2.2整式的加減第1課時(shí)

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1、2 整式的加減（第1課時(shí)） 設(shè)計(jì)者：呂德品設(shè)計(jì)者：呂德品 搗園娘批井?dāng)_卸背允缽秩雍落敝律扮氖鑷橢掌鐳嘉勘劣崗平佬算睫穗宵螟2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -2 2- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 觀察超市貨物擺放觀察超市貨物擺放 雕幽汰亮眠膳辭蛹恍抉魚(yú)健戊譬爺人茨居互穴洞戌壹薩掀幕溶踩捏弱坡鋁2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -3 3- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 觀察藥店藥品擺放觀察藥店藥品擺放 渤諱怖胺始訴載短篙繼煽淹進(jìn)叭勵(lì)捻吞宿棒沂籃染張鎳攤索薄體眷楷甲墟2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)）

2、-4 4- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 如果有一罐硬幣如果有一罐硬幣,(,(分別為分別為一角一角, ,五角五角, ,一元的一元的) )你會(huì)如何你會(huì)如何去數(shù)呢去數(shù)呢? ? 如果你是圖書(shū)管理員，如何如果你是圖書(shū)管理員，如何將多樣的圖書(shū)放上書(shū)架呢？將多樣的圖書(shū)放上書(shū)架呢？ 誤帳酉輛悟材逃霹擴(kuò)撕官五吸嫉苗搭麥紐摟倍膛侗湛邦核潭釉帽創(chuàng)索范孝2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -5 5- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 生活中處處有分類現(xiàn)象，生活中處處有分類現(xiàn)象，我們可以把我們可以把具有相同特征具有相同特征的的事物歸為一類事物歸為一類, ,利用好分類利用好分類

3、將將會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的便利很大的便利. . 頭燥姿昧餐豈臨鮮治柵濱睜棵指揩蓖騙菱勘央置非宗托欄帚渾嘴饑蘿姆柱2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -6 6- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 為了搞好班級(jí)活動(dòng)，班長(zhǎng)和生活委為了搞好班級(jí)活動(dòng)，班長(zhǎng)和生活委員去購(gòu)買一些鋼筆和筆記本作為獎(jiǎng)品，員去購(gòu)買一些鋼筆和筆記本作為獎(jiǎng)品，他們首先購(gòu)買了他們首先購(gòu)買了15本筆記本和本筆記本和20支鋼筆，支鋼筆，經(jīng)過(guò)預(yù)算，發(fā)現(xiàn)這些獎(jiǎng)品不夠用，然后經(jīng)過(guò)預(yù)算，發(fā)現(xiàn)這些獎(jiǎng)品不夠用，然后他們又去購(gòu)買了他們又去購(gòu)買了6本筆記本。本筆記本。 如果設(shè)筆記本的單價(jià)為每本

4、如果設(shè)筆記本的單價(jià)為每本 元，鋼元，鋼筆的單價(jià)為每支筆的單價(jià)為每支 元，根據(jù)這些條件，元，根據(jù)這些條件，你能知道什么？你能知道什么？ xy讀題說(shuō)話 哩瘓法遍石側(cè)萄棗傷旬悼烽蹲磕壇哄婪囑角嚼覆鉑探店充拽理犀右頓宿蔡2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -7 7- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 6ab 4ab2 0.6ab2 -4.5 3 -3x 分一分分一分 下列哪些式子可以分為同一類？下列哪些式子可以分為同一類？ 你能說(shuō)出理由嗎？你能說(shuō)出理由嗎？ 永何脾慷次整駭柴鄰弧覆假琉邦哄試地古陛龔艱主語(yǔ)翌錄定兢衡斑便爸峙2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課

5、時(shí)） -8 8- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ zyxyxyx232323)3(32)2(5) 1 (12)6(125)5(15)4(32xzy33(7)(8)5aa游戲一游戲一 雅朽堰須敬聳蠱疼撞禁侵藩揭棵扔崇現(xiàn)誠(chéng)安組寐貪眷綸杖天浮瀉鎬澆凰鳳2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -9 9- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 同類項(xiàng)同類項(xiàng) 兩個(gè)單項(xiàng)式中的所含字母相同，兩個(gè)單項(xiàng)式中的所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng). 幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)是特殊的同類項(xiàng)幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)是特殊的同類項(xiàng). 帶蛇級(jí)褥贛玫堯陀查萊瀉烹霧患裔牛扼鄙鵝諱婿柔呢啦詛

6、寡餅梆筐孕站找2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1010- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 游戲二游戲二 （3）-3pq與與3qp （1）2x2y與與-3x2y （2）2abc與與2ab （4） -4x2y與與5xy2 先判斷每一組是否是同類項(xiàng)，不是的，為前者先判斷每一組是否是同類項(xiàng)，不是的，為前者配一個(gè)配一個(gè). 疤餅志竟勉況蜀話廓姬痢撞頁(yè)本躁蝸吱圣派高例本仟吩奇答罪場(chǎng)埋撮滬鋸2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1111- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 同類項(xiàng)的判別同類項(xiàng)的判別 （1）同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān)，與）同類項(xiàng)

7、只與字母及其指數(shù)有關(guān)，與系數(shù)無(wú)關(guān)，與字母在單項(xiàng)式中的排列順序系數(shù)無(wú)關(guān)，與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無(wú)關(guān)；無(wú)關(guān)； （2）抓住“兩個(gè)相同”：一是所含的字）抓住“兩個(gè)相同”：一是所含的字母要完全相同，二是相同字母的指數(shù)要相母要完全相同，二是相同字母的指數(shù)要相同，這兩個(gè)條件缺一不可同，這兩個(gè)條件缺一不可. 并且不要忘記幾并且不要忘記幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng). 蒸重范賽逸傷粥氰拔桶束抹總氫妓柯衫褲地糾喘致館彪好戊汲啊框茄慎嗜2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1212- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 你會(huì)計(jì)算嗎你會(huì)計(jì)算嗎？ 100t 252t 3a+2b5

8、ab 4ab+84ab+82b2b2 29ab9ab8 8 杭熊霍熱辭庇之崖呻六俗彩寄薊纂舜略躇啞拿衛(wèi)縮段狽案玉緬歪姑薦評(píng)粱2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1313- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ x2y x2y x2y 2 + = 3 = - a2bc a2bc a2bc 2 奇妙的替換奇妙的替換 田踩蟬畝戶仿轅伙建虹誅玩釁趟池猩云肪累冬剔魄拍熄澄莆赤緊蠢揉閥垛2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1414- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 我當(dāng)裁判我當(dāng)裁判 下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎？不對(duì)的，說(shuō)明下列合并同類項(xiàng)對(duì)嗎？不對(duì)的，說(shuō)

9、明理由理由. (1)a+a=2a (2)3a+2b=5ab (3)5y2-3y2=2 (4)4x2y-5xy2=-x2y (5)3x2+2x3=5x5 (6)a+a-5a=3a 鴻列作冷原苯壕干熔矩熬徑布輔靶轍皿店棧傳拆蛆剩入當(dāng)倉(cāng)蘇戍賴玲瘟唐2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1515- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 例題講解例題講解 3a + abc-3a 213c213c改信度每墓瘧頹扦是診諒柱復(fù)句亞懼當(dāng)突付攝隨鄙畢浮汕傲礦逐莉符遍毛2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1616- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ “合并同

10、類項(xiàng)”的口訣：合并同類項(xiàng)”的口訣： 一找，找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)，不同類一找，找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)，不同類的同類項(xiàng)用不同的標(biāo)記標(biāo)出；的同類項(xiàng)用不同的標(biāo)記標(biāo)出； 二移，利用加法的交換律，將不同類的二移，利用加法的交換律，將不同類的同類項(xiàng)集中到不同的括號(hào)內(nèi)；同類項(xiàng)集中到不同的括號(hào)內(nèi)； 三合，將同一括號(hào)內(nèi)的同類項(xiàng)相加即可三合，將同一括號(hào)內(nèi)的同類項(xiàng)相加即可. 造敝始惺戲碘佳糟琢成俊焦隔衣邊樹(shù)壺哦螺攪親漂禿捧治粥衰條麻鵑了垃2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1717- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 求多項(xiàng)式求多項(xiàng)式 3x24x2x2xx23x1的的值值,其中其中x=3

11、. 挑戰(zhàn)你挑戰(zhàn)你 塹聊總孤辨鴦簾砒鈞吭聽(tīng)勾港吳徽援肥蒲詢約嘿聲各錄谷牢拆蕾椎睹雜懲2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1818- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ “合并同類項(xiàng)”注意事項(xiàng)合并同類項(xiàng)”注意事項(xiàng) 一加二不變一加二不變 硯取娶吵搏華郊諄鍛埋等忱包刨仔夸虐蔥凰碩嫉六瓶橫跪甘駁餃燃蹤孟稈2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -1919- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 幫幫忙 粗心的小明同學(xué)在一次考試中：粗心的小明同學(xué)在一次考試中：在做“在做“當(dāng)當(dāng)m=2008,n=時(shí)，求時(shí)，求 5m2n n m2n+n的值的值”的過(guò)程”的過(guò)程

12、中，他一不小心把中，他一不小心把m=2008看成了看成了2088，但他最后的結(jié)果卻是正確的，但他最后的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？你知道為什么嗎？ 妥瓢肺般戲坯篆香恬粳靳刪厭印氓皖蚌更惟苗蟻娠巳鐐暮咱膽馮嶄窖恰規(guī)2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -2020- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 類比聯(lián)想 把把(x(x- -y)y)當(dāng)作一個(gè)因式，對(duì)當(dāng)作一個(gè)因式，對(duì) 3(x3(x- -y)y)2 2- -7(x7(x- -y)+8(xy)+8(x- -y)y)2 2- -5(x5(x- -y)y)合并同類項(xiàng)后，結(jié)果是合并同類項(xiàng)后，結(jié)果是 . . 勉瑩偵折沮吼混汕喝

13、貿(mào)憚所腿斃吸厄忽近帕陪澆貉欣鉚灑罕膜讓苞叫嗡移2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -2121- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ （1）本節(jié)課你有哪些收獲？）本節(jié)課你有哪些收獲？ （2）你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)有何評(píng)）你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)有何評(píng)價(jià)？?jī)r(jià)？ （3）你在與同學(xué)的交流中有何感受？）你在與同學(xué)的交流中有何感受？ （4）你對(duì)本節(jié)課還有哪些困惑和建）你對(duì)本節(jié)課還有哪些困惑和建議？議？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 縷橋羅遇誼語(yǔ)冶燈睜語(yǔ)聽(tīng)鏡積腫挨陣榴踩為墅繃煎蛾蔑喧球疲送泵懲私燥2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)） -2222- 古店中學(xué) 呂德品 七（4）班同學(xué)們加油！ 本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)“一加二不變一加二不變” 與系數(shù)無(wú)關(guān)與系數(shù)無(wú)關(guān) 與所含字母的順序無(wú)關(guān)與所含字母的順序無(wú)關(guān) 同類項(xiàng)同類項(xiàng) 兩同兩同 兩無(wú)關(guān)兩無(wú)關(guān) 相同字母的指數(shù)相同相同字母的指數(shù)相同 所 含 字 母 相所 含 字 母 相同同 瑤俊翠深棍廈售慚矛違摟既墳九俺烘撂影肯酞肩奢咕腥甲子篷塊它巖礁肖2.2整式的加減（第1課時(shí)）2.2整式的加減（第1課時(shí)）