《陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 判定等差數(shù)列的方法拓展資料素材 北師大版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 判定等差數(shù)列的方法拓展資料素材 北師大版必修(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、判定等差數(shù)列的方法本文介紹判定等差數(shù)列的方法,目的在于深刻理解等差數(shù)列的定義,靈活運(yùn)用有關(guān)知識(shí),為解有關(guān)數(shù)列的綜合題奠定基礎(chǔ)那么怎樣判定等差數(shù)列呢?一、定義法如果一個(gè)數(shù)列an滿足an+1an常數(shù),則這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列據(jù)此定義,要證數(shù)列是等差數(shù)列,只需證明an+1an常數(shù),這種方法叫做定義法例1 已知數(shù)列an是等差數(shù)列,而數(shù)列bk的通項(xiàng)公式為證明 設(shè)數(shù)列an的公差為d,則有二、通項(xiàng)公式法大家知道,等差數(shù)列an的通項(xiàng)公式為ana1(n1)d反之如果數(shù)列an的通項(xiàng)公式為ana1(n1)d,則數(shù)列an是等差數(shù)列這樣,數(shù)列an為等差數(shù)列的充分必要條件是ana1(n1)d因此通項(xiàng)公式也是判定等差數(shù)列的好
2、方法求證:數(shù)列bn是等差數(shù)列證明 設(shè)等比數(shù)列an的公比是q,由an0知q0,于是2 / 5三、等差中項(xiàng)法三數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,即2Aab,A叫a,b等差中項(xiàng)反之,若2Aab,則a,A,b成差數(shù)列因此,我們常用后一結(jié)論來判定等差數(shù)列例3 已知x,y,z成等差數(shù)列,求證x2(yz),y2(xz),z2(xy)也成等差數(shù)列證明 x2(yz)z2(xy)x2yx2zz2xz2yx2yz2yxz(xz)x2yz2y2yxz(2yxz)y(x2z22xz)4y3而2y2(xz)2y2(2y)4y3,x2(yz)y2(xy)2y2(zx)故x2(yx)、y2(zx)、z2(xy)也成等差數(shù)列有些數(shù)列題需要根據(jù)上面的方法證明所給數(shù)列是等差數(shù)列后,再求解至于證明時(shí)選用哪個(gè)方法,應(yīng)因題而異解 因?yàn)閿?shù)列的第k項(xiàng)大,必須前k項(xiàng)非負(fù),而從第k1項(xiàng)起以后各項(xiàng)都是負(fù)數(shù),因此k適合下列條件:由得k14.2,由得k13.2,所以,13.2k14.2由于k為自然數(shù),故k14,即該數(shù)列前14項(xiàng)的和最大 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!