2019年六年級(jí)上冊(cè)語文《提燈女神》同步練習(xí)題含解析.doc

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2019年六年級(jí)上冊(cè)語文《提燈女神》同步練習(xí)題含解析 1．寫出下列詞語的近義詞。 照料——（ ） 繁華——（ ） 悲慘——（ ） 喜愛——（ ） 安慰——（ ） 伶俐——（ ） 2．給下列句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋（把序號(hào)填在括號(hào)里）。 　　招：①舉手上下?lián)]動(dòng)；②用廣告或通知的方式使人來； ③惹；④引來（不好的事物） 　?。?）南丁格爾從小聰明伶俐，性情善良，招人喜愛。（ ） 　?。?）媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我和爸爸招手。（ ） 　?。?）校門口貼著失物招領(lǐng)啟事。（ ） 3．聯(lián)系課文內(nèi)容填空。 　　正是因?yàn)槟隙「駹柕呐?，人們改變了?duì)護(hù)士職業(yè)的偏見，開始用“白衣天使”來稱呼這位圣潔美麗的女士以及她所象征的護(hù)士職業(yè)。 　　人們對(duì)護(hù)士職業(yè)的偏見是 。人們用“白衣天使” 來稱呼南丁格爾以及她所象征的護(hù)士職業(yè)是因?yàn)? 。從這句話中我體會(huì)到 _________ 。 4．閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。 戰(zhàn)地天使 　　當(dāng)鉆心的疼痛減弱了一點(diǎn)的時(shí)候，杰克?吉伯斯的思維又恢復(fù)了?！拔矣肋h(yuǎn)也好不了了?！彼胍鞯溃霸僖埠貌涣肆??！彼麌@著氣，想轉(zhuǎn)動(dòng)一下身體，換一個(gè)姿勢(shì)，以便在冰冷、硬邦邦的地上躺得舒服一點(diǎn)。但他每動(dòng)一下，就有暖烘烘的血流出來。他知道，如果要活命，他必須直挺挺地躺著。“要是他們晚一點(diǎn)把我運(yùn)到后方的醫(yī)院里，”他想，“我就可能要流血致死，要么潰爛到最后，被他們鋸掉一條腿。這叫我有什么臉去見蘇呢？一個(gè)一條腿的丈夫！”他眼前一陣發(fā)黑，躺在地上，昏死了過去。 　　當(dāng)他再次睜開眼睛時(shí)，杰克以為自己已經(jīng)死了，來到了天堂。一位女人俯身在他的眼前。這在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上是不可能發(fā)生的事。沒有女人來過戰(zhàn)場(chǎng)。沒有女人愿意來！也沒有女人能被批準(zhǔn)來！但在這兒，在戰(zhàn)場(chǎng)上，卻出現(xiàn)了一位女人。她名叫克拉拉?巴東。在兩名士兵的幫助下，她把杰克抬到了一間由馬拉篷車改建成的簡(jiǎn)易房里。她從她的藥箱里拿出了一些繃帶，包扎了他的傷腿。然后給了他一些止痛藥。杰克虛弱地吞下了這幾片藥，戰(zhàn)友們把他抬上了外表簡(jiǎn)陋的救護(hù)車?？死? 巴東整天都在做這種工作。她救助過無數(shù)傷員，消除他們的恐懼，減輕他們的痛苦，清洗他們的傷口。 　　殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛發(fā)生，克拉拉?巴東就對(duì)前線的戰(zhàn)士充滿擔(dān)憂。她知道，傷病員們會(huì)被留在戰(zhàn)場(chǎng)上，直到戰(zhàn)事結(jié)束。她知道，這些傷病員直到什么時(shí)候才能被集中起來，送到醫(yī)院——遠(yuǎn)離前線的后方醫(yī)院里去。她知道，即使他們僥幸熬過了治療耽誤這一關(guān)，馬車的劇烈顛簸也會(huì)使他們沒有包扎的傷口破裂。她知道，傷員們常常在到達(dá)醫(yī)院前就流血致死。內(nèi)心對(duì)這種狀況的傷痛促使她下定決心，要到戰(zhàn)場(chǎng)上去，就在戰(zhàn)場(chǎng)上，給這些人以幫助。第一步，她購買了一輛篷車。然后她在車上配備了一些藥品和急救設(shè)施。然后再去見軍隊(duì)的將軍。一次次的請(qǐng)求，一次次被拒絕。但她并沒有灰心。最后，指揮官妥協(xié)了?？死?巴東得到了一張通過封鎖線的通行證。 　　在整個(gè)內(nèi)戰(zhàn)期間，她為她遇見的每個(gè)人提供幫助。她不停頓地勞作著。有一次，她幾乎沒有休息，連續(xù)為一排傷員工作了五天五夜。她的名字漸漸成了軍隊(duì)里的一個(gè)代號(hào)，一個(gè)愛和感激的代號(hào)。 　　（1）寫出下列詞語的反義詞。 冰冷——（ ）（ 簡(jiǎn)易——（ ） 尊敬——（ ） 　?。?）仿寫句子。 　　 沒有女人來過戰(zhàn)場(chǎng)。沒有女人愿意來！也沒有女人能被批準(zhǔn)來！ 沒有……沒有……也沒有…… （3）文章第一至四段對(duì)杰克?吉伯斯受傷后躺在地上的情景進(jìn)行了細(xì)致描寫，仔細(xì)讀一讀，說說你的體會(huì)。 （4）巴東小姐為什么執(zhí)意到戰(zhàn)場(chǎng)上去救助傷員？ （5）說說這篇文章表達(dá)的思想感情。 附參考答案 一、寫近義詞。照顧，熱鬧，凄慘，熱愛，安撫，靈巧。 二、選正確解釋。（1）③，（2）①，（3）②。 三、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。護(hù)士的職業(yè)是卑微，是讓人看不起，微不足道的職業(yè)。 南丁格爾為醫(yī)學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，有著無私奉獻(xiàn)的精神和熱愛護(hù)士職業(yè)的象征。 護(hù)士的職業(yè)是崇高的，有了她們才使得千千萬萬的病痛得以解除，護(hù)士應(yīng)該受到全人類的尊敬。 四、閱讀。1、熾熱，麻煩，藐視。 2、沒有革命先輩的前赴后繼，沒有革命烈士英勇獻(xiàn)身，也沒有我們今天的幸福生活。 3、為了傷員能夠及時(shí)得到救治。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁