《2020三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時(shí)兩步連乘的實(shí)際問題課件蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時(shí)兩步連乘的實(shí)際問題課件蘇教版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 兩步連乘的實(shí)際問題 6 70420800204099033 3064016 40復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算買買6 6袋乒乓球要多少元？袋乒乓球要多少元？ 知識(shí)點(diǎn)：用兩步連乘運(yùn)算解決問題知識(shí)點(diǎn)：用兩步連乘運(yùn)算解決問題探究新知探究新知理解題意：理解題意：已知條件：已知條件：每個(gè)兵乓球每個(gè)兵乓球2元，每袋有元，每袋有5個(gè)，要買個(gè)，要買6袋。袋。所求問題：所求問題：一共要多少元？一共要多少元？探究新知探究新知方法方法1 1：根據(jù)：根據(jù)“有有6 6袋乒乓球袋乒乓球”和和“每袋每袋5 5個(gè)個(gè)”，可以先算一共有多少個(gè)乒乓球。，可以先算一共有多少個(gè)乒乓球。5 56=6=3030（個(gè)）（個(gè)）2 230=30= 60
2、60（元）（元）買買6 6袋乒乓球要多少元？袋乒乓球要多少元？分步算式：分步算式：綜合算式：綜合算式： 5 56 62 2=30=302 2=60=60（元）（元）分析解答：分析解答：探究新知探究新知方法方法2 2：根據(jù)：根據(jù)“乒乓球每個(gè)乒乓球每個(gè)2 2元元”和和“每每袋袋5 5個(gè)個(gè)”，可以先算每袋乒乓球多少元。，可以先算每袋乒乓球多少元。買買6 6袋乒乓球要多少元？袋乒乓球要多少元？2 25=5= 1010（元）（元）10106=6= 6060（元）（元）分步算式：分步算式：綜合算式：綜合算式： 2 25 56 6=10=106 6=60=60（元）（元）分析解答：分析解答：探究新知探究新知
3、回顧反思：回顧反思：知道知道乒乓乒乓球的袋數(shù)和每袋球的袋數(shù)和每袋乒乓乒乓球的價(jià)錢，就可求出總價(jià)錢。球的價(jià)錢，就可求出總價(jià)錢。知道知道乒乓乒乓球的個(gè)數(shù)和每個(gè)球的個(gè)數(shù)和每個(gè)乒乓乒乓球的價(jià)錢，也可求出總價(jià)錢。球的價(jià)錢，也可求出總價(jià)錢。想想做做想想做做1.1.找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。(1)3(1)3個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成6 6組，每組植組，每組植8 8棵?？谩Ｒ还灿袔捉M？一共有幾組？3 36 61818（組）（組）一共能植多少棵樹？一共能植多少棵樹？18188 8144144（棵）（棵）算式：1.1.找出有聯(lián)
4、系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。(1)3(1)3個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成6 6組，每組植組，每組植8 8棵?？?。每班能植多少棵？每班能植多少棵？8 86 64848（棵）（棵）一共能植多少棵樹？一共能植多少棵樹？48483 3144144（棵）（棵）算式：想想做做想想做做1.1.找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。(2)(2)一盒鋼筆有一盒鋼筆有1010支，每支支，每支4 4元，買元，買5 5盒這樣的鋼筆。盒這樣的鋼筆。方法方法1 1：一盒鋼筆多少元？：一盒鋼筆多少元
5、？10104 44040（元）（元） 5 5盒鋼筆一共多少元？盒鋼筆一共多少元？40405 5200200（元）（元）方法方法2 2：一共有多少支鋼筆？：一共有多少支鋼筆？10105 55050（支）（支） 一共要花多少元？一共要花多少元？50504 4200200（元）（元）想想做做想想做做2.2.每筐蘋果每筐蘋果2020千克，千克，4 4只小動(dòng)物一共只小動(dòng)物一共運(yùn)走多少千克？運(yùn)走多少千克？2 24=4=8 8（筐）（筐）8 820=20=160160（千克）（千克）2 220=20=4040（千克）（千克）40404=4=160160（千克）（千克）答：答：4 4只小動(dòng)物一共運(yùn)走只小動(dòng)物一
6、共運(yùn)走160160千克。千克?；蚧蛳胂胱鲎鱿胂胱鲎?.3.5 54=4=2020（個(gè)）（個(gè)）20206=6=120120（盆）（盆）6 65=5= 3030（盆）（盆）30304=4=120120（盆）（盆）答：這幢教學(xué)樓一共放了答：這幢教學(xué)樓一共放了120120盆花。盆花。每層有每層有5 5個(gè)教室。個(gè)教室。每個(gè)教室放每個(gè)教室放6 6盆花。盆花。這幢教學(xué)樓一共這幢教學(xué)樓一共放了多少盆花？放了多少盆花？或或想想做做想想做做4.4.15153=3= 45 45（千克）（千克）45454=4=180180（千克）（千克）3 34=4= 1212（筐）（筐）151512=12=180180（千克）（千
7、克）答：答：4 4個(gè)小隊(duì)一共割了個(gè)小隊(duì)一共割了180180千克。千克。少先隊(duì)員割草，每個(gè)小隊(duì)割少先隊(duì)員割草，每個(gè)小隊(duì)割3 3筐，每筐筐，每筐1515千克。千克。4 4個(gè)小隊(duì)一共割了多少千克？個(gè)小隊(duì)一共割了多少千克？或或想想做做想想做做5.5.4 47=7= 2828（臺(tái)）（臺(tái)）28285=5=140140（臺(tái)）（臺(tái)）7 75=5= 3535（臺(tái)）（臺(tái)）35354=4=140140（臺(tái)）（臺(tái)）平均每人每天組裝平均每人每天組裝7 7臺(tái)電腦，他們臺(tái)電腦，他們5 5天天一共能組裝多少臺(tái)？一共能組裝多少臺(tái)？答：他們答：他們5 5天一共能組裝天一共能組裝140140臺(tái)。臺(tái)?；蚧蛳胂胱鲎鱿胂胱鲎?.6.60
8、606=6= 360 360（箱）（箱）3603603=3=10801080（箱）（箱）3 36=6=1818（輛）（輛）606018=18=10801080（箱）（箱）答：答：6 6輛這樣的卡車輛這樣的卡車3 3次一共運(yùn)走次一共運(yùn)走10801080箱葡萄。箱葡萄。一輛卡車一次運(yùn)走一輛卡車一次運(yùn)走6060箱葡萄，箱葡萄，6 6輛這樣的輛這樣的卡車卡車3 3次一共運(yùn)走多少箱葡萄？次一共運(yùn)走多少箱葡萄？或或想想做做想想做做拓展練習(xí)拓展練習(xí)7. 7. 媽媽買來一些蘋果，先把一半送給了張媽媽買來一些蘋果，先把一半送給了張阿姨，又把剩下蘋果的一半送給了劉阿姨，阿姨，又把剩下蘋果的一半送給了劉阿姨，還剩還
9、剩3 3千克。你知道媽媽一共買了多少千克千克。你知道媽媽一共買了多少千克蘋果嗎？蘋果嗎？3 32 22=122=12（千克）（千克）答：媽媽一共買了答：媽媽一共買了1212千克蘋果。千克蘋果。拓展練習(xí)拓展練習(xí)8. 8. 一列火車有一列火車有1515節(jié)車廂，每節(jié)車廂長(zhǎng)節(jié)車廂，每節(jié)車廂長(zhǎng)1414米，米，車廂之間相隔車廂之間相隔1 1米。這列火車（除車頭外）米。這列火車（除車頭外）共長(zhǎng)多少米？共長(zhǎng)多少米？151514=21014=210（米）（米）答：這列火車共長(zhǎng)答：這列火車共長(zhǎng)224224米。米。15-1=1415-1=14（米）（米）210+14=224210+14=224（米）（米）課堂小結(jié)課堂小結(jié)用兩步乘法計(jì)算解決問題時(shí)，應(yīng)先找用兩步乘法計(jì)算解決問題時(shí)，應(yīng)先找出題中有直接聯(lián)系的條件，確定先算什出題中有直接聯(lián)系的條件，確定先算什么，再根據(jù)數(shù)量間的聯(lián)系找到解題方法。么，再根據(jù)數(shù)量間的聯(lián)系找到解題方法。有些實(shí)際問題可以用不同的方法解決，有些實(shí)際問題可以用不同的方法解決，這時(shí)可以用一種方法檢驗(yàn)另一種方法解這時(shí)可以用一種方法檢驗(yàn)另一種方法解答得是否正確。答得是否正確。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？
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