蘇教版五年級語文上冊《黃果樹瀑布6》PPT課件.ppt

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17、黃果樹瀑布,（蘇教版）五年級語文上冊第五單元,望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。,還沒看見它，先聽見它的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊！望見了它的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在它腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。,,,瀑布,葉圣陶,了解黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是我國第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高74米，寬81米，奔騰的河水自70多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動地，如千人擊鼓，萬馬奔騰。素以“雄偉、壯觀”而名揚四海。,自讀要求：1、自由輕聲朗讀課文，做到正確流利；2、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內(nèi)容？是按怎樣的順序來寫的？,讀一讀：杰作喧囂縫隙懸掛撩過來漂浮聆聽胸膛挾來掩映沉醉折疊隔著雷聲轟鳴凝神諦聽人喧馬嘶山回谷應(yīng)漫天浮游氣勢非凡雄偉壯觀直瀉而下,課文按游覽順序可分成兩段或四段：第一段（1）：寫黃果樹瀑布是一部大自然的杰作；第二段（2—4）：寫我們進入黃果樹瀑布景區(qū)后聽到的瀑聲和遠看到的瀑布景觀；第三段（5—7）：寫我們下到谷底后看到的景象與感受；第四段（8）：寫我們在平臺上瞻仰徐霞客塑像的感受。,進入景區(qū),來到谷底,登上平臺,,,由遠及近改變立足點。——移步換景,快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點來觀察黃果樹瀑布的？,,透過縫隙,品讀要求：邊讀邊思考：透過語言文字,你仿佛聽到了什么?看到了什么?提示：邊讀邊圈畫重點詞句,展開豐富想象,將自己的感受寫在空白處。,黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！,??,??,細讀第一段：,細讀第二—四自然段：,1、想一想，每一自然段寫了什么？,２、默讀課文，思考：黃果樹瀑布的形態(tài)和聲響各有什么特點？找出課文中有關(guān)語句，用“——”劃下來。,,剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。,細讀第二—四自然段：,,,,,,,那瀑布聲像；又像。,,透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。,細讀第二—四自然段：,,,,那瀑布像；又像。,,瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。,細讀第二—四自然段：,,,,,剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。,細讀第二—四自然段：,剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,?,?,?,?,,用詞準確、生動：,1、壺口瀑布從高處（）下來，聲如雷鳴，動人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一輛汽車疾駛而過，（）了我一身泥水。4、絲絲春雨（）落在草地上。,瀉,涌,濺,灑,細讀第5－7自然段：,1、讀第5自然段思考：我們來到谷地有什么感受？把你的感受寫下來。,２、輕聲讀課文6—7自然段，說說哪些句子自己讀懂了，哪些句子還讀不懂，需要別人幫助。,瀑布從巖壁上瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。,細讀第5－7自然段：,離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全沉醉了。,導(dǎo)讀第８自然段：,“珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰，俱不足以擬其狀?！薄餍煜伎?