2019年四年級語文下冊 20.花的勇氣 拓展閱讀 維也納春天的三個畫面(馮驥才)素材 新人教版 (I).doc
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2019年四年級語文下冊 20.花的勇氣 拓展閱讀 維也納春天的三個畫面(馮驥才)素材 新人教版 (I).doc
2019年四年級語文下冊 20.花的勇氣 拓展閱讀 維也納春天的三個畫面(馮驥才)素材 新人教版 (I)你一聽到青春少女這幾個字,是不是立刻想到純潔、美麗、天真和朝氣?如果是這樣你就錯了!你對青春的印象只是一種未做深入體驗的大略的概念而已。青春,它是包含著不同階段的異常豐富的生命過程。一個女孩子的十四歲、十六歲、十八歲無論她外在的給人的感覺,還是內在的自我感覺,都決不相同;就象春天,它的三月、四月和五月是完全不同的三個畫面。你能從自己對春天的記憶里找出三個畫面嗎?我有這三個畫面。它不是來自我的故鄉(xiāng)故土,而是在遙遠的維也納三次旅行中的畫面定格,它們可絕非一般! 在這個用音樂來召喚和描述春天的城市里,春天來得特別充分、特別細致、特別蓬勃、甚至特別震撼。我先說五月,再說三月,最后說四月,它們各有一次叫我的心靈感到過震動,并留下一個永遠具有震撼力的畫面。五月的維也納,到處花團錦簇,春意正濃。我到城市遠郊的山頂上游玩,當晚被山上熱情的朋友留下,住在一間簡樸的鄉(xiāng)村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡覺前我故意不關嚴窗子,好聞到外邊森林的氣味,這樣一整夜就象睡在大森林里。轉天醒來時,屋內竟大亮,誰打開的窗子?正詫異著,忽見窗前一束艷紅艷紅的玫瑰。誰放在那里的?走過去一看,呀,我怔住了,原來夜間窗外新生的一枝綴滿花朵的紅玫瑰,趁我熟睡時,一點點將窗子頂開,伸進屋來!它沾滿露水,噴溢濃香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄無聲息地又如此輝煌地進來了!你說,世界上還有哪一個春天的畫面更能如此震動人心?那么,三月的維也納呢?這季節(jié)的維也納一片空蒙。陽光還沒有除凈殘雪,綠色顯得分外吝嗇。我在多瑙河邊散步,從河口那邊吹來的涼滋滋的風,偶爾會感到一點春的氣息。此時的季節(jié),就憑著這些許的春的瀉露,給人以無限期望。我無意中扭頭一瞥,看見了一個無論多么富于想象力的人也難以想象得出的畫面幾個姑娘站在岸邊,她們正在一齊向著河口那邊伸長脖頸,瞇縫著眼,噘著芬芳的小嘴,親吻著從河面上吹來的捎來的春天的風! 她們做得那么投入、傾心、陶醉、神圣;風把她們的頭發(fā)、圍巾和長長衣裙吹向斜后方,波浪似地飄動著。遠看就像一件偉大的雕塑。這簡直就是那些為人們帶來春天的仙女們啊! 誰能想到用心靈的吻去迎接春天?你說,還有哪個春天的畫面,比這更迷人、更詩意、 更浪漫、更震撼?我心中的畫廊里,已經掛著維也納三月和五月兩幅春天的圖畫。這次恰好在四月里再次訪維也納,我暗下決心,無論如何也要找到屬于四月這季節(jié)的同樣強烈動人的春天杰作。這兩個普通又非凡的字眼,又一次叫我怦然感到心頭一震。這一震,便使眼前的景象定格,成為四月春天獨有的壯麗的圖畫,并終于被我找到了。擁有了這三幅畫面,我自信擁有了春天,也懂得了春天。小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁