2019年六年級數(shù)學《解決問題》學案 滬教版（五四學制）.doc

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2019年六年級數(shù)學《解決問題》學案 滬教版（五四學制） 學習目標： 1、掌握用方程和算術方法解決稍復雜的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題。學會運用線段圖幫助分析數(shù)量關系。 2、在分析數(shù)量關系解決實際問題的過程中，提高學生分析問題和解決問題的能力。 3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。 重點：掌握解決稍復雜的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題的方法。 難點：學會分析題中數(shù)量之間的關系。 一、自主學習： 1、自學課本P39-P40頁 2、直接寫出得數(shù)。 3、畫線段圖表示下面各數(shù)量關系，并寫出等量關系式。 1）、楊樹比柳樹少 。 2）、柳樹比楊樹多 。 二、合作探究： 例1、美術小組有25人，美術小組的人比航模小組多 ，航模小組有多少人？ 要求：1）、畫線段圖表示題中的數(shù)量關系。 2）、用方程和算術方法兩種方法解答。 小結：解決稍復雜的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題的解題關鍵是： 例2、一個機械加工廠，九月份生產(chǎn)一種零件1000個，比原計劃多生產(chǎn) 。多生產(chǎn)多少個零件？ 要點提示：解答分數(shù)應用題，在找準單位“1”的同時，還要看清所求的問題與單位“1”的關系。 三、學以致用： 1、想一想，填一填。 商店運來彩電150臺，（ ），運來空調(diào)多少臺？ 1）、空調(diào)比彩電少 ，列式是（ ）。 2）、150除以（1 - ），條件是（ ）。 3）、空調(diào)比彩電多 ，列式是（ ）。 4）、彩電比空調(diào)多 ，列式是（ ）。 2、列式計算 1）、一個數(shù)的 是 的 ，求這個數(shù)。 2）、 與 的積再除以 ，商是多少？ 3）、 的倒數(shù)的3倍減去 ，差是多少？ 四、我的收獲： 五、解決問題： 1）、超市運來一批洗衣粉，第一天賣出 ，第二天賣出剩下的 ，第三天和第二天賣得一樣多，這時還有500袋，超市一共進了多少袋洗衣粉？ 2）、有一桶油，第一次到出總數(shù)的 ，第二次倒出總數(shù)的 ，第二次倒出12千克，第一次倒出油多少千克？ 3）、一筐蘋果的 是16千克，吃去這筐蘋果的 ，還剩多少千克？ 4）、有一根竹竿插入池塘中，竹竿的 露出水面， 插在泥里，池塘水深1.7米，問這根竹竿長多少米？ 六、作業(yè)布置： 課本P42 11、 13、 14 7、 學習反思： 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁