2019年六年級語文下冊 第18課《秋天的懷念》拔高練習 冀教版.doc
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2019年六年級語文下冊 第18課《秋天的懷念》拔高練習 冀教版.doc
2019年六年級語文下冊 第18課秋天的懷念拔高練習 冀教版一、閱讀下面片段,回答問題。那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。母親進來了,擋在窗前。她說:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說?!昂冒?,就明天?!蔽业幕卮鹱屗渤鐾饬?。她一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備?!薄鞍パ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。出去了,再也沒回來。1、“那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落?!边@句話起什么作用?_2、結(jié)合上下文,解釋下面詞語的意思。喜出望外:_絮絮叨叨:_3、劃線的句子主要是_描寫。參考答案一、1、襯托作用,“樹葉、飄落”說明秋天一到,同時襯托“我”倍感凄涼的心境。2、略3、語言小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁