歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

九年級化學下冊 第八章 常見的酸、堿、鹽 8.4 常見的鹽 第2課時 復分解反應發(fā)生的條件教案 粵教版.doc

  • 資源ID:3730257       資源大小:17.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

九年級化學下冊 第八章 常見的酸、堿、鹽 8.4 常見的鹽 第2課時 復分解反應發(fā)生的條件教案 粵教版.doc

第二課時復分解反應發(fā)生的條件教學目標【知識與技能】記住復分解反應發(fā)生的條件,能根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷反應能否發(fā)生?!具^程與方法】通過學生自己動手實驗,觀察實驗現(xiàn)象,分析實驗現(xiàn)象并從中得出正確的結(jié)論?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過實驗鞏固已學過的物質(zhì)間(鹽與金屬、鹽與酸、鹽與堿、鹽與鹽)發(fā)生反應的知識,認識到化學是一門以實驗為基礎的自然科學,增強對化學實驗的興趣。教學重難點【重點】復分解反應發(fā)生的條件?!倦y點】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷反應能否發(fā)生。教學過程知識點一復分解反應發(fā)生的條件【自主學習】閱讀教材第247248頁的有關內(nèi)容,完成下列填空:1復分解反應發(fā)生的條件(1)對反應物的要求:反應物中如果有酸,那么酸必須能溶于水;如果反應物中沒有酸,則參加反應的兩種反應物都必須能溶于水。(2)對生成物的要求:生成物中如果有沉淀、氣體或水生成,那么復分解反應就能發(fā)生。2復分解反應的實質(zhì):酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生的離子間的交換作用?!靖M訓練】1下列各組物質(zhì)中,能相互反應且基本反應類型屬于復分解反應的是(D)A鋅和稀鹽酸B二氧化碳和水C氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液D氫氧化鈉溶液和稀硫酸2下列不能發(fā)生復分解反應的一組物質(zhì)是(B)ACuSO4和KOHBNH4Cl和KNO3CNa2CO3和H2SO4DCa(OH)2和HNO3知識點二離子的共存【自主學習】1判斷離子間共存的基本原則是看離子間能否發(fā)生反應,能反應則不共存。2注意無色溶液和有色離子的不匹配:常見的有色離子有Fe3(黃色)、Fe2(淺綠色)、Cu2(藍色)、MnO(紫紅色)等。3注意溶液隱含的酸堿性條件:如pH1的溶液隱含著溶液具有強酸性,含有大量H,不能與OH、CO、HCO等大量共存?!靖M訓練】1下列各組離子在水中一定能大量共存的是(C)ANa、H、HCOBNa、Ca2、COCK、NO、HDH、Cl、OH2分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,能大量共存的是(C)ANaCl、AgNO3、Na2SO4BH2SO4、NaCl、Na2CO3CNa2SO4、KNO3、NaOHDBaCl2、NaCl、K2SO4知識點三物質(zhì)的鑒別【自主學習】1物質(zhì)鑒別的概念:根據(jù)幾種物質(zhì)的不同的特性,利用物理或化學方法把它們區(qū)分開來。2物質(zhì)鑒別的基本方法:通過物質(zhì)的物理性質(zhì)(顏色、氣味、狀態(tài)、密度、溶解性、溶解時放熱或吸熱等)以及物質(zhì)的化學性質(zhì)(可燃性、還原性、熱穩(wěn)定性等)對物質(zhì)進行區(qū)分。3物質(zhì)鑒別的原則(1)能用物理方法鑒別的不用化學方法,能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。(2)選用的方法要使待鑒別物質(zhì)的現(xiàn)象對比度較大。(3)防止干擾:如鑒別Cl和SO時,只能用氯化鋇溶液,而不能用硝酸銀溶液。4物質(zhì)鑒別的思路和方法(1)思路:氣體的鑒別:一看顏色,二用試紙,三用點火,四加試劑;固體、液體的鑒別:一看顏色,二看氣體,三辨沉淀。(2)方法:觀察法:根據(jù)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性等進行鑒別。熱分解法:根據(jù)物質(zhì)的熱穩(wěn)定性不同,利用產(chǎn)物的不同性質(zhì)特征進行鑒別。相互作用法:根據(jù)兩兩混合后的不同現(xiàn)象進行鑒別?!靖M訓練】1下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是(A)A插入燃著的木條B觀察氣體顏色C聞氣體的氣味D倒入澄清石灰水2下列說法中錯誤的是(A)A用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣B用硝酸鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸C用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液3下列各組物質(zhì)中,只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開來的是(C)A澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水B硝酸銀溶液、稀硫酸、氯化銨溶液C木炭粉、氧化銅粉末、鐵粉D硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液練習設計完成本課相應練習部分,并預習下一課的內(nèi)容。

注意事項

本文(九年級化學下冊 第八章 常見的酸、堿、鹽 8.4 常見的鹽 第2課時 復分解反應發(fā)生的條件教案 粵教版.doc)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!