教科版思品七下第四單元《我們的權益》教案

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1、2019最新教科版思品七下第四單元《我們的權益》教案第四單元知 識點我們的權益 法》 專門制定 少年的權利 1、為了保障少年的身心健 廣 康和合法權益, 立法保護是一個重要手段 「法律的規(guī)定 父 、《中華人民共和國未成年人保護 是為保護18歲以下未成年人而 的法律 3、未成年人的權利 1 1、《聯(lián)合國兒童權利的公約》是一個 I J 保護少年兒童權益的國家性公約 聯(lián)合國的聲音］2、《聯(lián)合國兒童權利的公約》賦予世 、 界兒童多種權利 、含義，內容 （家庭保護 2 、面對父母侵權怎么辦 | 、父母、監(jiān)護人的責任 「I含義，內容 學校保護12 、受教育權是憲法賦予

2、每個公民的一項基 本權利 我們的權益 3 誰為我們護航 I、生命健康權受法律保護 4 、學生應盡的義務 ? 「、含義，內容 社會保護 2、我國嚴厲禁止任何組織和個人使用童工 《、未成年人的隱私權受法律保護 、未成年人的通信自由權受法律保護 I 、未成年人的智力成果權受法律 司法保護J1 、含義，內容 I ［、法律對未成年人的特殊保護 ；、青少年要使自己的身心和合法權益得到 根本保護關鍵靠自己 「遠離危險12、樹立安全意識，遠離危險是青少年自我保 j 護的重要措施 拒絕侵害 3 、面對侵害，不要害怕，保持冷靜勇敢說 I 不 、遠離危險，是青少年自我保護的

3、基本措 學會求救＜ 2 、當我們遇到危險時，能夠有效地求救和 4 / 5 自救 和自救 工 至關重要 自我保護 3 、我們要學習基本的求救和自救的原則和 方法 、要學會運用法律武器維護自己的合 法權益 善用法律武器 2、可以給自己提供法律服務的機構 L 、法律幫助的方式和途徑 1.少年時代是身心成長的重要時期，保障我們的身心健康與合法權益的前提和重要手 段是（） A.立法保護 B.自我保護 C.社會保護 D. 家庭保護 2 .我國保護未成年人合法權益的基本法是（ ） A.憲法 B .教育法 C.未成年人保護法 D.預防未成年人犯罪法 3

4、 .未成年人保護法保護的對象是（ ） A.16周歲以下的未成年人 B.14 周歲以下的未成年人 C.18周歲以下的未成年人 D.20 周歲以下的未成年人 4 .制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是（ ） A.尊重未成年人的人格尊嚴 B.保障未成年人的合法權益 C.教育和保護相結合 D.適應未成年人身心發(fā)展的特點 5 .下列屬于違反《未成年人保護法》行為的是（ ） A.營業(yè)性舞廳向中小學生優(yōu)惠開放 B.各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設 施，并對中小學生優(yōu)惠開放 C.不遺棄有殘疾的未成年人 D.必須讓適齡未成年人按照規(guī)定接受

5、義務教育 6 .下列符合我國未成年人保護法規(guī)定的是（ ） A.王明是一名小學生，由于期末考試沒有考好，爸爸痛打了他一頓，這是應該的。 B.小東今年上小學三年級，他有肖像權 C.趙麗是一名少先隊員，她沒有人身自由權，因為她還小 ,而遭到小強母親的謾罵和侮辱。小強的 D .肖像權 ,用有照相功能的手機偷拍了她在宿舍 D.平平是一名小學五年級學生，他只有學習的權利，沒有玩的權利 7 .七年級學生小明因為和本班同學小強鬧矛盾 母親侵犯了小明的（ ） A.名譽權 B .姓名權 C .榮譽權 8 .某學校女生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學 內的各種生活照片，在同學中傳看并散布一些

6、詆毀性的語言。王某侵犯了同學的（ ①生命健康權 ②肖像權 ③隱私權 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 9.下列關于未成年人權利的說法正確的有（ ①未成年人所享有的權利是相當廣泛的 ④名譽權 D .①③④ ） ②未成年人享有一切權利 ③未成年人享有一些 成年人公民不享有的特殊權利 ④未成年人不享有任何權利 A.②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③ 10 .以下權利中，未成年人不能享有的是（ ） A.生命健康權 B .財產(chǎn)所有權 C.受教育權 D .選舉權和被選舉權 11 .《聯(lián)合國兒童權利公約》是一個保護少年兒童的國際性公約。以下屬于該公約賦予 世界

7、兒童權利的是（ ） ①獲得社會保障的權利 ②表達自己想法的權利 ③與朋友玩的權利 ④不受暴力侵犯 得到保護的權利 ⑤免受毒品危害的權利 ⑥了解別人隱私的權利 A.①②③④⑤⑥ B .①②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D .①③④⑤⑥ 12 .我國對未成年人的保護筑起了四道防線 ，它們是（ ） ①家庭保護②物質保護③社會保護④司法保護⑤朋友保護⑥學校保護 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①③④⑥ 女兒：“爸爸 , 給我錢 , 我要上學?！?爸爸：“沒有錢 , 修祖墳用光了！你就別上學 了。”據(jù)此回答13?14題。 13. 上面的家長主要違反了（ ） ①義務教

8、育法 ②環(huán)境保護法 ③教育法 ④未成年人保護法 ⑤民法通則 ⑥憲法 A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②③④ 14. 女兒應當依法維護自己的受教育權。她可以運用的方式有（ ） ①請老師、親友做爸爸的動員工作 ②用法律、親情說服爸爸 ③申請學校免收書本費 ④離家出走 , 迫使爸爸回心轉意 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 15 ．父母為了了解子女的思想狀況 , 私自偷看子女的日記。這種做法從法律上看（ ） A. 侵犯了子女的人身自由權 B. 侵犯了子女的榮譽權 C. 侵犯了子女的隱私權 D. 侵犯了子女的名譽權 16. 嚴某夫婦認為讀

9、書無用 , 賺錢才是實惠的事情 , 故遲遲不讓 14 歲的女兒讀書 , 而讓其外 出當小保姆。該夫婦的行為（ ） ①屬于違法行為 ②沒有履行家庭保護的職責 ③違反了未成年人保護法 ④侵犯了少年 兒童受教育的權利 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 17. 曉勇的媽媽是個商人 , 她經(jīng)常帶一些朋友到家里來。每次朋友來 , 曉勇的媽媽總讓他 參與大人的活動 , 如打麻將 , 說是要培養(yǎng)他的能力。曉勇的媽媽這樣做（ ） A. 是一種正常的行為 B. 起到了家庭保護的作用 C. 沒有為曉勇的成長營造良好的家庭環(huán)境 D. 是為了曉勇未來發(fā)展的需要 18. 下列

10、說法符合未成年人保護法規(guī)定的是（ ） A. 企業(yè)不能招收童工 , 除非未成年人和父母同意 B. 營業(yè)性舞廳不得允許未成年人進入 , 但網(wǎng)吧可以 , 因為上網(wǎng)可以查到很多有用的東西 C. 社會保護包括對未成年人身體健康的保護、勞動權的保護、自由權和精神權的保護 D.設立少年法庭的目的是依法打擊青少年的違法犯罪行為 19. ．一次偶然的機會 , 王麗在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余 , 她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知 , 該出版社侵犯了她的（ ） A.名譽權 B.著作權 C .財產(chǎn)權 D .隱私權 20. 青少年進行自我保護的方法有（ ） ①遠

11、離危險 , 拒絕侵害 ②學會求救和自救 ③善用法律武器 ④提高警惕 , 防范侵害 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 21. 對于女學生來說 , 保護自我的“防護衣”是（ ） ①專挑行人稀少的小街小巷走 ②保護高度警惕性③行為舉止文明 ④上、下學或外出 旅游獨來獨往 ⑤衣著打扮得體 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②③④ 22. 日常生活中 , 遠離危險的方法有 （ ） ①不要輕易結識陌生人 , 相信陌生人 ②獨自在家 , 不知道是誰在敲門 , 不要輕易開門 ③要 努力提高自己的是非判斷能力和抵抗誘惑的能力 ④絕不要離家出走 , 四處流浪 A.

12、①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. 一天晚上 , 小蘭的媽媽送奶奶去了醫(yī)院 , 爸爸上夜班還沒回來。這時 , 一個自稱是爸爸朋 友的陌生人敲門。如果你是小蘭 , 你會 （ ） A. 出于禮貌 , 開門讓客人進來坐坐 B. 向鄰居或周圍人大聲呼救 C. 立即撥打“ 110“報警 D. 告知對方父母不在 , 有事下次再來 24. 一天晚上 , 七年級學生丹麗獨自走在回家的路上 , 發(fā)現(xiàn)有兩個男青年一直跟著自己 , 丹麗 馬上走到行人較多的地方打電話讓爸爸來接她回家。丹麗的做法是 （ ） A. 不應該的 , 給爸爸添麻煩 B. 提高警惕 , 防范侵害 ,

13、保護自己 C. 多此一舉 , 完全沒必要 D.不履行公民義務，縱容違法犯罪行為 25. 打官司要到（ ） A.人民檢察院 B .公安機關C.人民法院 D.人民政府 26. 七年級學生洋洋的母親早逝 , 不久前父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)十萬元 , 房 子一套。父親去世后 , 多年不來住的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下 , 洋洋將叔叔告上法 庭。經(jīng)法院判決 , 洋洋繼承了父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為（ ） A.屬于行政訴訟 B.是為獲得遺產(chǎn)而不擇手段 C. 采用非訴訟手段解決了糾紛 D. 采用訴訟手段維護了自己的合法權益 二、簡答題： 1. 今年 2 月

14、 12 日中午 , 某市的一個小區(qū)內連續(xù)發(fā)生兩起持刀搶劫案。接到報案后 , 公安 機關迅速展開調查 , 發(fā)現(xiàn)嫌疑人竟是兩個未成年人 , 大的不滿 17 歲、小的不到 15 歲。提審 時 , 在問到為何要搶劫時 , 他們后悔萬分：“都是網(wǎng)絡游戲害了我們。為了玩游戲 , 我們把家 里給的零花錢都用來上網(wǎng) , 花光了就想自己搞錢上網(wǎng)”。據(jù)該市檢察院統(tǒng)計 , 今年以來 , 該院 共受理青少年犯罪案件 36 件 62 人 , 其中 , 有 16％是由于想在現(xiàn)實中體驗一把游戲里“暴 力”的感覺 , 將打架、盜竊、搶劫看作了尋求刺激的“載體”。 面對 “黃色網(wǎng)絡” 的誘惑 , 有少數(shù)青少年被深深

15、吸引 , 荒廢了學業(yè) , 走上了歧路。對此 , 有 人認為：青少年能否健康成長 , 全靠個人自律和自我保護。你是怎樣看待這一問題的？ 2. 馬某的女兒今年才 7 歲 , 很有繪畫的天分 , 在一次幾個省市聯(lián)合舉行的兒童繪畫比賽中獲 得一等獎 , 并被選送出國比賽。某出版社沒經(jīng)過馬某的同意將這幅畫印刷出版。當馬某得知 這一消息后 , 找出版社要樣書。出版社的編輯說 , 我們出版社出版兒童畫是為了鼓勵兒童畫 畫, 你女兒才 7 歲, 沒有著作權 , 要書請花錢買。 閱讀以上材料 , 根據(jù)所學知識 , 回答以下問題： （ 1 ）這位編輯的說法是否正確？為什么？ 2）出版社侵犯了馬某女

16、兒的什么權利？ 3）出版社是否應該給馬某的女兒樣書和付給相應的稿酬？假如出版社不給怎么辦？ 3. 爸爸因病去世后 ,15 歲的新新與媽媽一起生活。由于媽媽的工資不高 , 生活很窘迫 , 連 交學雜費的錢都得靠奶奶資助。新新是個懂事的孩子 , 常去看望奶奶 , 并幫助奶奶干些力所 能及的家務活 , 奶奶非常喜歡他。奶奶去世后 , 留下了 6 間平房 ,3 件金首飾、 5 萬元存款的 遺產(chǎn)。奶奶在遺囑中留給新新 2 萬元錢供他上學。新新的伯伯和姑姑認為新新的爸爸已去 世 , 新新不應該分割奶奶的遺產(chǎn)。新新想通過法律解決這一問題 , 卻擔心因此而影響與伯伯 和姑姑的關系 , 不去爭取所得遺產(chǎn) , 又害怕失去上學的機會。他不知道自己應該怎么辦才。 新新應該怎樣維護自己的合法權益？