2019年六年級品德與社會上冊 4.4 共建美好家園教案 冀教版.doc

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2019年六年級品德與社會上冊 4.4 共建美好家園教案 冀教版 1教學目標 1.了解家鄉(xiāng)及身邊的一些環(huán)境問題,認識到自己的一些消費行為會給環(huán)境帶來負面影響。 2. 了解世界在保護環(huán)境方面所作出的努力,了解世界保護環(huán)境的一些組織和重大節(jié)日,深刻認識人類在此方面所采取的積極措施。 3. 認識電池等有害物質對環(huán)境所造成的破壞,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,做好環(huán)保的宣傳員。 2學情分析 六年級學生已經(jīng)學國部分關于環(huán)保知識的課文,再加上他們已有的生活經(jīng)驗,已經(jīng)感受到了保護地球、保護生態(tài)環(huán)境的迫切性。 3重點難點 1. 了解世界在保護環(huán)境方面所作出的努力,了解世界保護環(huán)境的一些組織和重大節(jié)日,深刻認識人類在此方面所采取的積極措施。 2. 認識電池等有害物質對環(huán)境所造成的破壞,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,做好環(huán)保的宣傳員。 4教學過程 活動1【導入】一、課前準備 讓同學們收集有關世界保護環(huán)境方面的資料?？梢允撬亮魇А⑸吲c莊稼、礦產(chǎn)資源、水資源、和一些生物鏈的資料。 活動2【活動】二、談一談 和學生們一起談一談每年6月5日的世界環(huán)境日,他們各自的主題有哪些: 1974年只有一個地球 1975年人類居住 1976年水,生命的重要源泉 1977年關注水土流失 1978年沒有破壞的發(fā)展 1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展 1980年新的十年,新的挑戰(zhàn),——沒有破壞的發(fā)展 xx年行動起來吧 xx年世間萬物,生命之網(wǎng) xx年營造綠色城市,呵護地球家園 活動3【講授】三、廢物利用和治理措施 講述我們身邊廢物利用的事件。比如:水的循環(huán)使用;紙張的反復利用、正反全用、用完保存起來,回收利用;廢舊電池的危害性很大,一顆紐扣電池,可以污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。一節(jié)普通電池爛在地里,可能使1平方米的土地失去價值。 講述故事《黑兄弟的煩惱》談談對故事的看法。 活動4【活動】四、組建“環(huán)保小衛(wèi)士”做一次環(huán)境情況調查 落實調查的建議,改善學校及社區(qū)環(huán)境。 活動5【練習】五、發(fā)出倡議，改善本班室內環(huán)境。 1、從改善本班教室環(huán)境入手。 2、用環(huán)?？谔柼岢鼋ㄗh, 3、向學校領導或有關部門反映問題,尋求解決辦法。 活動6【作業(yè)】六、為自己的家鄉(xiāng)規(guī)劃美好的藍圖 活動7【作業(yè)】板書設計 板書設計 共建美好家園 6月5號世界環(huán)境日 地球百病纏身(氣候、水源、生態(tài)、) 垃圾處理 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁