《對當(dāng)前就業(yè)形勢的看法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《對當(dāng)前就業(yè)形勢的看法（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
職
業(yè)
生
涯
規(guī)
劃
論文題目： 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及應(yīng)對對策
專 業(yè)： 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
班 級： 資源1101班
學(xué) 號： 20110223084
姓 名： 劉銘祚
資源與環(huán)境學(xué)院
二零一三年十二月
當(dāng)前大學(xué)生就
2、業(yè)形勢及應(yīng)對對策
摘要：據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，2013年高校畢業(yè)生已經(jīng)達到699萬，2014年畢業(yè)生將突破700萬人，與此同時，經(jīng)濟社會受國際金融危機的影響進一步顯現(xiàn)，可以預(yù)見，在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。針對這一狀況，正確認(rèn)識并做出合理的應(yīng)對措施就成為我們亟需解決的問題。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)形勢；嚴(yán)峻；應(yīng)對措施
作為是一名大三的學(xué)生，現(xiàn)在的我們需要面對很多問題，但是最大的問題就是我們畢業(yè)后的就業(yè)問題，這也是大多數(shù)同學(xué)最關(guān)心的問題，可是當(dāng)前的就業(yè)形勢很不容樂觀，有數(shù)據(jù)表明， 2013年畢業(yè)生已達到699萬，2014年將突破700百萬人，這個數(shù)據(jù)讓我們感到就業(yè)壓力
3、很大，所以我們應(yīng)該認(rèn)真的思考，產(chǎn)生這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的我們自身原因是什么？應(yīng)如何應(yīng)對這樣的一種就業(yè)形勢？
很多大學(xué)生畢業(yè)后都選擇大城市，沿海發(fā)達地區(qū)就業(yè)，而不愿到基層和西部艱苦地區(qū)。當(dāng)然在大城市和發(fā)達地區(qū)有很多機會和好的待遇，但是他們對大學(xué)生的要求比較高，所以就業(yè)還是有點困難的，要是我們選擇去一些不發(fā)達的地區(qū)和西部地區(qū)，雖然經(jīng)濟發(fā)展落后，但是這確實是一個廣闊的天地，是增加我們當(dāng)代大學(xué)生閱歷和才干的地方。
我覺得我們首先要擺正態(tài)度，可以從以下幾個方面去努力：
1、客觀冷靜地認(rèn)識社會和評價自己。 正確認(rèn)識社會和評價自我是進行自我調(diào)適的基礎(chǔ)。大學(xué)生作為社會的個體,不可能脫離社會而存在,在求職
4、擇業(yè)前,首先應(yīng)認(rèn)清就業(yè)形勢,了解職業(yè)對擇業(yè)者的要求,同時正確地認(rèn)識和評價自我，即要充分挖掘自身優(yōu)勢, 也要理性看待自我的不足。從而正確定位,科學(xué)地進行人職匹配,并為了理想的職業(yè)做好擇業(yè)的知識、能力、心理準(zhǔn)備。
2、積極調(diào)適自己的職業(yè)意向與職業(yè)抱負(fù) 部分大學(xué)生在求職過程中帶有一定的自負(fù)心理。在求職過程中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)使自己的心理定位與就業(yè)目標(biāo)相一致，做最壞的打算，盡最大的努力。另外，應(yīng)從長遠(yuǎn)目標(biāo)著手，積極謀劃自己的未來職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)獲得理想的職業(yè)的時機還不成熟時，應(yīng)學(xué)會調(diào)整自己的目標(biāo)，先就業(yè)，再擇業(yè)，在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，增長閱歷，為今后的職業(yè)生涯做更充分的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)變擇業(yè)“一次到位”的思想，
5、對于大學(xué)生順利就業(yè)來說，是十分重要的。
3、克服盲從心理、增強自信心 自信與否，在很大程度上決定一個人能否成功。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生在擇業(yè)過程中要不斷增強自主擇業(yè)的意識，對自己充滿信心，主動出擊，學(xué)會展示自我、推銷自我。在擇業(yè)過程中，要堅定自己的立場，不能隨波逐流，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)，尤其是自身的特點去選擇。即使暫時失敗了，也不能悲觀氣餒，要迅速找到自己失敗的原因，并積極調(diào)整自身定位，對自我做出客觀的分析，這樣一來，擇業(yè)的信心也不會隨暫時的失敗而消失。
4、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,自我轉(zhuǎn)化不良情緒。 興趣是人認(rèn)識和從事活動的巨大動力。廣泛的興趣愛好可以使人增加知識、開闊眼界,把
6、生活內(nèi)容變得豐富多彩。大學(xué)生可以從廣泛的興趣愛好中得到多方面的啟發(fā),從而把自己的興趣與社會生活、與未來的前途聯(lián)系起來。當(dāng)不良情緒不易控制時,可以采取轉(zhuǎn)移情感和精力到其他活動中的辦法,使自己沒有時間和精力沉浸在不良情緒中,以求心理平衡。
5、學(xué)會自我欣賞與自我接納,提高耐挫傷的能力。 在求職擇業(yè)過程中遭受挫折在所難免。大學(xué)生要正確對待挫折和失敗,要學(xué)會自我欣賞與自我接納,對自己的本來面目抱認(rèn)可、肯定的態(tài)度,敢于競爭,不怕失敗。如求職失敗時,可運用理性情緒法寬慰自己,借“成功是失敗之母”、“天生我材必有用”等理由減輕或消除所受挫傷;也可通過例舉別人失敗或不如自己等事實,說明自己雖敗猶榮,從而提高耐挫傷的能力,保持內(nèi)心的安寧。
雖然造成就業(yè)形勢嚴(yán)峻的外部社會和環(huán)境因素是我們所不能改變的，但我們可以從自身改變做起。以這樣的積極心態(tài)來應(yīng)對當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻這個問題，勇于探索，相信我們都會有一個光明美好的未來。
資源1101班
20110223084
劉銘祚
對當(dāng)前就業(yè)形勢的看法
