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1、
2011年六上科學(xué)第一單元測試
班級(jí)____________姓名____________學(xué)號(hào)____________
一、填空(每空1分,共25分)
1、生活中常用的工具有____________、____________、____________。
2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做____________。它有三個(gè)重要的位置:支撐著它,使它能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫____________;用力的位置叫____________;克服阻力的位置叫____________。
3、像水龍頭這樣,由__________和__________固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。在_________上
2、用力帶動(dòng)________運(yùn)動(dòng)省力;________上用力帶動(dòng)_________運(yùn)動(dòng)費(fèi)力。
4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿就____________。
5、起重機(jī)就是利用了____________的原理,將建筑材料運(yùn)送到建筑物上面去的。
6、像斜坡一樣可以省力的簡單機(jī)械叫做____________。
7、固定在一個(gè)位置而不移動(dòng)的滑輪叫做____________滑輪;可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做____________滑輪;把____________和____________組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。
8、輪軸的軸不變時(shí),輪越大,
3、用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越____________。
9、自行車通過___________和_____________,把腳蹬的力量傳到車輪上的。
10、用螺絲刀擰螺絲時(shí),應(yīng)用了____________工作原理;用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時(shí),應(yīng)用了____________工作原理。
二、判斷(每小題1分,共10分)
( )1、用鑷子夾棉球是使用了杠桿不省力的原理,主要目的是為了工作方便。
( )2、斜面有省力的作用,斜面坡度越小越省力。
( )3、滑輪組組數(shù)越多越不省力。
( )4、應(yīng)用定滑輪省力,應(yīng)用動(dòng)滑輪不省力。
4、
( )5、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形,同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,擰起來就越省力 ?!?
( ) 6、有的杠桿不僅可以省力,還可以改變用力方向。
( )7、杠桿的支點(diǎn)離物體越近,離用力點(diǎn)越遠(yuǎn)時(shí),就越省力。
( )8、升旗時(shí),在旗桿下能將國旗升上旗桿頂部是因?yàn)槠鞐U頂部裝有定滑輪。
( )9、將一顆螺絲釘從木頭中取出,用鉗子最方便省力。
( )10、人們所使用的工具都是省力的。
三、選擇(在括號(hào)中填正確答案的序號(hào)) (每空2分,共22分)
1、下列器
5、材中,主要屬于斜面應(yīng)用是( )。
A、鑷子 B、老虎鉗 C、螺絲釘
2、在不同坡度的斜面上拉同樣重量的物體,所用的拉力比較小的是( )。
A、坡度小的斜面 B、坡度大的斜面 C、不能確定
3、下列3種杠桿:
使用這種杠桿( ) 使用這種杠桿( ) 使用這種杠桿( )
A、省力 B、費(fèi)力 C、既不省力也不費(fèi)力
4、下列哪種情況最省力 ( )。
A、 B、
6、 C、
5、自行車上綜合利用了( )等機(jī)械原理。
A、斜面、輪軸 B、杠桿、斜面、輪軸 C、杠桿、滑輪
6、下列哪種情況能平衡( )。
A B C
7、扳手應(yīng)用的簡單機(jī)械是( )。
A、杠桿 B、斜面 C、輪軸 D、滑輪
8、下列哪個(gè)杠桿是平衡的( )
A B
7、 C
9、 方法1 方法2
用同一把剪刀,剪同樣的紙張,有以下兩種剪法(如下圖),哪種剪紙方法省力?( )
A、剪法① B、剪法② C、剪法①和剪法②一樣
四、連線:(12分)
汽車方向盤 斜面 火鉗
斧子 省力杠桿 大橋的引橋
8、
螺絲釘 費(fèi)力杠桿 起釘錘
起重機(jī) 輪軸 盤山公路
鑷子 滑輪組 筷子
螺絲刀 開瓶器
五、填圖題(23分)
1、畫出下面工具的用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn),并寫出省力情況。(8分)
( ) ( )
2、按要求掛鉤碼,使下
9、面得杠桿尺達(dá)到平衡,請?jiān)谙聢D中畫出來。(6分)
省力杠桿: 費(fèi)力杠桿: 不省力也不費(fèi)力杠桿:
圖1
圖2
圖3
3、把下面的滑輪用線連起來,并寫出它們的作用。(9分)
作用:_____________ 作用:______________ 作用:_______________
六、實(shí)驗(yàn)題(8分)
1、有表面同樣平整光華的四塊杉木板,他們的長度分別為20厘米、40厘米、60厘米和80厘米。小紅把它們搭在高10厘米的木塊上,形成A、B、C、D四個(gè)不
10、同坡度的斜面,再用測力計(jì)沿著斜面將250克的物體拉上去,經(jīng)過多次測量,得到如下數(shù)據(jù):
斜面
A
B
C
D
力的大?。∟)
1.7
1.35
1.25
1.15
分析小紅研究得到的數(shù)據(jù),幫她歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________
_______________________________________________________________(3分)
2、小明為了研究杠桿的工作原理,利用杠桿尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在杠桿尺處于平衡狀態(tài)的時(shí)記錄以下數(shù)據(jù),請根據(jù)小明的記錄完成分析。(5分)
左邊(阻力點(diǎn))情況
右邊(用力點(diǎn))情況
省力情況
鉤碼數(shù)(個(gè))
阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)
鉤碼數(shù)(個(gè))
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)
A、省力B、費(fèi)力C、不省力也不費(fèi)力
2
4
4
2
5
2
2
5
3
3
3
3
根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你從中知道了:__________________________________________
__________________________________________________________________________