大,到水面處破裂,放出氣泡中的水蒸氣,故甲是沸騰時(shí)的情形。(2)水從加熱到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水初溫的高低、火力的大小等。發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是:減少水的質(zhì)量或提高水的初溫等。(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,所以題圖B是水的沸騰圖像。16(1)室溫下,取一瓶與研究對(duì)象相同的礦泉水,稱其質(zhì)量為m1;(2)將礦泉水?dāng)Q緊瓶蓋,放人冰箱較長(zhǎng)時(shí)間,取出放在室內(nèi)一段時(shí)間,待礦泉水完全恢復(fù)至室溫后,將礦泉水外壁完全擦干,稱其質(zhì)量為m2;(3)比較m1、m2的大小,如果mlm2,則小張是正確的;如果m1m2,則小吳是正確的。17壺外壁的水蒸發(fā)吸熱 通風(fēng)的18小蘭的想法更省燃料,因?yàn)樗诜序v時(shí)溫度不再升高,用微火就能保持水的沸騰,且會(huì)更節(jié)省燃料。19(1)快 快(2)吸收 降低

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