2019年五年級數(shù)學下冊 3.1長方體和正方體的認識練習題 新人教版 (I).doc

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2019年五年級數(shù)學下冊 3.1長方體和正方體的認識練習題 新人教版 (I) 1、 基礎題 1．填空： （1）長方體有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。 （2）正方體的每個面都是（ ）形。 2．選擇： （1）一般的長方體最多有（ ）條棱長度是相等的。 A.8 B.4 C.12 （2）如果一個長方體有兩個相對的面是正方形，那么其余的面（ ） A.面積一定相等 B.面積不相等 C.面積不一定相等 2、 綜合題 1．填空： （1）一根長40分米的鐵絲焊成一個長方體框架，還余4分米，這個長方體框架中相交于一個頂點的三條棱的長度和是（ ）分米。 （2）把一個長方體截成兩個小長方體，棱的條數(shù)比原來增加了（ ）條。 2．選擇： （1）有一個棱長為10厘米的正方體，一只小蟲從頂點A沿棱長爬行，如要求不走重復的路程，小蟲回到A點所走的最長的路程是（ ）厘米。 A．120 B. 100 C.90 D.80 （2）正方體從各個面看都是正方形，那么球體從上面看是什么圖形（ ） A.正方形 B.圓形 C.長方形 D.梯形 3、 提高題 1．填空 （1）長方體（不包含正方體）的六個面中最多有（ ）個正方形。 （2）如果一個長方體有4個面的面積相等，那么其余兩個面一定是（ ）形。 2．解答 （1）一個棱長6分米的正方體鐵絲框架，若把它改成長10分米，寬5分米的長方體框架，這個長方體的框架高是多少分米？ （2）有一根塑料棒，正好可以做成一個長8cm、寬6cm、高4cm的長方體模型。如果用這根塑料棒做成一個正方體模型，其棱長最長可以是多少cm？ 參考答案 4、 基礎題 1． （1）6 12 8 （2）正方 2． （1）A （2）A 5、 綜合題 1． （1）36 （2）12 2． （1）D （2）B 6、 提高題 1． （1）2 （2）正方 2． （1）6124 =724 =18（分米） 18-10-5=3（分米） 答：長方體框架的高是3分米。 （2）（8+6+4）4 =184 =72（cm） 7212=6（cm） 答：正方體棱長最長是6cm。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁