課《我的自畫像》同步測試.ppt

《課《我的自畫像》同步測試.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《課《我的自畫像》同步測試.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四課《我的自畫像》同步測試,,一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、2008年5月22日，《人民法院報》報道：倪國祥，江蘇省海門市市民政局原副局長。一個原本普通的殯葬工，靠著自己多年的努力，一步步走上領導崗位。但面對著金錢的誘惑，卻迷失了自我，最終走向了自己人生的反面，跌入了犯罪的深淵……這一事例說明（）①要實現(xiàn)自己的人生目標，必須要正確認識自己，把握自己②對自己不能正確認識，就容易迷失自我③只有正確認識自己，才能實現(xiàn)自己的人生目標④一個人如果一步步走上領導崗位，就很容易迷失自我A①②③④B①②③C①②D③④,B,,2、人們所說的“自知之明”的意思是（）①正確認識和評價自己，既不要高估自己，也不要低估自己②正確認識和評價自己要做到實事求是③正確認識和評價自己，要只重視自己的優(yōu)點即可④正確認識和評價自己，只需要注重自己的缺點，以便及時彌補A①②B①②④C①③④D②③④,A,,3、初中學生小明總是為自己個子不高感到難過，他總覺得自己什么都不如別人。由此，我們看出小明（）A能客觀地認識自己的內(nèi)在素質(zhì)B不能正確對待別人對自己的評價C能夠用發(fā)展的眼光來看待自己D不能客觀、全面地認識和評價自己,D,,4、韓鵬雖然身材矮小，但很靈活，在學校里打籃球小有名氣，覺得自己遲早會成為一名籃球明星。于是，在球場上總是目中無人，同學都不愿和他一起打球。韓鵬的做法說明（）A韓鵬想成為一名籃球明星引起了同學的嫉妒和羨慕B韓鵬對自己不符合實際的評價，不利于他的成長C韓鵬能看到自己的優(yōu)點，并不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點D韓鵬能客觀地評價自己，知道自己的優(yōu)點和不足,B,,5、世界著名的大發(fā)明家愛迪生，在晚年時對他的手下的人說：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維?！边@以后，他再也沒有什么重大的發(fā)明了。這一事件說明（）①對自己過高的評價，就容易使人產(chǎn)生自負②對自己不切合實際的評價，對自己的成長非常不利③毫無根據(jù)地自以為是和盲目樂觀是自我正確評價的表現(xiàn)。④對自己的評價不能過高也不能過低，否則都會產(chǎn)生不良后果A①②③B②③④C①②④D①③④,C,,6、王叢同學是七年級三班個頭最高的一個，在班級選拔參加學校組織的籃球隊時，很多同學都推薦他。他卻非常認真地推托說：“我不行，真的一點也不行。”這說明他（）A很有自知之明，能夠?qū)ψ约旱哪芰ψ龀隹陀^的評價B對自己的能力評價過低，是自卑的具體表現(xiàn)C非常謙虛，是具有良好道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)D是實事求是的表現(xiàn)，真的干什么事情都一點也不行,B,,7、2008年6月2日，人民網(wǎng)報道：北京師范大學學生龔夢潔曾這樣對記者評價自己：“我的優(yōu)點就是沉穩(wěn)謹慎，缺點就是不夠果斷，這點也是可以改進的，我會努力使自己更有魄力?！蹦壳八驯淮_定保送清華碩博連讀。這說明（）①龔夢潔能客觀、公正地評價自己②龔夢潔的自尊自信來自對自己恰當?shù)脑u價③龔夢潔優(yōu)點大于她的缺點，是一個好學生④龔夢潔的缺點大于優(yōu)點，不是一個好學生A①②B②③④C①②④D①③④,A,,8、俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。要想正確認識自己，就要（）A完全依靠自己，只有自己才最了解自己的優(yōu)點和不足B自己往往是當局者，但要想正確認識自己還是靠自己C多從他人的態(tài)度與評價中了解自己，認識自己D自己往往被現(xiàn)象所迷惑，要完全依靠別人來認識自己,C,,10了解自己不是一件容易的事，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所以，必須通過多種途徑來客觀、全面地了解自己。下面同學的做法正確的是（）A小虎看到自己的英語成績名列前茅，就經(jīng)常瞧不起同學B小路善于與他人比較，在發(fā)揚自己優(yōu)點的同時，虛心向其他同學學習C小紅的父母是農(nóng)民，看到大多數(shù)同學的父母是工人、干部，自己感到很丟人D吳名發(fā)現(xiàn)自己的個頭比其他同學矮，就懷疑自己發(fā)育不正常,B,11、玫瑰雖香，卻渾身長滿了刺；種子雖小，卻有讓大力士震驚的力量。這給人們的啟示是（）A既要看到自己的長處，又要看到自己的不足B十全十美的事物是不存在的C每個人都有缺點，所以我們完全沒有必要在意自己的缺點D金無足赤，人無完人,A,,12、唐太宗曾經(jīng)說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句話中“以人為鏡，可以明得失”告訴我們，認識自己可以通過（）A他人的評價來了解自己B與他人作比較來了解自己C通過照鏡子來了解自己D通過自我反省來了解自己,A,,13、在初中綜合素質(zhì)評價活動中，通過同學互評，周學發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識到的優(yōu)點，同時也清楚地找到了自己的不足之處。由此可見（）A周學是一個品學兼優(yōu)的好學生B同學對周學的綜合素質(zhì)評價是錯誤的C周學學會了全面認識自己、評價自己D周學是一個對自己的優(yōu)缺點非常敏感的人,C,,14、小山的學習成績十分優(yōu)秀，但學校期末考試表彰優(yōu)秀學生時，他卻榜上無名。小山為此十分生氣。此時，他正確的做法應該是（）①找到班主任老師理論，質(zhì)問老師為什么不表彰自己②客觀地分析自己榜上無名的原因，以便在今后的學習生活中加以改正③可以通過老師和同學來了解自己榜上無名的原因④對班主任老師和受表彰的同學不理不睬A①②③B②③④C①②④D②③,D,,15、金無足赤，人無完人。每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)存在著一定的優(yōu)勢和不足，，我們可以通過一些途徑不斷認識自己，使自己不斷更新、完善。認識自我的途徑主要有（）①冷靜地分析他人的態(tài)度和評價②經(jīng)常進行自我檢查，自我觀察③與他人對比的方法來認識自己④多拿自己的優(yōu)點與他人的缺點相比較A①②③④B①②③C①②D③④,B,二、間答題16、王芳所在的年級要舉行一場辯論會，同學們一致推選她和另外兩名男生代表班級參加比賽?？墒峭醴紵o論如何也不肯答應。她覺得自己的口才并不怎么樣，又怕難為情，個頭也比其他同學矮了點，貌不驚人，能勝任嗎？她有些膽怯。假如你是王芳的好朋友，請你為她出出主意，幫她勇敢地走進辯論場。答：①王芳可以這樣想，既然大家都推薦我，肯定我具備一些長處和優(yōu)勢。大家相信我，我更應該相信自己的能力。②雖然我有些不足，但世界上沒有十全十美的人，其他選手一樣也有自己的缺點和不足，我沒有必要自卑。③我沒有參加過這種比賽并不說明我沒有這方面的特長。④我可以通過比賽來重新認識自己，了解自己的優(yōu)勢，增強自信心，以便在今后的學習和生活中，能正確認識自己，揚長避短，不斷進步。,三、情景在線題17、某校學生王強從小就立下大志，將來要當一名優(yōu)秀的科學家。但自從升入初中以后，他總覺得自己的能力不如其他同學?！澳憧?，馬志同學反應多快，老師一提出問題，還沒等說完，他就舉起手來回答，而且回答地還相當精彩?！薄盀槭裁次业挠洃浟γ黠@不如以前了，記東西總是丟三落四的?！薄袄畛偸呛推渌瑢W相處得很友好，同學們都喜歡他?！薄偸沁@樣去想。（1）王強認識自我的方法對嗎？請簡要分析一下原因。答：王強認識自我的方法不對，他沒有用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。,（2）你認為他應該怎樣正確認識自我？答：王強應該用全面的、發(fā)展的眼光來看待自己。①因為每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足，全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，又要看到自己的缺點。②每個人都是發(fā)展變化的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正自己的缺點來完善自己。③人生的訣竅在于發(fā)現(xiàn)自己的長處，充分認識自己，相信自己，超越自己，這是每一個成功者的基本素質(zhì)之一。,四、分析說明題（12分）18、2008年5月5日，四川衛(wèi)視《新聞連連看》報道：昨日，安順某鋼圈廠廠長王圣(化名)找到記者，要求曝光自己的賭博經(jīng)歷，同時揭露賭場千術，希望以此告誡陷入賭博深淵的人及早醒悟。他稱，自己3年前輸?shù)羧f貫家財后，父母對他很失望，認為他已不可救藥。他便不停地在外省拜師學習千術，如今他已懂得2000多種出千術，可是當他學到這么多千術后，他卻決定“棄惡從善”，于前不久毅然回到安順，重新辦起了他的廠。（1）王圣是通過什么途徑進行自我評價的？自我認識的途徑還有哪些？答：王圣是從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己的。自我認識的途徑還有，通過自我觀察、自我反省來認識自己；通過與他人的比較來認識自己。等等。（2）王圣最終決定“棄惡從善”，重新辦起了他的廠給我們什么啟示？（4分）答：我們要善于從他人那里了解自己，認識自己。并且以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對自己的批評和意見。并及時落實到行動上。,,（3）你認為如何才能做到全面、客觀地認識自己？答：要做到全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的不足和缺點。每個人都是發(fā)展變化的，自身的缺點也不是一成不變的，我們要用發(fā)展的眼光來看待自己，通過不斷改正自己的缺點來完善自己。,