過去式、過去完成時、現(xiàn)在完成時比較.ppt
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教學目標:1.明白一般過去式、現(xiàn)在完成時、過去完成時三種時態(tài)的區(qū)別2.會根據(jù)語境靈活運用,教學步驟:1.通過展示這三種時態(tài)的定義和例句,讓學生學前感知這三種時態(tài)2.三種時態(tài)放在一起,運用對比的形式讓學生掌握其用法3.通過“強化練習題”,讓學生進行知識隨堂鞏固,學會在語境中運用,同時教師也可了解學生的掌握情況,從而進一步指導教學。,1過去時是一個動作開始和結束都在過去幻想一下它只是書軸上的一個點比如Iwalkedtoschoolyesterday。2(1)現(xiàn)在完成時用來表示現(xiàn)在之前已發(fā)生過或完成的動作或狀態(tài),但其結果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系,也就是說,動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在.Ihavespentallofmymoney.(含義是:現(xiàn)在我沒有錢花了.)(2)現(xiàn)在完成時是事情發(fā)生在過去但是不在乎是什么時候開始和結束只是表示這么一個持續(xù)性比如Ihavemovedintonewapartment我已經(jīng)搬到新的公寓了(什么時候搬得?不重要。),3過去完成時是過去的過去仔細看一下一般都會跟一個時間從句IhadalreadyleftwhenAnnarrived.當Ann到的時候我已經(jīng)走了。過去的過去我先走了Ann猜到的都是在過去所以是過去的過去,一、一般過去時與現(xiàn)在完成時的用法比較。1.“一般過去時”所關心的是過去之事,與現(xiàn)在無聯(lián)系,常帶有表示過去某個時間的狀語;現(xiàn)在完成時所關心的是過去發(fā)生的事,對現(xiàn)在產(chǎn)生某種結果,強調(diào)過去與現(xiàn)在的聯(lián)系?!狪________(lose)mypen.Canyoulendmeyours?——Whydontyoubuyone?——It_______(fall)intotheriveronlyamomentagowhenIwashedmyhands.NowIvegottofillinaformwithapen.,havelost,fell,2.現(xiàn)在完成時與for或since引起的短語連用時,表達從過去開始的動作或狀態(tài)延續(xù)至今,而一般過去時與“for+一段時間”連用時,只指過去的動作或狀態(tài)在過去延續(xù)了多長時間。We___________(stay)hereforthreeweeks.Ithinkwearegoingtostayanothertwoweeks.(說話時人還在)He__________(stay)hereforthreeweekslastyear.(并不表示現(xiàn)在是否在),havestayed,stayed,二、一般過去式與過去完成時的區(qū)別。一般過去時與現(xiàn)在相比,強調(diào)“過去”,而過去完成時則與過去相比,強調(diào)“過去的過去”。ComparingThemeeting_________(start)atsixoclock.start的動作發(fā)生在atsixoclock。Themeeting___________(start)whenwearrivedatthehall.start的動作發(fā)生在過去的動作arrived之前。,started,hadstarted,三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去,以現(xiàn)在的時間為基點,但側重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結果或造成的影響,與現(xiàn)在有關。過去完成時則是一個相對的時態(tài),以過去時間為基點,它所表示的動作不僅發(fā)生在過去,更強調(diào)“過去的過去”,只有和過去某時或某動作相比較時,才用到它。ExamplesIhavelearned1000Englishwordssofar.到目前為止我已經(jīng)學會了1000個英語單詞。Ihadlearned1000Englishwordstillthen.到那時為止我已經(jīng)學會了1000個英語單詞。,ConsolidationPaulandI________tennisyesterday.HedidmuchbetterthanA.playB.willplayC.playedD.areplaying2.Mr.Blackisgoingtomarryagirlhe_________inJapanlastyear.A.meetsB.metC.hasmetD.wouldmeet3.---IhearJanehasgonetotheHolyIslandforherholiday.---Oh,hownice!Doyouknowwhenshe________?A.wasleavingB.hadleftC.hasleftD.left,√,√,√,4.---Thewindowisdirty.[廣西]---Iknow.It________forweeks.A.hasntcleanedB.didntcleanC.wasntcleanedD.hasntbeencleaned5.---DidMaryenjoyedseeinghisoldfriendsyesterday?---Yes,hedid.He______hisoldfriendsforalongtime.A.didn’tseeB.couldn’tseeC.hadn’tseenD.hasn’tseen,√,√,- 配套講稿:
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