九年級化學(xué)上冊 第6、7單元 綜合測試題 (新版)新人教版.doc
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第六、七單元 (時間:90分鐘 滿分:100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、選擇題(每小題四個選項(xiàng)中均只有一個正確,每小題2分,共40分) 1.下列變化屬于物理變化的是( C ) A.煤和石油的形成 B.天然氣燃燒 C.分離石油得到汽油、柴油、煤油等 D.把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油、焦煤氣等 2.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是(D) A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅 B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C.丙處試管可防止液體倒吸 D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 3.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是( B ) 4.下列化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的是( D ) A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 B.鎂條和鹽酸反應(yīng) C.生石灰和水反應(yīng) D.碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng) 5.下列各物質(zhì)中屬于純凈物的是( D ) ①石油?、诿骸、厶烊粴狻、芤谎趸肌、菁淄椤、廾簹? A.②③④ B.④⑤⑥ C.①⑥ D.④⑤ 6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是(D) A.金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì),所以二者性質(zhì)完全相同 B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅 C.二氧化碳能使干燥的石蕊試紙變紅 D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) 7.“千里之行,始于足下”。汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是( A ) A.太陽能 B.天然氣 C.汽油 D.柴油 8.如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是(B) A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸 C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低 D.將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象 9.(桂林中考)實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2,依據(jù)的CO2性質(zhì)是(A) A.密度 B.顏色 C.氣味 D.熔點(diǎn) 10.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是(D) A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒 B.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離 C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延 D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度 11.香煙煙霧中CO、CO2、SO2三種氣體( B ) A.都由相同元素組成 B.都屬于氧化物 C.都是有毒氣體 D.都易溶于水 12.現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶;②酒精燈;③長頸漏斗;④石棉網(wǎng);⑤導(dǎo)氣管;⑥水槽;⑦集氣瓶。其中在制取和收集二氧化碳?xì)怏w時肯定用不上的是( B ) A.②③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥ 13.將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色變化是( B ) A.紅色→無色→紫色 B.紅色→紫色→無色 C.無色→紫色→紅色 D.藍(lán)色→紫色→無色 14.將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①濃硫酸,②飽和氫氧化鈉溶液,③灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后的剩余氣體是(A) A.N2、CO2、H2O B.N2 C.N2、HCl D.N2、CO2 15.二氧化碳的下列用途中利用了其物理性質(zhì)的是(C) A.二氧化碳使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t B.二氧化碳用作氣體肥料 C.二氧化碳用于人工降雨 D.二氧化碳用于生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 16.“安全是生存的根本,安全是發(fā)展的前提”,我們必須要重視安全教育。請你分析以下做法,不正確的是(D) A.廚房油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋或倒入生菜 B.在煤礦的礦井中必須注意通風(fēng),并嚴(yán)禁煙火 C.進(jìn)入溶洞探險,要做燈火試驗(yàn) D.夜間廚房發(fā)生天然氣泄漏時,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)并開燈檢查 17.民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!闭埬銖幕瘜W(xué)的視角,找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)( B ) A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3 C.CaO→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→Ca(OH)2 18.在C+2CuO2Cu+CO2↑反應(yīng)中,Cu元素由+2價變?yōu)?價,C元素由0價變?yōu)椋?價。這類在反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( B ) A.C+O2CO2 B.2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O C.2HgO2Hg+O2↑ D.2H2S+3O22SO2+2H2O 19.化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是(C) A.炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火,立即加入青菜滅火 B.廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門開窗通風(fēng) C.檔案材料著火,可用泡沫滅火器撲滅 D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 20.“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是(A) A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放 C.加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識 二、填空題(共31分) 21.(6分)請將下列物質(zhì):①煤;②石油;③天然氣;④H2;⑤CO;⑥CO2;⑦乙醇,填入相應(yīng)的空格中(填序號)。 (1)屬于混合物的是__①②③__。 (2)屬于化石燃料的是__①②③__。 (3)能造成溫室效應(yīng)的是__⑥__。 (4)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是__④__。 (5)點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)純度的是__③④⑤__。 (6)能用糧食發(fā)酵制取的是__⑦_(dá)_。 22.(8分)從所學(xué)的物質(zhì)中選出符合下列要求的物質(zhì)填空。 (1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是__O2__; (2)能用來滅火的是__CO2__; (3)能使澄清石灰水變渾濁的是__CO2__; (4)可用來冶煉金屬的化合物是__CO__; (5)有毒的氣體是__CO__; (6)能用于人工降雨的是__干冰__; (7)可用于冰箱作除臭劑的是__木炭(或活性炭)__; (8)可用于食品包裝袋中作保護(hù)氣的是__N2(或CO2)__。 23.(6分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次??扇急庥^像冰,在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何的殘渣和廢氣,是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。 (1)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然氣。 (2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2。 (3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是氣態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較大,易被壓縮;固態(tài)物質(zhì)分子間隔較小,不易被壓縮。 (4)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢,主要是ABC(填序號)。 A.儲量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無污染 D.易于開采 24.(6分)(北京中考)超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意圖如下: (1)石灰石主要成分的化學(xué)式為CaCO3。 (2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為CaO+H2O===Ca (OH)2。 (3)過篩的目的是攔截大于(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。 (4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 25.(5分)有A、B、C、D、E五種含碳元素的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下: ①A+CuOCu+B ②B+H2O―→C ③B+Ca(OH)2―→D+H2O ④C―→H2O+B ⑤DB+氧化物 ⑥B+AE 則:A.__C__;B.__CO2__;C.__H2CO3__;D.__CaCO3__;E.__CO__。(用化學(xué)式表示) 三、實(shí)驗(yàn)探究題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共20分) 26.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。 (1)寫出指定儀器的名稱:A.__試管__,B.__長頸漏斗__。 (2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的__ACEF或ABCDF__(填標(biāo)號)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。用該裝置還可以制取的氣體是__氧氣(或O2)__,應(yīng)選擇的藥品是__過氧化氫溶液和二氧化錳(合理答案均可)__,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式__2H2O22H2O+O2↑__。 (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是__酒精燈__,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__。用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從__b__(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。 (4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇__BCD__。 A.無色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.燃著的木條 27.某化學(xué)小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成。 【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。 【交流討論】 (1)改進(jìn)后的裝置[如圖(2)]與圖(1)相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染;欲使圖(2)中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱。 (2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷[如圖(3)所示],結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣(空氣)。 【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀,該反應(yīng)是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O ===2KOH+H2↑。 四、計算題(共9分) 28.某課外活動小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將石灰石樣品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應(yīng),也不溶于水),過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn)序號 樣品的質(zhì)量/g 濾渣的質(zhì)量/g 第一次 3.4 0.3 第二次 3.6 0.4 第三次 5.0 0.5 (1)該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為:__90.0%__(結(jié)果精確到0.1%)。 (2)引起三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是: __石灰石中碳酸鈣分布不均勻(或?yàn)V渣未清洗干凈或稱量樣品不準(zhǔn)確或稱量濾渣不準(zhǔn)確或石灰石顆粒未充分反應(yīng))。__ (3)若利用題(1)的結(jié)果,煅燒100 t這種石灰石,理論上最多能得到氧化鈣多少噸?(結(jié)果精確到0.1 t) 解:設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3 CaO+CO2↑ 100 56 100 t 90.0% x x=50.4 t 答:理論上最多能得到氧化鈣50.4 t。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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