課代代相傳的生命-人類和動物的生殖與發(fā)育.ppt
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第9課代代相傳的生命——人類和動物的生殖與發(fā)育,,,專題一,人類的生殖和發(fā)育,,學(xué)科素養(yǎng)提升,科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,專題二,動物的生殖與發(fā)育,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,1.受精:________與_________在_________中結(jié)合形成________的過程。________是新生命的起點(diǎn)。2.胚胎發(fā)育:從______________分裂開始,直到成熟的________從母體中產(chǎn)出的整個(gè)過程。胎兒與母體通過________________相聯(lián)系,胎兒從母體的血液中吸收________和________,并將二氧化碳等廢物排入母體血液,由母體將胎兒的代謝產(chǎn)物排出體外。3.__________:發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程。產(chǎn)生的胎兒叫嬰兒。,精子,卵細(xì)胞,輸卵管,受精卵,受精卵,受精卵,胎兒,胎盤和臍帶,養(yǎng)料,氧氣,分娩,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,4.哺乳:母乳含有嬰兒所需的全面的__________,同時(shí)含有__________,因而提倡母乳喂養(yǎng)。5.人的生命周期:__________→嬰→__________→少年期→_____________→成年期→老年期→衰老、死亡(其中__________和__________是人一生中生長發(fā)育最快的兩個(gè)階段)。6.青春期的生理變化:青春期是一個(gè)人從童年到成年的過渡階段,以________、________為主要階段。,營養(yǎng)物質(zhì),免疫物質(zhì),受精卵,幼兒期,青春期,嬰幼兒期,青春期,性發(fā)育,性成熟,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,內(nèi)臟功能的日漸健全,__________發(fā)育成熟。男性的第二性征表現(xiàn)為________________、腋毛和陰毛,____________,____________,有__________現(xiàn)象。女性的第二性征表現(xiàn)為長出腋毛和陰毛,___________,__________,有________現(xiàn)象。,生殖器官,長出胡須,喉結(jié)突出,聲調(diào)低沉,遺精,骨盆變寬,乳房增大,月經(jīng),專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,遺精:男性的________發(fā)育后產(chǎn)生大量的________,常在夜間排出,稱為遺精。月經(jīng):女性的________發(fā)育成熟后會周期性從卵巢排出卵,卵沒有________會引起子宮出血,這就是月經(jīng)。,睪丸,精子,卵巢,受精,專題一人類的生殖和發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,9.處于青春期的青少年,大腦興奮性________,容易接受新事物,但自我控制力較________。因此要注意培養(yǎng)自制能力,在和異性交往中,要學(xué)會控制沖動,做到不亢不卑,自尊自愛。,強(qiáng),弱,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,【提示】生命始于受精卵,人的生殖主要包括受精、胚胎發(fā)育、分娩等內(nèi)容。受精的場所、胚胎發(fā)育的場所、胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)的來源、分娩的概念等都是考查的內(nèi)容。,熱點(diǎn)一人的生殖,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是[③]________。(2)胚胎發(fā)育初期由________________提供營養(yǎng);胚胎植入后,通過[①]________和[②]________,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液中。,【例1】請根據(jù)右圖回答問題:,子宮,卵細(xì)胞中的卵黃,胎盤,臍帶,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,解析胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮;胚胎發(fā)育初期由卵細(xì)胞中的卵黃提供營養(yǎng);胚胎植入后,通過臍帶和胎盤,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,【提示】青春期是兒童逐漸成為成人的過渡時(shí)期。青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟,還有第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)臟器官功能的日漸健全等。本熱點(diǎn)主要考查考生對青春期的生理和心理變化,以及正確的性道德觀的判斷。,熱點(diǎn)二青春期的生理和心理變化,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,【例2】下列有關(guān)青春期身心健康的說法或做法,不正確的是()A.為保證正常生長發(fā)育,應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉B.臉上長出青春痘,是正?,F(xiàn)象,不要去擠壓它C.樹立正確的人生觀,時(shí)刻警惕毒品的誘惑D.為保證青春靚麗,應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,解析人進(jìn)入青春期時(shí),身體上可能發(fā)生較大的變化,如長出腋毛和陰毛等體毛,男性長胡須,女性乳房發(fā)育等第二性征出現(xiàn),這些都屬于正常的生理現(xiàn)象,應(yīng)該正確對待。不要議論甚至取笑他人在青春期出現(xiàn)的變化,更不要出現(xiàn)束胸、拔胡須和體毛、用手?jǐn)D壓青春痘等行為。,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,另外,青春期是人一生中發(fā)育最快的時(shí)期,要注意飲食,多參加體育鍛煉和集體活動。青春期還是一個(gè)人世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)自覺抑制不良行為,樹立正確的人生觀,把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上,使我們在青春期中能健康快樂地成長。,【例2】下列有關(guān)青春期身心健康的說法或做法,不正確的是()A.為保證正常生長發(fā)育,應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉B.臉上長出青春痘,是正常現(xiàn)象,不要去擠壓它C.樹立正確的人生觀,時(shí)刻警惕毒品的誘惑D.為保證青春靚麗,應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛,專題一人類的生殖和發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,D,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,視角一人類的生殖系統(tǒng),1.(2014長沙)下列器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌激素的是()A.垂體B.睪丸C.甲狀腺D.胰島,B,解析男性主要的生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞(精子),又能分泌激素(雄性激素)。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,,2.(2014煙臺)新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,結(jié)合下圖,敘述不正確的是(),A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì),專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,,解析卵細(xì)胞是在卵巢中產(chǎn)生;精子在輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵;懷孕是指受精卵植入子宮的過程;胎兒通過胎盤與母體交換物質(zhì)。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,,2.(2014煙臺)新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,結(jié)合下圖,敘述不正確的是(),A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì),D,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,3.(2014寧波)小科對有關(guān)“人的生殖”知識作了下圖歸納。下列對圖中①、②、③、④的判斷,與事實(shí)不一致的是(),A.①—精子B.②—卵巢C.③—受精卵D.④—分娩,解析精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精;分娩是指成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的過程。,D,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,視角二胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程,4.(2014益陽)下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是()①胚泡植入子宮內(nèi)膜②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎③在輸卵管處形成受精卵④初具人形,形成胎兒⑤胎兒發(fā)育成熟、分娩⑥受精卵分裂、形成胚泡A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤,C,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,,視角三人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn),5.(2014臨沂)處于青春期的男孩和女孩,身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化,其特征不包括()A.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化,A,解析大腦從嬰兒出生后就一直在發(fā)育,不存在從青春期開始的說法。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,6.(2014赤峰)認(rèn)真讀兩幅圖片,分析下列說法正確的是(),專題一人類的生殖和發(fā)育,顯示選項(xiàng),命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,A.男生的身高迅速增長與睪丸重量增加是同步的B.女生身高的迅速增長與卵巢重量的增加是同步的C.女孩身高迅速增長的年齡要比男孩身高迅速增長的年齡大D.女孩身高迅速增長的年齡要比男孩身高迅速增長的年齡小,專題一人類的生殖和發(fā)育,隱藏選項(xiàng),6.(2014赤峰)認(rèn)真讀兩幅圖片,分析下列說法正確的是(),解析由圖可以看出,女生身高迅速增長的年齡在10~12歲左右,而男生年齡在12~13歲左右。,D,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,視角四青春期的生理和心理變化,樹立正確的性道德觀,7.(2014黑龍江)下列有關(guān)青春期的說法不正確的是()A.青春期是學(xué)習(xí)知識長才干的關(guān)鍵時(shí)期B.女孩應(yīng)禁止吃含脂肪的食品,以保持良好的體形C.青春期每天應(yīng)獲得合理充分的營養(yǎng)D.心情愉快是青少年心理健康的核心,B,解析脂肪也是一種重要的營養(yǎng)素,女孩生長發(fā)育過程也同樣需要,只是不要過度攝入,適量就可。,專題一人類的生殖和發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,8.(2014恩施)下列有關(guān)人體生理、心理發(fā)育特點(diǎn)的說法正確的是()A.身高體重突增是青春期才有的突出特征B.青春期開始性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象C.自行處理心理矛盾,不到萬不得已,不麻煩老師和同學(xué)D.七八歲時(shí)腦的質(zhì)量已接近成人水平,青春期時(shí)腦的功能趨于完善,A,專題一人類的生殖和發(fā)育,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,1.列舉動物的生殖方式,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,,2.克隆:主要通過細(xì)胞核移植技術(shù),產(chǎn)生與被克隆動物基因完全相同的新個(gè)體。如克隆羊“多利”。,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,3.我國克隆技術(shù)大事記①20世紀(jì)60年代,生物學(xué)家童第周對金魚進(jìn)行細(xì)胞核移植。這是我國有記錄的第一次動物克隆實(shí)驗(yàn)。②1990年,西北農(nóng)業(yè)大學(xué)用胚胎分割辦法獲得世界首批胚胎克隆山羊;1995年,該校連續(xù)完成五代動物胚胎細(xì)胞核移植,共獲得克隆山羊45只,形成當(dāng)時(shí)世界上最大的胚胎克隆羊群體。,專題二動物的生殖與發(fā)育,知識回顧,知識點(diǎn)索引,,③1999年,揚(yáng)州大學(xué)與中國科學(xué)院動物所合作獲得我國第一批體細(xì)胞克隆羊,共出生山羊12只,存活8只。④2009年,獲得世界首批誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)克隆活體小鼠,首次證明iPS細(xì)胞的全能性。它的誕生,意味著在用克隆技術(shù)和干細(xì)胞修復(fù)生命的道路上,人類又向前邁進(jìn)了一大步。⑤克隆技術(shù)的最大進(jìn)展是:克隆效率已經(jīng)從過去的不到1%提高到了平均5%的水平,也就是增長了5~6倍,更好的情況能達(dá)到10%的成功率。,專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,,【提示】克隆是指由一個(gè)祖先經(jīng)過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代的過程??寺〖夹g(shù)在生物治療和拯救瀕危物種方面有重要的發(fā)展前景。但目前考查時(shí),更多的是對克隆技術(shù)中遺傳物質(zhì)及原理的認(rèn)識。,熱點(diǎn)三克隆技術(shù),專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,,【例2】1997年2月,英國愛丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將母羊A的一個(gè)卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,然后在卵細(xì)胞中放入一只6歲母羊B的乳腺細(xì)胞核,使兩者結(jié)合并促使分裂成胚胎,再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi),懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動物一般進(jìn)行________生殖,而在“多利”產(chǎn)生過程中沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于________生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊________。(填A(yù)、B或C),專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,,解析哺乳動物一般通過有性生殖來繁殖后代。有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),“多利”羊的遺傳物質(zhì)來自母羊B。,專題二動物的生殖與發(fā)育,熱點(diǎn)聚焦,知識點(diǎn)索引,,【例2】1997年2月,英國愛丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將母羊A的一個(gè)卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,然后在卵細(xì)胞中放入一只6歲母羊B的乳腺細(xì)胞核,使兩者結(jié)合并促使分裂成胚胎,再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi),懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動物一般進(jìn)行________生殖,而在“多利”產(chǎn)生過程中沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于________生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊________。(填A(yù)、B或C),有性,無性,B,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,視角一列舉動物的生殖方式與發(fā)育,1.(2014昆明)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是()A.幼蟲、卵B.蛹、若蟲C.若蟲、成蟲D.幼蟲、成蟲,D,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,2.(2014宜賓)青蛙屬于兩棲動物,下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是()A.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上B.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸C.雌蛙的卵產(chǎn)在水中,并在水中受精D.幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同,D,解析青蛙的幼體(蝌蚪)長有尾,用鰓呼吸等;而成蛙沒有尾,用肺兼用皮膚呼吸等;因此,青蛙的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有一定的差異。,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,視角二動物克隆技術(shù),3.動物克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能()A.有選擇地繁殖某一性別的家畜B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C.改變物種的遺傳物質(zhì)組成D.用于繁殖保護(hù)珍稀瀕危物種,C,解析克隆過程只是將一個(gè)生物個(gè)體的細(xì)胞核移植到另一個(gè)生物去核的卵細(xì)胞中,沒有涉及遺傳物質(zhì)的改變。,專題二動物的生殖與發(fā)育,命題設(shè)計(jì),知識點(diǎn)索引,4.下列哪種生殖方式與克隆相似()A.試管嬰兒B.魚類生殖C.鳥類生殖D.嫁接,D,解析克隆從廣義上說實(shí)際上是無性生殖,嫁接也屬于無性生殖。,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,,【要點(diǎn)】科學(xué)探究方法有:①根據(jù)猜想反推問題,考查了學(xué)生逆向思維的能力;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對猜想進(jìn)行驗(yàn)證,并下結(jié)論;實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該與問題相對應(yīng);③評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,,【典例】閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程,回答問題:十七世紀(jì),雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問,他提出了三個(gè)假設(shè)。假設(shè)A:腐肉是滋生蒼蠅的地方。假設(shè)B:蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生。假設(shè)C:即使通氣良好,腐肉也不可能自然生蛆。,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,(1)從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來看,雷迪提出的問題是:____________________________________________?,腐肉能生蛆嗎?(用疑問句,意思合理,表達(dá)清楚),(2)雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死小雞,不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿了蛆,后來又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,雷迪在蛆出現(xiàn)后,立即將容器蓋起來,結(jié)果還是出現(xiàn)了蒼蠅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)________(填“A”、“B”或“C”)。,A,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,,(3)雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊,分別放入幾個(gè)廣口瓶中。一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入),另一部分瓶口敞開(蒼蠅能飛入),結(jié)果是瓶口密封的瓶中沒有產(chǎn)生蛆和蒼蠅,瓶口敞開的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)________(填“A”、“B”或“C”)。但該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是變量不是唯一的,不能形成________。,B,對照,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,(4)雷迪把用石蠟密封的廣口瓶改用紗布包蓋瓶口后,瓶中仍然沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。由此可以得出結(jié)論:__________________________________________。,即使通氣良好,腐肉不能生蛆,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,解析(1)從三個(gè)假設(shè)來看,假設(shè)都是圍繞蛆的產(chǎn)生和腐肉的關(guān)系,由此可見,問題應(yīng)該是關(guān)于腐肉能否生蛆。(2)實(shí)驗(yàn)中說明了小雞的腐肉也出現(xiàn)了蒼蠅。(3)密封的瓶和敞開的瓶的一個(gè)重要區(qū)別——蒼蠅有沒有機(jī)會進(jìn)入產(chǎn)卵。(4)用石蠟密封的廣口瓶改用紗布,通氣良好。,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,,【即練】某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,(1)在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水,并編號1、2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物。(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述培養(yǎng)皿中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。,(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_______________________________________________________。,受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目,學(xué)科素養(yǎng)提升——科學(xué)探究,知識點(diǎn)索引,(4)由實(shí)驗(yàn)可知,青蛙的有性生殖方式為________(選填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。(5)他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方,請寫出一條改進(jìn)建議___________________________________。,卵生,實(shí)驗(yàn)中增加對照組,,,,,完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練9,知識點(diǎn)索引,- 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