初中物理粵滬九年級下第十六章章末卷1

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1、 第十六章章末1 一選擇題（每題3分，共30分） 1．（2011?瀘州）如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定，當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向上移動，條形磁鐵仍靜止，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力（　?。? A．逐漸增大，方向向右 B．逐漸減小，方向向右 C．逐漸增大，方向向左 D．逐漸減小，方向向左 【考點】CE：影響電磁鐵磁性強弱的因素．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】難 【分析】根據(jù)安培定則，知道電流方向判斷磁極． 從滑動變阻器的滑片移動，判斷電路中的電流變化，從電流變化判斷電磁鐵的磁性變化． 根據(jù)磁極間的作用判斷條形磁鐵的運動趨勢，判斷摩擦力的方向

2、． 根據(jù)條形磁鐵處于靜止狀態(tài)，受到排斥力和摩擦力的作用，根據(jù)平衡力判斷摩擦力大小的變化． 【解答】解：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的N極，可以判斷電磁鐵的左端是S極，右端是N極． 電磁鐵的匝數(shù)和鐵芯一定時，滑片逐漸向上移動，連入電路的電阻減小，電路電流增大，電磁鐵的磁性增大． 根據(jù)同名磁極相互吸引，條形磁鐵有向左移動的趨勢，條形磁鐵受到向右的摩擦力作用． 電路電流增大，電磁鐵的磁性增強，對條形磁鐵的吸引力增大，條形磁鐵處于靜止狀態(tài)，摩擦力和吸引力是平衡力，摩擦力增大． 故選A． 【點評】本題由電流方向﹣﹣判斷電磁鐵的磁極﹣﹣判斷條形磁鐵的運動趨勢﹣﹣

3、判斷摩擦力方向． 根據(jù)電流大小﹣﹣判斷電磁鐵磁性大小﹣﹣判斷磁極間的作用力大小﹣﹣判斷摩擦力大小變化． 　 2．（2008?紹興）根據(jù)通電螺線管周圍存在磁場（如圖甲）的實驗事實，某同學(xué)對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．圖中符合他假說的模型是（　?。? A． B． C． D． 【考點】C8：地磁場；CA：通電螺線管的磁場；CB：安培定則．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】難 【分析】通電螺旋管的磁場特點符合安培定則，可以依據(jù)安培定則來分析推導(dǎo)地磁場的特點，選擇正確答案． 【解答】解：如果用右手握住螺旋管，可以發(fā)現(xiàn)當大拇指指向N極時，四肢的指向正好與電流的

4、方向相同，所以我們可以仿照這種方法，由右手握住地球，也讓大拇指指向地磁場的N極，從而推測出繞地球的環(huán)形電流的方向，選項A符合； 故選A． 【點評】此題是根據(jù)通電螺旋管的磁場特點推測地磁場的特點，需要具有一定的抽象思維能力，較難． 　 3．（2008?黃石）如圖所示，若要使滑動變阻器滑片P向右移動時．彈簧測力計的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是（　?。? A．C接E，D接F B．C接E，B接F C．A接E，D接F D．A接E，B接F 【考點】CA：通電螺線管的磁場；CE：影響電磁鐵磁性強弱的因素；ID：滑動變阻器的使用；IY：電路圖設(shè)計．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】難 【分析

5、】根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的N、S極（上端為N極），由磁極間的相互作用可知，兩磁鐵相互吸引，要使彈簧測力計的示數(shù)變小，就要使吸引力變小，所以要減小電流，要使滑動變阻器的連入的電阻變大，根據(jù)一上一下的原則連接滑動變阻器，要使滑片P向右端移動時，連入的電阻變大，所以將AC或AD接入電路即可． 【解答】解：分析題中圖，根據(jù)右手螺旋定則得出通電螺線管的上端為N極， 將A接E、C或D接F，當滑片P向右端移動時，連入的電阻變大，電路中電流變小，通電螺線管的磁性減弱，磁極間的吸引力變小，使得彈簧測力計的示數(shù)變?。? 故選C． 【點評】本題是有關(guān)通電螺線管和滑動變阻器的小綜合題，本題關(guān)鍵：一是通電

6、螺線管N、S極的判斷，二是知道滑動變阻器的變阻原理和正確使用方法． 　 4．（2015?寧夏）如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　?。? A．將滑片P向a端移動 B．將滑片P向b端移動 C．用銅芯替代鐵芯 D．減少線圈匝數(shù) 【考點】CE：影響電磁鐵磁性強弱的因素．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)，電磁鐵吸引的大頭針數(shù)碼越多，電磁鐵的磁性越強． 【解答】解：A、將滑片P向a端移動，電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大，則電磁鐵吸引更多的大頭針，故A正確； B、將

7、滑片P向b端移動，電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流減小，則電磁鐵吸引的大頭針較少，故B錯誤； C、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故C錯誤； D、電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)，線圈匝數(shù)越少，磁性越弱，因此減少線圈匝數(shù)，電磁鐵吸引的大頭針較少，故D錯誤． 故選A． 【點評】本題難度不大，掌握基礎(chǔ)知識、熟練應(yīng)用控制變量法、分析清楚圖示情景即可正確解題． 　 5．（2015?龍巖）在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停．如圖是小吳設(shè)計的自動控制電路圖，將光控開關(guān)（遮光時開關(guān)閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車

8、位入口上方．當車位未停車時綠燈亮，當車位已停車時紅燈亮，則圖中L1、L2（　?。? A．都是紅燈 B．都是綠燈 C．分別是紅燈、綠燈 D．分別是綠燈、紅燈 【考點】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】根據(jù)光控開關(guān)的作用，分析左側(cè)控制電路的通斷，再分析兩燈的工作狀態(tài)即可解題． 【解答】解： 由題當車位已停車時，光控開關(guān)被遮光而閉合，由圖可知，此時左側(cè)控制電路連通，電磁繼電器中的電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵，L2燈泡電路被接通，所以L2為紅燈； 當車位未停車時，光控開關(guān)有光照而斷開，電磁鐵中無磁性，彈簧將銜鐵拉起，L1電路接通而發(fā)光，所以L1為綠燈

9、．故ABC錯誤，D正確． 故選D． 【點評】本題考查電磁繼電器的應(yīng)用，緊扣光控開關(guān)遮光時開關(guān)閉合，未遮光開關(guān)斷開是解題的關(guān)鍵． 　 6．（2014?揭陽）在如圖所示的實驗裝置中，當開關(guān)閉合時，能觀察到導(dǎo)體棒ab沿金屬導(dǎo)軌運動．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（　?。? A．電熱器 B．發(fā)電機 C．電動機 D．電磁繼電器 【考點】CM：直流電動機的原理．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】首先要弄清該實驗所研究的是什么現(xiàn)象或原理，然后再根據(jù)現(xiàn)象或原理查對其在生活中的應(yīng)用． 【解答】解：本實驗研究的內(nèi)容是“通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的現(xiàn)象”，人類利用該現(xiàn)象制造了電動機，所

10、以選項A、B、D是錯誤的． 故選C． 【點評】本題是一道關(guān)于電動機原理的習(xí)題，能夠通過實驗現(xiàn)象找出電動機的制作原理是本題的解題關(guān)鍵所在． 　 7．（2013?嘉興）為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達到目的是（　?。? A．將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球 B．將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近 C．將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動 D．將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起 【考點】C1：磁性、磁體、磁極．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】條形磁鐵的磁性兩端最強，中間最弱，為了判斷這個特點，可以

11、用兩端和中間部分吸引其它磁性材料進行判斷． 【解答】解：A、將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，可以發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端對小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用小．可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．不符合題意． B、將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于兩個條形磁鐵的兩端磁性最強，條形磁鐵在兩端的磁力作用下整個條形磁鐵一起對另一條形磁鐵進行作用．不能分辨條形磁鐵哪個部位磁性最強．符合題意． C、將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．不符合題意． D、將丁實驗中放在一堆

12、大頭針上的條形磁鐵提起，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端比中間吸引大頭針多，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．不符合題意． 故選B． 【點評】磁鐵磁性強弱無法直接觀察，要通過磁鐵對磁性材料的作用來反映，這是一種轉(zhuǎn)換法． 　 8．（2013?株洲）如圖，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化，實驗測得其變化關(guān)系如甲圖所示，其中B表示磁場的強弱，單位為特斯拉（T）．則在乙圖中當R1所處的磁場逐漸減弱時（　?。? A．R1的阻值變大 B．電壓表的示數(shù)變小 C．電流表的示數(shù)變小 D．電流表的示數(shù)變大 【考點】C6：磁場；I9：電阻．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度

13、】中等 【分析】根據(jù)電路圖可知，R1、R2并聯(lián)連接，電壓表測量電源電壓，電流表測量R1中的電流；磁場逐漸減弱，根據(jù)甲圖判斷出R1阻值的變化，然后根據(jù)歐姆定律確定電流表示數(shù)的變化． 【解答】解：根據(jù)圖甲可知，R1的電阻隨磁場的增強而變大；所以當R1所處的磁場逐漸減弱時，由甲圖可知，R1的阻值變小，故A錯誤； 因為電源電壓不變，而電壓表測量電源電壓，故電壓表示數(shù)不變；故B錯誤； 因為電源電壓不變，R1的阻值變小，由I=可知，通過R1的電流變大，即電流表的所示變大，故D正確． 故選D． 【點評】考查了學(xué)生對歐姆定律的應(yīng)用能力以及識圖能力．關(guān)鍵是從圖中得出相關(guān)信息． 　 9．（2013

14、?荊門）下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標注方向正確的是（　　） A． B． C． D． 【考點】CA：通電螺線管的磁場．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】從電源入手，先判斷電流的流向，再利用安培定則可確定螺母管的極性，最后根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷小磁針靜止時的指向． 【解答】解： A、從圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是N極，右端是S極，故A錯； B、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互

15、排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故B錯； C、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故C正確； D、從圖可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極，右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故D錯． 故選C． 【點評】此題考查了安培定則和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用．安培定則中共涉及三個方向：①電流方向；②線圈繞向；③磁場方向；關(guān)于這方面的考查，一般是直接或間

16、接告訴其中的兩個，利用安培定則來確定第三個方向． 　 10．（2013?黃岡）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生，令人痛心．為此，某同學(xué)設(shè)計了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當于開關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】根據(jù)題意可知，正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，當井蓋丟失S斷開時，電磁鐵無磁性，被控制電路閉合，燈泡發(fā)光，據(jù)此選擇符合題意的電路圖．

17、【解答】解：A、由圖可知S閉合時，電磁鐵有磁性，被控制電路也閉合燈泡發(fā)光，S斷開時電磁鐵無磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，故A不符合題意； B、由圖可知S閉合時，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，S斷開時電磁鐵無磁性，被控制電路閉合燈泡發(fā)光，故B符合題意； C、由圖可知S閉合時，電磁鐵有磁性，被控制電路也閉合燈泡發(fā)光，S斷開時電磁鐵無磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，故C不符合題意； D、由圖可知S閉合還是斷開時，被控制電路的燈泡始終發(fā)光，故D不符合題意． 故選B． 【點評】明白控制電路和被控制電路的工作原理是解決本題的關(guān)鍵． 二、填空題（每空2分，共48 分） 11．（20

18、13?紹興）材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁 材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖1．他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)．進行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)． 材料三：1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了剩用磁場獲得電流的愿望． （1）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖2甲和圖2乙兩種方

19、式放置一根導(dǎo)線．當導(dǎo)線通電時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是　甲　（選填“甲”或“乙”）． （2）科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于　磁能產(chǎn)生電　的科學(xué)猜想． （3）科拉頓的實驗中，　已經(jīng)　（選填“已經(jīng)”或“沒有”）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進方法是　將電流表等器材置于同一房間?。? 【考點】C9：通電直導(dǎo)線周圍的磁場．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)：當小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明了磁場的存在，當電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場的方向也改變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變． （2）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

20、 （3）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運動． 【解答】解：（1）當通電導(dǎo)線與小磁針平行時，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)； （2）科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于磁能產(chǎn)生電的科學(xué)猜想； （3）由所給材料可知在科拉頓的實驗中已經(jīng)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)可以將電流表等器材置于同一房間． 故答案為：（1）甲；（2）磁能產(chǎn)生電；（3）已經(jīng)；將電流表等器材置于同一房間（其他合理答案均可）． 【點評】本題考查的知識有兩點： （1）磁場的基本性質(zhì)是對放在磁場中的磁體有力的作用； （2）電流周圍存在著磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān)．

21、 12．（2013?湛江）如圖（a）所示，根據(jù)通電螺線管的電流方向，請判斷通電螺線管的左端為極　S?。恍∶骷译娔鼙砩蟼€月的示數(shù)如下表所示， 0 2 4 2 6 這個月底的示數(shù)如圖（b）所示，可知他家本月用電　120　kw?h，表盤轉(zhuǎn)了　72000　圈． 【考點】CA：通電螺線管的磁場；J5：電能表參數(shù)的理解與電能的求法．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）根據(jù)電流方向，由安培定則判斷螺線管的N、S極； （2）利用電能表兩次示數(shù)差求出消耗的電能，最后一位是小數(shù)； “600r/kW?h”表示每消耗1kW?h的電能，表盤轉(zhuǎn)動600轉(zhuǎn)，據(jù)此求出表盤的轉(zhuǎn)數(shù)． 【解答】

22、解：（1）根據(jù)安培定則，伸出右手，讓四指彎曲所指的方向為電流的方向，右手的大拇指指示螺線管的N極（螺線管的右端），所以通電螺線管的左端為S極； （2）他家上個月的用電量為242.6kW?h，月底的示數(shù)為362.6kW?h， 他家本月用電W=362.6kW?h﹣242.6kW?h=120kW?h； “600r/kW?h”表示每消耗1kW?h的電能，表盤轉(zhuǎn)動600轉(zhuǎn)，現(xiàn)在消耗120kW?h的電能，表盤的轉(zhuǎn)數(shù)120600=72000（轉(zhuǎn)）． 故答案為：S；120；72000． 【點評】本題考查的是學(xué)生對安培定則、電能的計算、電能表參數(shù)的物理意義的理解和掌握，難點是電能的計算，關(guān)鍵是要理解電

23、能表參數(shù)的物理意義． 13．（2013?雅安）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為　排斥　（ 填“吸引”或“排斥”）．當滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變　長　 （ 填“長”或“短”） 【考點】CA：通電螺線管的磁場．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】①先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力； ②根據(jù)滑動變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強． 【解答】解：①讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指

24、向電流方向，則螺線管的上端為S極．根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥； ②當滑片P從b端到a端的滑動過程中，變阻器的阻值變大，電路中的電流變小，因此，電磁鐵的磁性變?nèi)?，與條形磁鐵的排斥力變小，故彈簧會變長一些． 故答案為：排斥；長． 【點評】此題將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進行了有機的結(jié)合，難度雖然不大，但環(huán)環(huán)相扣，應(yīng)細心作答，才不會顛倒出錯． 　14．（2013?六盤水）如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變　強?。ㄟx填“

25、強”或“弱”），當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點　2?。ㄟx填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛． 【考點】CE：影響電磁鐵磁性強弱的因素；CF：電磁繼電器的組成、原理和特點．菁【難度】中等 【分析】通過違規(guī)車輛對壓敏電阻壓力的增大，引起了壓敏電阻阻值的變化，導(dǎo)致了電路中電流的變化；電流的變化引起了電磁鐵的磁性強弱發(fā)生了變化，進而導(dǎo)致了工作電路的接通． 【解答】解：只有在紅燈亮的期間，光控開關(guān)才閉合，若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時，會壓上壓敏電阻，從而使壓敏電阻的阻值減小，在電源電壓一定的情況下，電阻越小，電流就越大． 電磁鐵的磁性與電流有關(guān)，并且電流越大磁性越強，所以電

26、磁鐵的磁性會增強．當電流增大到一定程度時，電磁鐵會將銜鐵吸下，使其與觸點2接觸，導(dǎo)致了電控照相機所在的電路接通，照相機會對違規(guī)車輛進行拍照． 故答案為：強；2． 【點評】要使照相機工作，首先要同時具備兩個條件：紅燈亮起，光控開關(guān)因接受紅光而閉合；車輛要違規(guī)行駛，壓上壓敏電阻．兩個條件同時具備，缺一不可． 15．（2013?山西）圖是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時，電磁鐵得到磁性，此時電磁鐵上端為　N　極，觸點B與C　接通　（填“接通”或“斷開”），汽車啟動． 【考點】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）知道電流方向，根

27、據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的極性； （2）當電磁鐵電路接通時，電磁鐵具有磁性，將上邊的觸電A吸下，使BC觸電接通，汽車啟動． 【解答】解：（1）當鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動時，電路接通，電磁鐵中的電流是從下邊導(dǎo)線流入的，根據(jù)安培定則可以判斷出電磁鐵的上端為N極； （2）當電磁鐵電路接通時，電磁鐵具有磁性，將上邊的觸電A吸下，使BC觸電接通，汽車啟動． 故答案為：N；接通． 【點評】此題主要考查的是學(xué)生對安培定則和電磁繼電器原理的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目． 16．（2013?遂寧）在如圖所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)．當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)

28、生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了　導(dǎo)　體，此時小磁針的　N　極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過　磁場　發(fā)生的．玻璃球內(nèi)能的改變是通過　熱傳遞　的方法實現(xiàn)的． 【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】通過小磁針的變化可知螺線管中產(chǎn)生了磁場，則可知電路中產(chǎn)生了電流，則可知玻璃中電阻的變化；由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極，進而可知N極的轉(zhuǎn)動方向． 【解答】解：小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電磁鐵產(chǎn)生了磁性，由此可知電路中有了電流．電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)．玻璃在常溫下是絕緣體，現(xiàn)在

29、電路中有了電流，說明此時的玻璃變成了導(dǎo)體． 利用安培定則，可以確定螺線管的右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端． 由磁場知識可知，磁體間的作用是通過磁場發(fā)生的． 玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加，溫度升高的． 故答案為：導(dǎo)；N；磁場；熱傳遞 【點評】本題考查了物體的導(dǎo)電性能的改變、右手螺旋定則及磁極間的相互作用，要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向，首先要根據(jù)右手螺旋定則判斷螺線管的磁極． 17．（2012?防城港）（作圖時請先用2B鉛筆畫圖，再用簽字筆描黑） （1）地球周圍存在磁場﹣地磁場．請在圖1中畫出地磁場的磁感應(yīng)線的方向． （

30、2）“坐井觀天，所見其小”．請在圖2中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍． 【考點】C7：磁感線及其特點；A3：光直線傳播的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）地球也是一個大磁體，而地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近．在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極． （2）因為光是沿直線傳播的，所以光線要進入青蛙的眼中，最大范圍就是從枯井的邊緣處射過來． 【解答】解： （1）磁感線在磁體的周圍是從N極出發(fā)回到S極，由于地磁的N極在地理的南極附近，地磁的S極在地理的北極附近．所以磁感線的方向應(yīng)該是指向地理的北極方向．如圖1所示：

31、 （2）圖中黑點是青蛙的位置，將黑點與井口左邊的端點相連成一直線，將黑點與井口右邊的端點相連成一直線，然后在直線上標出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍．如圖2所示： 【點評】①在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)回到S極，本題的解題關(guān)鍵是知道：地磁場的N極在地理南極的附近，地磁場的S極在地理北極附近． ②本題通過作圖的形式考查了光是沿直線傳播的，并結(jié)合了成語，是一道好題． 18．（2012?廣州）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間 （1）通電后，圖1中ab 段導(dǎo)線的電流方向是　 　 （選擇“由a 到b”、“由b 到a”）．圖1中ab 段導(dǎo)

32、線受磁場力的方向向上，用箭頭標示出圖3中ab 段導(dǎo)線所受磁場力的方向． （2）線圈轉(zhuǎn)過圖2所示位置，用　 　 的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動至少半圈． （3）若把圖2中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動線圈，電阻發(fā)熱．此過程機械能先轉(zhuǎn)化為　 　 能再轉(zhuǎn)化為　 　 能． 【考點】CJ：磁場對通電導(dǎo)線的作用；FW：能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）電動機的原理是：通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，其所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，即只要改變一個量，其所受力的方向就會改變一次； （2）發(fā)電機的原理是：電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向和磁場

33、的方向有關(guān)． 【解答】解：（1）由于電流從電源的正極出發(fā)，故此時圖1中ab的電流方向是由a到b；在圖3中，由于電流的方向和磁場的方向均沒有改變，故此時線圈所受力的方向仍不變，即力的方向仍是向上的，故答案見下圖． （2）據(jù)圖2能看出，再向下轉(zhuǎn)動，磁場力會阻礙線圈運動，故此時必須改變線圈中的受力方向，所以可以通過改變線圈中 的電流方向使得線圈持續(xù)順時針轉(zhuǎn)動； （3）若把圖2中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動線圈，此時相當于一個發(fā)電機，即能產(chǎn)生電能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；同時電阻發(fā)熱，這是電流的熱效應(yīng)，該過程是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程． 故答案為：（1）由a 到b；圖見上圖．（2）改變電流

34、方向； （3）電；內(nèi)． 【點評】該題考查了通電導(dǎo)線在磁場中受力方向的影響因素和發(fā)電機產(chǎn)生電能、消耗電能的能量轉(zhuǎn)化，是一道綜合題，故同學(xué)們應(yīng)細心解決． 19．（2012?嘉興）如圖為通電螺線管磁場強弱演示儀的示意圖． （1）當指針指示的數(shù)值增大時，表示通電螺線管的磁性增強，則螺線管A端為　S　極． （2）為了驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，應(yīng)將開關(guān)S從a點換到b點，并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向　下　滑動，使電流表的示數(shù)不變． 【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；IH：歐姆定律的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）具當指針指示的數(shù)值增大時，表示通電螺線管的磁

35、性增強能看出，此時的指針應(yīng)向左偏，故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片，故能判斷該螺線管的N、S極； （2）當將開關(guān)S從a點換到b點時，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變小；在該題中要求電路中的電流與原來相比是不變的，所以需向下移動滑片才能實現(xiàn)上述目的． 【解答】解：（1）據(jù)圖能看出，此時的指針應(yīng)向左偏，故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片，據(jù)同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是S極，右端是N極，故A端是S極； （2）驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，即需要在電流一定的情況下，改變線圈的匝數(shù)看電磁鐵的磁性有何變化即可；故當將開關(guān)S從a點換到b點時，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變

36、大，所以電路中的電流變小；而在該題中要求電路中的電流與原來相比是不變的，所以需向下移動滑片才能實現(xiàn)上述目的． 故答案為：（1）S； （2）下． 【點評】熟悉磁極間的作用規(guī)律，并能結(jié)合歐姆定律并利用控制變量的思維分析是解決該題的關(guān)鍵． 三、簡答題（ 20題6分，21題6分，22題5分，23題5分 ，共22分） 20．（2013?重慶）（1）請在圖1中標出開關(guān)S閉合后通電螺絲管的“N”極． （2）請在圖2中畫出使輕質(zhì)杠桿OA在圖示位置保待平衡的小力F的示意圖． 【考點】CB：安培定則；7S：杠桿中最小力的問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）根據(jù)電源的正負極可確定

37、螺線管中電流方向，利用安培定則可以確定螺線管的N極． （2）根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1L1=F2L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題． 【解答】解：（1）電流從螺線管的右端流入，左端流出；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極； （2）當OA作為動力臂時，力臂最長，則所用動力最小．根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，動力方向應(yīng)向上，據(jù)此可畫出最小的動力； 【點評】（1）此題中以圖示的電源的正負接極為突破口，結(jié)合安培定則即可得到通電螺絲管的“N”極． （2）找到支

38、點O到動力作用點A的最長動力臂是解決問題的關(guān)鍵． 　 21．（2013?錦州）如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整．要求： ①小磁針的指向滿足如圖所示方向； ②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱； ③原有導(dǎo)線不得更改． 【考點】CC：探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗；CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；HR：實物的電路連接．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）根據(jù)磁極間的作用判斷螺線管的磁極；根據(jù)安培定則判斷電流方向． （2）通電螺線管的磁性強弱跟電流大小和匝數(shù)有關(guān)．在匝數(shù)一定時，電流越小，磁性越弱．在電流一定時，匝數(shù)越少，磁性越弱．

39、 （3）滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接入電路，滑動變阻器接入電路的電阻越大，電流越小． 【解答】解：①如圖，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端是S極，左端是N極；根據(jù)安培定則判斷電流從螺線管的右端進入，從左端流出． ②在匝數(shù)一定時，電流越小，磁性越弱．滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱，螺線管的電流減小，滑動變阻器接入電路的電阻增大，所以滑動變阻器一定接入左端下面接線柱．如圖． 【點評】本題把磁極間的作用、滑動變阻器的使用、歐姆定律、螺線管磁性強弱的影響因素有機的結(jié)合起來．綜合性很強，是一個好題． 22．（2013?樂山）如圖是利用太陽能給LED

40、路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減?。滋欤ㄟ^太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作． 請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉） 【考點】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等． 【分析】白天充電，應(yīng)該讓太陽能電池板與蓄電池組成閉合電路；夜晚供電，應(yīng)該讓蓄電池與LED路燈組成閉合電路，據(jù)此連接電路． 【解答】

41、解：光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小，所以白天時，光敏電阻的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強，銜鐵被吸下，與靜觸點G、F接觸，此時太陽能電池板與蓄電池組成閉合電路； 夜晚光照強度減弱，光敏電阻的阻值增大，電路中的電流減小，電磁鐵的磁性減弱，銜鐵被彈簧拉起，使銜鐵與靜觸點E、D接觸，此時蓄電池與LED路燈組成閉合電路．據(jù)此連接電路如下圖所示： 【點評】此題主要考查的是學(xué)生對電磁繼電器工作原理和電磁鐵磁性強弱影響因素的理解和掌握，理解光敏電阻的阻值R隨光照度的變化是解決此題的關(guān)鍵． 　23．（2013?泰安）根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標出小磁針的N極和電源的“+”極．

42、 【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】①利用螺線管的N、S極，結(jié)合磁極間作用規(guī)律，確定小磁針的N、S極； ②利用螺線管的N、S極，和線圈繞向，根據(jù)右手螺旋定則可以確定線圈中電流方向，進一步確定電源的正負極． 【解答】解： （1）螺線管的下端為N極，根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知，靠近螺線管下端的小磁針的下端為S極，上端為N極； （2）利用螺線管線圈的繞向和N、S極，結(jié)合右手螺旋定則可以確定線圈中電流的方向是從螺線管的上端流入，下端流出，從而可以確定電源的上端為正極，下端為負極．答案如圖所示． 【點評】關(guān)于右手螺旋定則，涉及三個方向：磁場方向、線圈繞向、電流方向，告訴其中的兩個讓確定第三個．如此題：告訴了磁場方向和繞向，確定電流方向．