2019秋一年級科學(xué)上冊 第3課 看一看教案 青島版六三制.doc
-
資源ID:3673885
資源大小:64KB
全文頁數(shù):8頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019秋一年級科學(xué)上冊 第3課 看一看教案 青島版六三制.doc
看一看課題看一看課型新授課時(shí)一課時(shí)教材分析看一看是青島版小學(xué)科學(xué)一年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,本課包括四個(gè)部分眼睛的外部特征、眼睛的功能、觀察方法、眼睛的保護(hù)。教學(xué)目標(biāo)一、知道眼睛可以看到物體的顏色、形狀等;了解觀察方法不同,結(jié)果可能會(huì)不同。二、能通過觀察認(rèn)識(shí)眼睛的外部特征。三、能對生活中常見的七巧板、松樹、花生等物體的外部特征表現(xiàn)出探究興趣。四、意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性,注意衛(wèi)生保健教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、通過學(xué)習(xí),知道什么是觀察。2、理解不同的觀察方法和觀察順序,知道不同的方法觀察到的結(jié)果不同。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)ppt人的眼睛圖片、特征明顯的事物圖片、學(xué)生可帶自己喜歡的物體到校 教 學(xué) 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)看一看1、 謎語導(dǎo)入教師出示課件謎語:“上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄。”教師根據(jù)學(xué)生猜出的謎底,向?qū)W生提問,“眼睛有什么作用,”導(dǎo)出課題并板書“看一看”。2、 活動(dòng)探究。(1) 看一看我們的眼睛。1、 學(xué)生用鏡子認(rèn)真看一看自己的眼睛,說一說眼睛有什么外形特征,并小組交流。2、 教師提問:在觀察自己眼睛的基礎(chǔ)上,觀察其他學(xué)生的眼睛有什么發(fā)現(xiàn)。學(xué)生交流:介紹眼睛的外形特征。3、 教師適當(dāng)糾正學(xué)生回答的問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的大體結(jié)構(gòu),并在科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊上畫一畫。4、 四教師展示優(yōu)秀作品并加以評價(jià)。(2) 我們的眼睛有哪些本領(lǐng)?1、 七巧板的顏色。教師出示七巧板,讓學(xué)生看一看七巧板后說出七巧板有哪些顏色,并以小組的單位辨認(rèn)顏色。討論后匯報(bào)。由于學(xué)生年紀(jì)較小,教師要及時(shí)糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的描述。總結(jié):用眼睛看七巧板的顏色就是在觀察。2、 七橋板的形狀。教師提問:七巧板除了顏色不同,形狀和大小有什么特點(diǎn)?學(xué)生活動(dòng),以小組為單位觀察七巧板,然后交流、討論、展示。教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤評價(jià)。猜一猜小組交流介紹眼睛畫一畫學(xué)生觀察七巧板的顏色學(xué)生觀察七巧板的形狀大小 教 學(xué) 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)(3) 用不同的方法觀察,有哪些發(fā)現(xiàn)?1、 觀察松樹。教師提問:在山頂上看山下的汽車或人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都變小了。這是因?yàn)槲覀兙嚯x他們遠(yuǎn),所以他們看上去小,那么人在不同的地方觀察松樹會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?教師組織學(xué)生以小組為單位討論讓學(xué)生說說遠(yuǎn)處看松樹像什么,近看松針像什么,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)從遠(yuǎn)處和近處觀察松樹是不同的,并在科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊選出觀察的結(jié)果。2、 觀察花生。教師指導(dǎo)學(xué)生觀察花生,讓學(xué)生描述花生剝開后是什么樣的?組織學(xué)生以小組為單位觀察花生。學(xué)生交流匯報(bào)。3、 教師總結(jié):觀察要按一定的順序,由遠(yuǎn)及近、由外到內(nèi)詢問學(xué)生是否知道其他的觀察順序。學(xué)生小組討論交流。教師引導(dǎo)學(xué)生說出其他觀察順序。(四)怎樣保護(hù)我們的眼睛?教師提問:眼睛是我們心靈的窗戶。如果用眼不當(dāng)就會(huì)造成近視,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?學(xué)生小組討論保護(hù)眼睛的方法并進(jìn)行展示。教師評價(jià),并與學(xué)生制定出班級內(nèi)保護(hù)眼睛的公約。號(hào)召每個(gè)學(xué)生遵守。3、 總結(jié)。教師讓學(xué)生談一談本課的收獲,課下讓學(xué)生完成拓展活動(dòng),“找一找圖中有幾種動(dòng)物”,將結(jié)果填在科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊中。學(xué)生以小組為單位討論學(xué)生以小組為單位觀察花生學(xué)生小組討論交流學(xué)生小組討論保護(hù)眼睛的方法并進(jìn)行展示板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 8 頁 共 8 頁