5S培訓(xùn)資料演示文檔

5S基本知識(shí)培訓(xùn),漯河基地品管部,目錄,1.5S概述2.5S執(zhí)行技巧3.實(shí)施效果圖示,培訓(xùn)期間不能做什么？,1.不能發(fā)出鈴音2.不能接打電話(huà)3.不能隨意走動(dòng)4.不能交頭接耳5.不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng),用耳朵聽(tīng) 用眼睛看 用心聆聽(tīng),沒(méi)有教的、只有學(xué)的！老師講的好與壞是次要的，最主要是你是否有一顆學(xué)習(xí)的心！,是否遇到。,1)急等要的東西找不到，心里特別煩燥 2)桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感 3)沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間4)工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒5)每次找一件東西，都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂翻,是否遇到。,6)環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳7)制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就“延誤”了8)材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間9)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚，長(zhǎng)時(shí)間未清掃，有用和無(wú)用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場(chǎng)所變得很小10)生產(chǎn)道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò),我們?cè)撛趺崔k？5S管理,5S是什么？,維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生,將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾，無(wú)污穢狀態(tài),把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理,工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西 。,通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步,5S,5S之間的關(guān)系,第1個(gè)S整理,區(qū)分“要”與“不要”,將有用的東西定出位置放置,第3個(gè)S清掃,保持美觀整潔,使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,第2個(gè)整頓,第4個(gè)S清潔,第5個(gè)S素養(yǎng),5S 的5個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的,整理,素養(yǎng),清潔,清掃,整頓,1S是基礎(chǔ),2S是關(guān)鍵,3S是保證,4S、5S是持久的根本,5S活動(dòng)的推動(dòng)層次,安全衛(wèi)生,現(xiàn)場(chǎng)美化,人心美儀,整理,1、創(chuàng)造空間 2、盡地之利 3、場(chǎng)地利用,整頓,清潔,清掃,素養(yǎng),最終目的,5S活動(dòng)的重點(diǎn),人,+,止,=,企,5S活動(dòng)的重點(diǎn),人性素質(zhì)的提高道德修養(yǎng)的提升最終目的：“教育”育新“人”。,推行5S的理由,實(shí)踐證明5S推行不良，會(huì)產(chǎn)生下列不良后果。a) 影響人們的工作情緒；b) 造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安全事故；c) 降低設(shè)備的精度及使用壽命；d) 由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用；e) 影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量。,推行5S管理的作用,a) 提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境；b) 提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所；c) 塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；d) 穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平；e) 提高工作效率降低消耗；f) 增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。,推行管理的目的,a)員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少，不良品下降，品質(zhì)上升；b)提高土氣；c)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；d)資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；e)整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶(hù)留下深刻印象，提高公司整體形象；f)通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身安全有保障；g)為其他管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。,5S運(yùn)行目標(biāo),5S執(zhí)行技巧-整理,1、整理,定義：工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西 對(duì)象：主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占有而無(wú)效用的“空間”目的：清除零亂根源，騰出 “空間”，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所,整理-凌亂的根源,a) 未及時(shí)舍棄無(wú)用的物品；b) 未將物品分類(lèi)；c) 未規(guī)定物品分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；d) 未規(guī)定放置區(qū)域、方法；e) 未對(duì)各類(lèi)物品進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)；f) 不好的工作習(xí)慣；g) 未定期整頓、清掃。,整理-實(shí)施的方法,1、深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)目的，建立共同認(rèn)識(shí)a) 確認(rèn)不需要的東西，多余的庫(kù)存會(huì)造成浪費(fèi)。b) 向全體員工宣講，取得共識(shí)。c) 下發(fā)整理的措施。d) 規(guī)定整理要求。,整理-實(shí)施的方法,2、制定“要”與“不要”標(biāo)準(zhǔn) ：全面盤(pán)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)物品逐一確認(rèn)，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。根據(jù)上面的確認(rèn)，訂出整理“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)表，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)施“大掃除”,Before,After,對(duì)比圖,對(duì)比圖,Before,After,5S執(zhí)行技巧-整頓,2、整頓,定義：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理對(duì)象：主要在減少工作場(chǎng)所任意浪費(fèi)時(shí)間的場(chǎng)所目的：定置存放，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用,整頓-不方便取用情況舉例,a) 多種物品混放，未分類(lèi)，難以尋找；b) 物品存放未定位，不知道何處去找；c) 不知道物品的名稱(chēng)，盲目尋找；d) 不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)則，須查對(duì)；e) 物品無(wú)標(biāo)識(shí)，視而不見(jiàn)；f) 存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)；g) 不知物品去向，反復(fù)尋找；h) 存放不當(dāng)，難以取用；i) 無(wú)適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難；j) 無(wú)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。,整頓-實(shí)施的方法,1、決定放置場(chǎng)所 ：a)經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放；b)依使用頻率，來(lái)決定放置場(chǎng)所和位置；c)用標(biāo)志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域；d)不許堵塞通道；e)限定高度堆高；f)不合格品隔離工作現(xiàn)場(chǎng)；g)不明物撤離工作現(xiàn)場(chǎng)；h)看板要置于顯目的地方，且不妨礙現(xiàn)場(chǎng)的視線(xiàn)；i)危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；j)無(wú)法避免將物品放于定置區(qū)域時(shí)，可懸掛“暫放”牌，并注明理由時(shí)間。,整頓-實(shí)施的方法,2、決定放置方法 ：a)方法：框架、箱柜、塑料籃、袋子等b)盡可能安排物品先進(jìn)先出c)盡量經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率d)同類(lèi)物品集中放置e)框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見(jiàn)f)必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”g)清掃器具以懸掛方式放置,目視管理-獲得信息的渠道,83%的信息是通過(guò)肉眼獲得的,整頓-實(shí)施的方法,3、定位的方法 ：a) 標(biāo)志漆（寬7-10cm）；b) 定位膠帶（寬7-10cm）。 4、顏色定位a) 不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但必須統(tǒng)一。 黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū),整頓-實(shí)施的方法,5、定位的形狀 ：a) 全格法：依物體形狀，用線(xiàn)條框起來(lái)b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落c) 影繪法：依物體外形，實(shí)際滿(mǎn)者,對(duì)比圖,Before,After,5S執(zhí)行技巧-清掃,3、清掃,定義：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾，無(wú)污穢狀態(tài)。 對(duì)象：主要在消除工作現(xiàn)場(chǎng)各處所發(fā)生的“臟污”。 目的： a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； b) 保持整理、整頓成果； c) 穩(wěn)定設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量； d) 防止環(huán)境污染。,清掃-實(shí)施的方法,1、明確清掃的意義a)清掃是“工作中的一個(gè)組成部分”而且是“每天要做的一個(gè)組成部分”b) 每日5min 5S；c) 每周30min 5S；d) 每月60min 5S；,先徹底大掃除然后日?；?清掃-實(shí)施的方法,2、清掃三原則：掃黑：掃除垃圾、灰塵、粉塵等。掃漏：掃除漏水、漏油、漏氣等。掃怪：掃除異常的聲音、溫度、振動(dòng)等， 如檢查機(jī)器；可減少機(jī)器故障率。,.,這種環(huán)境-您能獲得高質(zhì)量的服務(wù)嗎？,Before,After,5S執(zhí)行技巧-清潔,4、清潔-標(biāo)準(zhǔn)化階段,定義：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生 。 對(duì)象：透過(guò)整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，產(chǎn)生人們的精力充沛 目的：a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。,清潔-標(biāo)準(zhǔn)化,重復(fù)不間斷地保持整理、整頓和清掃，使其制度化。美化現(xiàn)場(chǎng)，不僅僅是干凈，而且還有美的感受三不原則：不恢復(fù)臟亂、不制造臟亂、不擴(kuò)散臟亂。目的：維持前面3S的成果，讓我們每個(gè)人養(yǎng)成5S的習(xí)慣。,清潔-標(biāo)準(zhǔn)化,5S實(shí)施方法、工具的標(biāo)準(zhǔn)化分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)定置定位標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識(shí)方法和工具的標(biāo)準(zhǔn)化清掃部位、頻次的標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的目視化制度的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化5S組織的標(biāo)準(zhǔn)化5S活動(dòng)方式的標(biāo)準(zhǔn)化檢查、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度的標(biāo)準(zhǔn)化,清潔-標(biāo)準(zhǔn)化（簡(jiǎn)單化）,Before,After,清潔-標(biāo)準(zhǔn)化（簡(jiǎn)單化）,Before,After,5S執(zhí)行技巧-素養(yǎng),5、素養(yǎng),定義：通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步 。對(duì)象：持續(xù)不斷的4S活動(dòng)，提高人性、提升道德品質(zhì) 。目的：通過(guò)自覺(jué)遵守標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行生產(chǎn)，從而使我 們的企業(yè)更具優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。,素養(yǎng)-實(shí)施的方法,1、繼續(xù)推動(dòng)前4S活動(dòng) 2、建立共同遵守的規(guī)章制度 3、將各種規(guī)章制度目視化 4、實(shí)施各種教育培訓(xùn) 5、違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正 6、受批評(píng)指責(zé)者立即改正 7、推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng),5S源于素養(yǎng)，始自?xún)?nèi)心而形之于表，由外在表現(xiàn)而至塑造內(nèi)心,三流企業(yè),每個(gè)人都隨處亂扔垃圾而沒(méi)有人揀起來(lái)。,二流企業(yè),由專(zhuān)人將別人亂扔的垃圾揀起來(lái)。,一流企業(yè),每個(gè)人都自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的清潔，沒(méi)人亂扔垃圾。,我們處于哪一種企業(yè)？,5S實(shí)施效果圖,5S實(shí)施效果圖,5S實(shí)施效果圖,感謝你的參與和支持！,