2019版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.4 魚(yú)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.4 魚(yú)學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．說(shuō)出無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別。 2．概述魚(yú)的主要特征。 3．舉例說(shuō)明魚(yú)與人類生活的關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：魚(yú)的主要特征，魚(yú)與人類生活的關(guān)系。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)觀察與思考活動(dòng)，認(rèn)識(shí)魚(yú)的呼吸特點(diǎn)。 情景導(dǎo)入： 我們知道水里的魚(yú)類種類繁多，但是你知道他們的主要特征嗎？ 自主學(xué)習(xí)： 1.動(dòng)物的分類 （1）無(wú)脊椎動(dòng)物是體內(nèi)沒(méi)有由 組成的 ，統(tǒng)稱為 。脊椎動(dòng)物它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)有由 組成的 ，統(tǒng)稱為 。 （2）將以下動(dòng)物進(jìn)行分類，其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 A水母 B豬 C鉤蟲(chóng) D血吸蟲(chóng) E蛔蟲(chóng) F蚯蚓 G田螺 H 蜜蜂 I 蒼蠅 J鯊魚(yú) 2.多種多樣的魚(yú) （1）魚(yú)是脊椎動(dòng)物中 的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的 （2）我國(guó)淡水魚(yú)有1000多種，著名的四大家魚(yú)是 魚(yú)， 魚(yú)， 魚(yú)， 魚(yú)。（20頁(yè)圖） （3）我國(guó)海洋魚(yú)常見(jiàn)的有鯧魚(yú)，鯊魚(yú)，石斑魚(yú)， 魚(yú)， 魚(yú)等。（21頁(yè)圖） 3.魚(yú)的主要特征 （1）魚(yú)能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn):一是能靠 來(lái)獲取食物和防御敵害；二是能在水中 。 （2）魚(yú)的身體分為 ﹑ 和尾部三部分，通常 ，大多呈 ，這樣的體形有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的 。 （3）魚(yú)的主要特征是：生活在 中；體表常有 覆蓋；用 呼吸；通過(guò) 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用 。 4.仔細(xì)觀察鯽魚(yú)的體色﹑體形﹑體表如何，并談?wù)動(dòng)惺裁醋饔茫? 體色是______________，利于躲避敵害。 體型是______________，有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的________。 體表覆蓋鱗片，有_________作用，鱗片表面有滑滑的黏液，也可以減少游泳時(shí)______________。 5.水流入魚(yú)口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分會(huì)有哪些變化？ 水從進(jìn)，最后從_______流出。水中溶解的__________減少，__________增多。 合作探究： 1．魚(yú)類的外形有什么特點(diǎn)？哪些特點(diǎn)有利于克服水中運(yùn)動(dòng)的阻力？ 2．魚(yú)是怎樣呼吸的？魚(yú)離開(kāi)水為什么就容易死亡？ 3．魚(yú)是怎樣運(yùn)動(dòng)的？并指出圖中各數(shù)字所指什么魚(yú)鰭？ 4.魚(yú)的主要特征是______________________________. 5．池塘中的魚(yú)在黎明時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象？天亮后為什么就停止了浮頭？ 6.進(jìn)入魚(yú)鰓的水與從魚(yú)鰓流出的水比較，水中的氣體含量有什么變化？ 展示質(zhì)疑 1.主動(dòng)展示自主學(xué)習(xí)部分 2.抽小組代表回答合作探究部分，其他小組認(rèn)真聽(tīng)隨時(shí)補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng) 總結(jié)提升： 1.把一條金魚(yú)養(yǎng)在涼開(kāi)水中，結(jié)果會(huì)是怎么樣的？為什么會(huì)這樣？ 2.鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，且不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞，其原因是什么？ 當(dāng)堂反饋： 1．下列不屬于魚(yú)類適應(yīng)水中生活的特征的是（ ）。 A、體表大多被有鱗片 B、用鰓呼吸 C、體內(nèi)有脊柱 D、通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)游泳 2．魚(yú)在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停地張開(kāi)關(guān)閉，這是魚(yú)在（ ）。 A、吞咽食物 B、喝水 C、呼吸 D、散熱 3.小明的媽媽到菜市場(chǎng)去買魚(yú)，在很多已死的魚(yú)中，她可判斷魚(yú)是否新鮮的依據(jù)是（ ）。 A、鱗片是否新鮮 B、鰓絲的顏色 C.身體有無(wú)傷痕 D、體表是否濕潤(rùn) 4.下列生物中是魚(yú)類的有（ ）。 ①海馬 ②鯊魚(yú) ③娃娃魚(yú) ④鱷魚(yú) ⑤魷魚(yú) ⑥鯽魚(yú) A、①②⑥ B、 ②④⑥ C、①②③ D、 ④⑤⑥ 5.下列關(guān)于我國(guó)水域環(huán)境的表述正確的是（ ）。 A、我國(guó)的海域面積廣大，海洋資源取之不盡、用之不竭 B、可以將工廠和生活污水排入江海，豐富魚(yú)類的餌料 C、要合理開(kāi)發(fā)和利用海洋資源，用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)漁業(yè) D、耗巨資修建的三峽水利工程，非常有利于魚(yú)類生活 6. 下列屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）。 A、蝦 B、 鯽魚(yú) C、 蝸牛 D、烏賊 7.對(duì)“魚(yú)鰭在游泳中的作用”進(jìn)行探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)能夠保持鯽魚(yú)身體平衡的鰭是( )。 A、胸鰭和腹鰭 B、 背鰭和尾鰭 C、 背鰭和臀鰭 D、鰭和尾鰭 8.你有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷嗎？下河摸魚(yú)時(shí)，已經(jīng)捉到手的魚(yú)往往又會(huì)掙脫，這是由于體表有很滑的粘液，魚(yú)體表粘液的作用是（ ）。 A、預(yù)防人類捕捉 B、 減少運(yùn)動(dòng)阻力 C、保持體表濕潤(rùn) D、 輔助呼吸 9.通過(guò)探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，我們可以發(fā)現(xiàn)，魚(yú)的尾鰭沒(méi)有的功能是（ ）。 A、產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力控制方向 B、 使魚(yú)體直立 C、維持魚(yú)體的平衡 D、幫助魚(yú)體轉(zhuǎn)換方向 10.下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是（ ）。 A、章魚(yú) B、鯨魚(yú) C、甲魚(yú) D、海馬 板書(shū)設(shè)計(jì)： 課后反思 歸納小結(jié)： 1.簡(jiǎn)要?dú)w納鯽魚(yú)哪些特點(diǎn)是適于水中生活的。 （1）、魚(yú)體的______：感知水流的大小、方向和速度。 （2）、________：上浮下沉、減輕比重。 （3）、體色：背___腹淺（有利于防御敵害）。 （4）魚(yú)的____有鰓絲、鰓弓、鰓耙三部分。 1、體形：梭形，有利于克服魚(yú)在游泳時(shí)對(duì)水的 。 2、魚(yú)的游泳器官是 。 3、魚(yú)的鰓是 色，說(shuō)明內(nèi)含豐富的 。水從口中流進(jìn)，經(jīng)過(guò)腮絲是，溶解在水中的_________滲入腮絲中的毛細(xì)血管內(nèi)，而血液中的__________從毛細(xì)血管滲出，排到水中。 4、魚(yú)的主要特征：生活在______；體表常常被有_____；用 呼吸，通過(guò)___ 和 擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。