初中物理滬科九年級(jí)下第二十章章末卷1

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1、 二十章章末1 一．選擇題（每題3分，共30分） 1．（2017?黃岡模擬）關(guān)于材料、信息和能源，下列說(shuō)法不正確的是（　?。? A．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件 B．手機(jī)上網(wǎng)是使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào) C．可見(jiàn)光與無(wú)線電波在真空中的傳播速度相同 D．風(fēng)能是一次能源，核能是不可再生能源 【考點(diǎn)】45：超導(dǎo)體的作用；D2：電磁波的傳播；K2：能源的分類．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的； （2）電磁波可以在真空中傳播，手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息； （3）不同的電磁波在真空或空氣中的傳

2、播速度是相同的； （4）直接從自然界獲得而不需要加工轉(zhuǎn)化，它們都屬于一次能源；能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源． 【解答】解： A、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體，故A錯(cuò)誤； B、手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞數(shù)字信息的，故B正確； C、無(wú)線電波和可見(jiàn)光都是電磁波，它們?cè)谡婵罩袀鞑ニ俣仁窍嗤模蔆正確； D、風(fēng)能屬于一次能源，核能是不可再生能源，故D正確． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題． 2．（2017?嵊州市模擬）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的

3、說(shuō)法正確的是（　　） A．用電器通電工作時(shí)，將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能 B．降落傘勻速下降過(guò)程中，勢(shì)能減少，機(jī)械能也減少 C．細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸獲得能量，說(shuō)明能量可以創(chuàng)生 D．汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 【考點(diǎn)】E2：能量的相互轉(zhuǎn)化．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度中等 【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量． 【解答】解：A、用電器通電工作時(shí)，消耗電能，得到不同形式的能，所以此過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量．故A錯(cuò)誤； B、降落傘勻速下降過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；高度減小，所以重力勢(shì)能減小，故機(jī)械能減?。?/p>

4、故B正確； C、細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸獲得能量，是其它能量轉(zhuǎn)化為細(xì)胞的化學(xué)能，但不是能量可以創(chuàng)生．故C錯(cuò)誤； D、汽油機(jī)壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物，使燃料混合物內(nèi)能增加，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故D錯(cuò)誤． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程必定有一種能量減少，另一種能量增加．分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能 3．（2017?郯城縣一模）如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通斯安苑后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過(guò)彎管導(dǎo)氣管噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中不正確的是（　?。? A．掛燙機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B

5、．采用三腳插頭，是為了防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故 C．使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭，是防止水汽化時(shí)將手燙傷 D．清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān) 【考點(diǎn)】E2：能量的相互轉(zhuǎn)化；1M：液化及液化現(xiàn)象；IT：插座的構(gòu)造與工作方式；IV：安全用電原則．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）電流做功的過(guò)程，實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能； （2）有金屬外殼的用電器，其外殼要接地，所以應(yīng)使用三腳插頭； （3）水蒸氣液化時(shí)會(huì)放熱，過(guò)熱的水蒸氣會(huì)將人燙傷； （4）在于清潔用電器時(shí)，應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)進(jìn)行操作，以防造成觸電事故． 【解答】解：A、掛燙機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故A正確；

6、 B、有金屬外殼的用電器，其外殼要接地，所以它的電源線必須使用三腳插頭，以保證使用安全．故B正確； C、高溫的水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出大量的熱，可能會(huì)將手燙傷，而不是汽化放熱．故C錯(cuò)誤； D、根據(jù)安全用電的常識(shí)可知，清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)．故D正確． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題以一種家用的掛燙機(jī)為考查對(duì)象，考查了能量的轉(zhuǎn)化、液化放熱現(xiàn)象、安全用電常識(shí)等，有一定綜合性，但與實(shí)際生活聯(lián)系密切，值得我們關(guān)注． 4．（2017?海淀區(qū)二模）關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，可以不遵守能量守恒定量 B．核電站是利用核能進(jìn)行發(fā)電的 C．風(fēng)能、化石能

7、源都是可再生能源 D．根據(jù)能量守恒定量可知，對(duì)能源的利用率可以達(dá)到100% 【考點(diǎn)】E3：能量守恒定律；K2：能源的分類．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）不管是能量在轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，都遵守能量守恒定律； （2）核電站是利用核能進(jìn)行發(fā)電的； （3）化石能源是不可再生的能源； （4）由于存在能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，即利用能量時(shí)一定有損失，所以對(duì)能源的利用率不可以達(dá)到100%； 【解答】解：A、不管是能量在轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，都遵守能量守恒定律，故A錯(cuò)誤； B、核電站是利用核能進(jìn)行發(fā)電的，故B正確； C、化石能源是不可再生的能源；故C錯(cuò)誤； D、由于存在

8、能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，即利用能量時(shí)一定有損失，所以對(duì)能源的利用率不可以達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤； 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了能量的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和利用率等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題． 5．（2017?瑤海區(qū)三模）如圖為麻省理工大學(xué)課堂演示情景，教授將一個(gè)質(zhì)量為15.5千克的擺球從下巴處放手，結(jié)果擺球擺回時(shí)并沒(méi)有碰到他的下巴，教授的一句“物理生效了，我還活著”讓人回味悠長(zhǎng)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　?。? A．?dāng)[球在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能保持不變 B．?dāng)[球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不斷減小 C．?dāng)[球擺動(dòng)過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．此過(guò)程不符合能量守恒定律 【考點(diǎn)】E4：能量轉(zhuǎn)化與守恒觀點(diǎn)的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版

9、權(quán)所有 【難度】易 【分析】球擺動(dòng)過(guò)程中，由于空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；任何能量的轉(zhuǎn)化都符合能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律． 【解答】解： 擺球在擺動(dòng)過(guò)程中部分機(jī)械能因和空氣摩擦轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而導(dǎo)致擺球的機(jī)械能減少，這一過(guò)程同樣符合能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律，即能的總量保持不變，故B正確． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】機(jī)械能不守恒并不表示能的總量不守恒，這是我們應(yīng)該特別注意的．機(jī)械能雖然有時(shí)候減少了，但也是轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量． 6．（2017?碑林區(qū)校級(jí)三模）下列四組相關(guān)連線的內(nèi)容中，完全正確的是（　?。? A．工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化 B．物理問(wèn)題研究及科學(xué)方法 C．物理量和單位 D．生活現(xiàn)象與物理知識(shí)

10、 【考點(diǎn)】E5：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移；2Q：物理學(xué)方法；2S：物理量的單位及單位換算；8B：連通器原理；8J：大氣壓的綜合應(yīng)用；AI：平面鏡的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）判斷能量的轉(zhuǎn)化主要是看消耗了什么能量，產(chǎn)生了什么能量，消耗的能量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)生的能量； （2）物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，不同的物理問(wèn)題研究時(shí)選擇合適的科學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)探究起很大作用； （3）根據(jù)國(guó)際單位制中、生活中常用物理量的單位及符號(hào)規(guī)定判斷； （4）根據(jù)流體壓強(qiáng)根流速的關(guān)系、平面鏡成像以及連通器的原理進(jìn)行分析解答． 【解答】解： A、干電池供

11、電時(shí)將自身的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；太陽(yáng)能熱水器是吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；故A錯(cuò)誤； B、曹沖稱象時(shí)，他把船上的大象換成成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重，利用了等效替代法； 將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，這利用了模型法； 研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，因可變因素較多，應(yīng)采取控制變量法；故B錯(cuò)誤； C、功的國(guó)際單位是焦耳，不是千瓦；功率的國(guó)際單位是瓦特，常用的單位是千瓦，不是千瓦時(shí)；熱量是熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少，其單位是焦耳，故C錯(cuò)誤； D、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，利用了氣體壓強(qiáng)

12、與流速的關(guān)系獲得升力；夜間行車，若駕駛室內(nèi)開(kāi)燈，容易在前面的玻璃上成像，屬于平面鏡成像，給司機(jī)造成錯(cuò)覺(jué)，影響行車的安全；茶壺是利用連通器原理工作的；故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】這種類型的題目，考查的知識(shí)面廣泛，學(xué)生容易出錯(cuò)，必須對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)，才能夠解答好此類題目． 7．（2017?懷柔區(qū)一模）關(guān)于能源的利用和節(jié)能，下面說(shuō)法正確的是（　?。? A．根據(jù)能量守恒定律，能源的利用率應(yīng)該是100% B．節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科技進(jìn)步無(wú)關(guān) C．在能源的利用中，總會(huì)有一部分能源未被利用而損失了 D．由于能量既不能消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，所以節(jié)約能源的意義不大 【考點(diǎn)】E7：能

13、量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的方向性；KH：能源的利用和對(duì)環(huán)境的危害．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律分析即可，知道能量在利用過(guò)程中都會(huì)有一部分能源未被利用而損失掉，因此能源的利用率都會(huì)低于100%，所以應(yīng)該大力發(fā)展科技，提高能源的利用率． 【解答】解：A、能量在利用過(guò)程中，會(huì)有一部分能源未被利用而損失掉，因此能源的利用率都會(huì)低于100%，故A錯(cuò)誤； B、加強(qiáng)發(fā)展科技，提高能源的利用率，會(huì)更多的節(jié)約能源，故B錯(cuò)誤； C、據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移可知，在能源的利用中，總會(huì)有一部分能源未被利用而損失掉，故C正確； D、雖然能量既不能消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，但能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是具有方向性

14、的，故要節(jié)約能源，故D錯(cuò)誤． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展． 8．（2017?平房區(qū)一模）下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．煤和石油都是新能源 B．聲波和電磁波都能夠傳遞信息 C．煤氣和天然氣是可再生能源 D．電磁波、聲波都可以在真空中傳播 【考點(diǎn)】K1：能源；92：聲音的傳播條件；D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）新能源：新近才開(kāi)始使用的能源，如核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能? （2）電磁波、聲音都能傳遞信息和能量； （3）短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源； （4）聲音不能在真

15、空中傳播，電磁波可以在真空中傳播． 【解答】解： A、煤、石油都是常規(guī)能源，故A錯(cuò)誤； B、電磁波、聲音都能傳遞信息和能量，故B正確； C、煤氣、天然氣是埋藏在地下的動(dòng)植物體經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的時(shí)間的形成的，短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故C錯(cuò)誤； D、聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，而電磁波可在真空中傳播，故D錯(cuò)誤． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)能源的分類、電磁波傳播的條件以及聲音傳播的條件的理解和掌握，聲波與電磁波都是波，都具有波的性質(zhì)，但兩者的產(chǎn)生不同、傳播不同． 9．（2017?槐蔭區(qū)一模）下列能源屬于可再生能源的是（　?。? A．石油 B．核能 C

16、．天然氣 D．風(fēng)能 【考點(diǎn)】K2：能源的分類．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開(kāi)發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源，屬于可再生能源． 【解答】解： A、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故A不符合題意； B、核能不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故B不符合題意； C、天然氣屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故C不符合題意； D、風(fēng)能從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，

17、故D符合題意． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵． 10．（2017?泰興市校級(jí)二模）關(guān)于能源，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．核能和風(fēng)能都是不可再生能源 B．太陽(yáng)能和天然氣都屬于新的清潔能源 C．能量耗散不遵循能量守恒定律 D．今天我們開(kāi)采化石能源實(shí)際上就是開(kāi)采億萬(wàn)年前地球接收到的太陽(yáng)能 【考點(diǎn)】K2：能源的分類．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）能夠從自然界源源不斷獲得可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得，不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源； （2）對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染（或污染很?。┑哪茉捶Q為清潔

18、能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源； （3）能量是守恒的，但我們能直接應(yīng)用的能源卻是有限的； （4）太陽(yáng)能是一種可再生能源．且太陽(yáng)能在使用時(shí)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染． 【解答】解：A、風(fēng)能是可再生能源，核能是不可再生能源，故A錯(cuò)誤； B、太陽(yáng)能屬于清潔能源，天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源，且不屬于清潔能源，故B錯(cuò)誤； C、能量耗散同樣遵循能量守恒定律，但能量耗散導(dǎo)致能量品質(zhì)降低；故C錯(cuò)誤； D、地球50億年積累的太陽(yáng)能是我們今天所用大部分能量的源泉，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類、核能的獲得等，知道各種能源的概念，認(rèn)真分析即可正確解題． 二、填空題（每空

19、2分，共48分） 11．（2017?沂水縣一模）高效節(jié)能的LED燈，其核心元件發(fā)光二極管的主要材料是　半導(dǎo)體　，假如電熨斗內(nèi)部的電熱絲、電動(dòng)車內(nèi)電動(dòng)機(jī)的線圈、白熾燈的燈絲都處于超導(dǎo)狀態(tài)，其中仍能正常工作且減少了能量損失的是　電動(dòng)車?。ㄟx填“電熨斗”、“電動(dòng)車”或“白熾燈”）． 【考點(diǎn)】42：半導(dǎo)體的特點(diǎn)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕? （2）假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器將不能工作． 【解答】解：制作二極管的材料是半導(dǎo)體材料，常用的有：硅、鍺等材料． 白熾燈燈絲、電熨斗

20、都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電熨斗不能熨衣服．導(dǎo)體有電阻時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)不會(huì)產(chǎn)生電熱，電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，效率更高更好． 故答案為：半導(dǎo)體；電動(dòng)車． 【點(diǎn)評(píng)】假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，利用電流熱效應(yīng)工作的電器都不能工作，利用電流的磁效應(yīng)和效應(yīng)工作的用電器不受影響． 12．（2017?平邑縣校級(jí)模擬）頁(yè)巖氣是一種藏身于頁(yè)巖層或泥巖層中的非常規(guī)燃料（主要成分是含量在90%以上的甲烷），它正在成為攪動(dòng)世界能源市場(chǎng)的力量．有報(bào)道稱，這種被國(guó)際能源界稱之為“博弈改變者”的

21、氣體，或?qū)⒊蔀閿D垮石油的“大殺器”．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題． （1）由材料可知，頁(yè)巖氣是一種　不可再生?。ㄟx填“可再生”或“不可再生”）能源，它的主要成分和三大化石燃料中的　天然氣　相同． （2）若用頁(yè)巖氣進(jìn)行發(fā)電時(shí)，若想減小電能運(yùn)輸過(guò)程中的損耗，則應(yīng)盡量選擇電阻較　小?。ㄟx填“小”或“大”）的導(dǎo)體做電線． 【考點(diǎn)】K2：能源的分類；J3：電功的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源，化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源

22、源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源；天然氣的主要成分是甲烷； （2）根據(jù)焦耳定律可知，為了降低導(dǎo)線上電能的損失，因此選擇電阻比較小的導(dǎo)線． 【解答】解： （1）頁(yè)巖氣不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，都屬于不可再生能源；天然氣的主要成分是甲烷，頁(yè)巖氣主要成分是含量在90%以上的甲烷； （2）在輸電電流一定的情況下，由公式Q=I2Rt知，輸電導(dǎo)線電阻R越小，輸電功率損失越小，所以要減小電能運(yùn)輸過(guò)程中的損耗，則應(yīng)盡量選擇電阻較小的導(dǎo)體做電線． 故答案為：（1）不可再生；天然氣；（2）?。? 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類和焦耳定律的應(yīng)用，屬于綜合性題目． 13．（2017?營(yíng)口二模）

23、我國(guó)陳能寬是中國(guó)核武器事業(yè)奠基人之一，中國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者．2016年5月27日因病在京逝世，享年94歲，陳能寬參與研究的核能屬于　不可　（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是　核裂變?。h(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活．例如：地面衛(wèi)星控制中心是利 用　電磁波　向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的；倒車?yán)走_(dá)利用　超聲波　來(lái)判斷到障礙物的距離；家用電視遙控器是靠　紅外線　實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的．（選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見(jiàn)光”） 【考點(diǎn)】K2：能源的分類；9E：超聲波與次聲波；AT：紅外線；D2：電磁波的傳播；K7：核裂變．菁優(yōu)網(wǎng)版

24、權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源； （2）核裂變和核聚變都能釋放能量，對(duì)于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過(guò)核裂變提供能量的，對(duì)于核聚變過(guò)程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量； （3）電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播； （4）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量，所以倒車?yán)走_(dá)就是利用超聲波的回聲定位原理工作的； （5）紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)、穿透力強(qiáng)；紫外線的化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)． 【解答】解： （1）核能不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，都屬

25、于不可再生能源； （2）核反應(yīng)堆是利用原子核發(fā)生裂變釋放能量來(lái)工作的，核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)； （3）電磁波可以在真空中傳播，所以地面控制衛(wèi)星是通過(guò)電磁波傳遞信息的； （4）倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位的原理工作的，所以用的是超聲波； （5）遙控器是靠紅外線控制電視的，因?yàn)槠浯┩噶Ρ容^強(qiáng)． 故答案為：不可；核裂變；電磁波；超聲波；紅外線． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類、核能利用的形式、電磁波、聲波、可見(jiàn)光、不可見(jiàn)光的應(yīng)用，屬于綜合性題目． 　14．（2017?路南區(qū)一模）圖是某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成． （1）風(fēng)能是清潔的、　可再生?。ㄌ睢翱?/p>

26、再生“或“不可再生“）能源． （2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用　電磁感應(yīng)　原理，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能． （3）制造風(fēng)力發(fā)電機(jī)組塔架使用的主要是金屬材料，下列各項(xiàng)中屬于金屬材料的是　AD　（選填字母） A．不銹鋼 B．有機(jī)玻璃 C．四氧化三鐵 D．銅線． 【考點(diǎn)】K2：能源的分類；CS：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源，所以風(fēng)能是可再生資源； （2）風(fēng)力發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理； （3）根據(jù)金屬的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答． 【解答】解： （1）風(fēng)能可以在自然界中源

27、源不斷的得到，風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源，所以風(fēng)能是可再生資源； （2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)發(fā)電，把風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象； （3）A、不銹鋼是合金屬于金屬材料，故A符合題意； B、有機(jī)玻璃是非金屬，故B不符合題意； C、四氧化三鐵是鐵的氧化物，是非金屬材料，故C不符合題意； D、銅線是金屬材料，故D符合題意． 故答案為：（1）可再生；（2）電磁感應(yīng)；（3）AD． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類、發(fā)電機(jī)的原理以及材料的分類，考查學(xué)生對(duì)新事物的分析、判斷能力，最近幾年中考中出現(xiàn)的頻率較高，并且有一定的難度． 15．（2017?振興區(qū)校級(jí)二模

28、）現(xiàn)在很多城市公交車開(kāi)始采用氣、電混合動(dòng)力．例如我市302路公交．這種車用天然氣和電能作為能源，與用柴油作為能源的101路公交車相比，減少了尾氣的排放，有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù)．在分別使用這幾種能源的公交車中，屬于二次能源的是　電能和柴油??；天然氣屬于　不可再生　能源（選填“可再生”或“不可再生”）．我們乘坐公交車時(shí)，看到窗外的樹(shù)木不斷的向后退，這是以　車窗　為參照物（選填“地面”或“車窗”）．站立的乘客在公交車行駛的過(guò)程中要抓緊扶手，這是為了防止剎車時(shí)，由于人具有　慣性　而跌倒，對(duì)人體造成傷害． 【考點(diǎn)】K2：能源的分類；52：參照物及其選擇；6L：慣性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】

29、（1）從自然界直接獲取沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源；由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換得到的能源是二次能源； （2）能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源； （3）運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)首先要選擇參照物，選擇參照物時(shí)通常不能以被研究的物體自身作為參照物，窗外的樹(shù)木向后退，則是以樹(shù)木之外的物體作為參照物； （4）物體具有的保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，一切物體都具有慣性． 【解答】解： （1）電能一般都是通過(guò)火力發(fā)電或水力發(fā)電等方式轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的，屬于二次能源，柴油是從石油中提煉出來(lái)的，屬于二次能源； （2）天然氣是動(dòng)植物體經(jīng)

30、過(guò)億萬(wàn)年的時(shí)間形成的，是不可再生能源； （3）以車窗為參照物，窗外的樹(shù)木相對(duì)參照物來(lái)說(shuō)，與參照物的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以樹(shù)木向后退； （4）站立在行駛的公交車上的乘客原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng)，緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易摔倒，抓緊扶手是為了防止慣性帶來(lái)的危害． 故答案為：電能和柴油；不可再生；車窗； 慣性． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查學(xué)生對(duì)能源分類、參照物的選擇以及慣性的理解和掌握，這是中考的熱點(diǎn)． 6．（2017?營(yíng)口模擬）原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是　可控?。煽?不可控）的；太陽(yáng)能是　一次　（

31、一次/二次）能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生　聚變?。炎?聚變）釋放出的核能． 【考點(diǎn)】K4：核能；K8：太陽(yáng)能．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）核裂變是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應(yīng)，核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核的一種核反應(yīng)．太陽(yáng)內(nèi)部為核聚變，而核電站應(yīng)用了重核的裂變； （2）可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不能從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源． 【解答】解： 原子彈是核裂變不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器；而核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來(lái)發(fā)電的．核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過(guò)可

32、控裂變（鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）釋放能量的； 太陽(yáng)能是從自然界直接獲取的能源，故是一次能源，它是在太陽(yáng)內(nèi)部，通過(guò)氫原子核發(fā)生聚變而釋放出的核能的． 故答案為：可控；一次；聚變． 【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要理解有關(guān)核的知識(shí)：核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，聚變主要應(yīng)用在氫彈上． 17．（2017?建昌縣二模）朝核問(wèn)題是有關(guān)東北亞的安全問(wèn)題，原子彈利用　裂變?。ň圩兓蛄炎儯┽尫糯罅磕芰?，核能是　不可再生　（可再生或不可再生）能源，而核反應(yīng)堆是可控的，核反應(yīng)堆是把核能轉(zhuǎn)化為蒸汽的　內(nèi)能　，核廢料仍然具有放射性，如何處理核廢料？　一般深埋荒無(wú)人煙

33、的地方　． 【考點(diǎn)】K4：核能；KN：處理核廢料的常用辦法．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】易 【分析】（1）原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進(jìn)行，就可和平利用核能發(fā)電，若不加控制，就會(huì)發(fā)生原子彈爆炸； （2）能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源； （3）核電站發(fā)電過(guò)程：核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水受熱以后溫度上升會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，蒸汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能； （4）核廢料具有放射性，現(xiàn)在處理核廢料的方法是把它深埋在人煙稀少的地方． 【解答】解： （1）原子

34、彈是核裂變不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能，是核電站的原理；． （2）核能不能源源不斷從自然界獲得，是不可再生能源； （3）核反應(yīng)堆工作時(shí)，將鈾核裂變釋放的核能轉(zhuǎn)化為蒸汽的內(nèi)能，然后將高溫高壓的蒸汽通入渦輪機(jī)中，驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為渦輪機(jī)的機(jī)械能，并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化成能，供人們使用； （4）核污染主要是指核燃料或核廢料具有放射性，現(xiàn)在何處理核廢料的方法一般埋在人煙稀少的地方深埋． 故答案為：裂變；不可再生；內(nèi)能；一般深埋荒無(wú)人煙的地方． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子彈的原理和核電站的原理的區(qū)別、能源的分類以及核

35、廢料的處理方法，屬于綜合性題目． 18．（2017?永嘉縣二模）中科院的“人造太陽(yáng)”EAST物理實(shí)驗(yàn)獲重大突破，實(shí)驗(yàn)中首次實(shí)現(xiàn)持續(xù)時(shí)間達(dá)102秒的超高溫長(zhǎng)脈沖等離子體放電，為目前世界最長(zhǎng)，其原理如圖． （1）“人造太陽(yáng)”獲得核能的方式是　核聚變　． （2）1950年蘇聯(lián)人提出“人造太陽(yáng)”解決人類能源問(wèn)題，20世紀(jì)80年代美、法等國(guó)發(fā)起ITER（國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆）計(jì)劃，中國(guó)后來(lái)成為參與國(guó)之一．這場(chǎng)“追夢(mèng)旅程”從上世紀(jì)50年代開(kāi)始已經(jīng)進(jìn)行了半個(gè)多世紀(jì)，使其真正投入商用、變成每家每戶可以用的電，可能至少還需要幾十年．下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究的是　AB?。啥噙x）

36、【考點(diǎn)】K4：核能；KD：能源革命．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】難 【分析】（1）核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中，聚變主要應(yīng)用在氫彈上； （2）人造小太陽(yáng)是利用核聚變反應(yīng)產(chǎn)生核能的，其反應(yīng)要在超高溫、超高壓的條件下進(jìn)行，由兩個(gè)較小的氫原子核結(jié)合成較重的氦原子核，同時(shí)放出能量，在反應(yīng)過(guò)程中生成物為水，故對(duì)環(huán)境污染??；同時(shí)原材料也極易找到； 【解答】解： （1）“人造太陽(yáng)”獲得核能的方式是核聚變． （2）A、人造小太陽(yáng)是利用核聚變反應(yīng)產(chǎn)生核能的，其反應(yīng)要在超高溫、超高壓的條件下進(jìn)行，由兩個(gè)較小的氫原子核結(jié)合成

37、較重的氦原子核，同時(shí)放出能量，在反應(yīng)過(guò)程中生成物為水，故對(duì)環(huán)境污染小，同時(shí)原材料也極易找到，故A觀點(diǎn)支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究． B、人造太陽(yáng)發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳，說(shuō)法正確，但這個(gè)觀點(diǎn)，支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究． C、雖然人造太陽(yáng)需要利用多種能量方式驅(qū)動(dòng)，條件苛刻，投入巨大，但各國(guó)科學(xué)家都在研究，故C觀點(diǎn)不支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究． D、核聚變?cè)蟻?lái)自氫元素家族的氘和氚，在特定條件下發(fā)生碰撞，聚合成個(gè)頭稍大的氦元素．這個(gè)過(guò)程比鈾元素裂變產(chǎn)生的能量還要大得多，而產(chǎn)物只有無(wú)毒無(wú)放射性的氦氣，沒(méi)有棘手的高放射性廢物需要處理，原料的豐富程度也是鈾礦儲(chǔ)量難以企及的．太陽(yáng)就是利用這樣的反應(yīng)哺育了

38、地球四五十億年．很遺憾，我們現(xiàn)在的科技水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)駕馭不了這種能量，故D觀點(diǎn)不支持繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)研究． 故選AB． 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這類科普性的題目，要嚴(yán)格根據(jù)題意分析處理，不可盲目亂猜． 三、實(shí)驗(yàn)探究題（19題8分，共8分） 19．（2017?無(wú)錫一模）閱讀下面短文，回答問(wèn)題： PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，滲入多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的． PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”，用PTC材料制成的電熱器

39、具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應(yīng)用十分廣泛． （1）家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件，圖甲為其電阻隨溫度變化的圖象，由圖可知，該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為　100　℃． （2）家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165℃左右，若它的溫度高于165℃，電阻　變大　，功率　變小　，使其溫度　降低　（以上均填變化情況）；反之，也能自動(dòng)調(diào)節(jié)．因此用PTC材料制成的電熱器具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能． （3）某同學(xué)利用PTC電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”：將PTC電阻安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)PTC電阻的居里點(diǎn)溫度時(shí)，由于電阻變化，導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱，使警鈴

40、響．請(qǐng)幫他將圖乙所示的電路連接完整． 【考點(diǎn)】43：半導(dǎo)體的作用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”． （2）家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165℃左右，分析圖象即可得出結(jié)論； （3）根據(jù)學(xué)習(xí)材料提供的內(nèi)容，和對(duì)居里點(diǎn)溫度理解，及電阻對(duì)電功率的影響連接電路； 【解答】解：（1）PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個(gè)設(shè)定的溫

41、度叫“居里點(diǎn)溫度”．根據(jù)圖象可知居里點(diǎn)溫度為 100℃． （2）根據(jù)圖象，溫度高于165℃，電阻值則隨溫度的升高而增大，根據(jù)公式P=可知，功率減??；功率減小后，溫度會(huì)降低． （3）如圖所示：當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)PTC電阻的居里點(diǎn)溫度時(shí)，由于電阻變化，導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱，使警鈴響． 故答案為：（1）100；（2）變大；變?。唤档?；（3）如圖所示． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁繼電器的有關(guān)問(wèn)題，主要是考查學(xué)生對(duì)題目所給信息的理解和電路的連接，難點(diǎn)是電路圖的連接． 四、解答題（20題7分，21題7分，共14分） 20．（2017?廣東模擬）閱讀短文，回答問(wèn)題： 路燈

42、自動(dòng)控制電路光敏電阻是一種阻值會(huì)隨光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變的元件，它由半導(dǎo)體材料制成．物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來(lái)表示光照射強(qiáng)度，國(guó)際單位為坎德拉（cd），某光敏電阻R2的阻值與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示． 生活中，路燈的工作狀態(tài)是自動(dòng)控制的，其主要原件是光控開(kāi)關(guān)中的光敏電阻R2．開(kāi)關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定．光照足夠強(qiáng)時(shí)，R2兩端的電壓很小，開(kāi)關(guān)S2處于斷開(kāi)狀態(tài)，ab接觸，路燈L關(guān)閉．當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時(shí)，開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合，ac接觸，路燈打開(kāi)．已知，控制電路的電源電壓為6V． （1）下列能夠用來(lái)制作光敏電阻材料的是　C　 A．銅 B

43、．塑料 C．硅 D．碳 （2）分析表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)其阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律，空格中的電阻大小為　15　Ω． 光強(qiáng)（cd） 5 10 15 20 25 R2的阻值（Ω） 60 30 20 12 （3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖2上描點(diǎn)并作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖象． （4）當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí)，光照強(qiáng)度為　30　cd． （5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開(kāi)，應(yīng)該對(duì)控制電路做怎樣的調(diào)整？（光敏電阻不更換，寫(xiě)出一種方法即可） 【考點(diǎn)】42：半導(dǎo)體的特點(diǎn)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中等 【分析】（1）根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣

44、體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體． （2）由表中數(shù)據(jù)知光敏電阻R與光強(qiáng)E的積是定值300，據(jù)此可得出空格中的電阻的大?。? （3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖線，根據(jù)圖象得特點(diǎn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論． （4）根據(jù)歐姆定律求出定值電阻R1的值，再根據(jù)R2兩端電壓為2V時(shí)，求出此時(shí)的電阻，然后根據(jù)RE=300，求出此時(shí)的光照強(qiáng)度． （5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開(kāi)，光敏電阻不更換，可以增加R1的阻值． 【解答】解：（1）常見(jiàn)的半導(dǎo)體有硅、鍺等，銅、碳屬于導(dǎo)體；塑料屬于絕緣體，故選C； （2）由表知光敏電阻阻值R與關(guān)照強(qiáng)度E的乘積是定

45、值300，即RE=300，所以R==15Ω； （3）根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象，如圖所示． （4）當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時(shí)，開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合，ac接觸，路燈打開(kāi)．R2兩端的電壓為3V時(shí)，R2=20Ω，由于電源的電壓為6V，根據(jù)歐姆定律可知R1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣3V=3V，可知R1=20Ω．當(dāng)R2兩端電壓為2V時(shí)，R1兩端的電壓為4V，根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可知，=得，R2=?R1=20Ω=10Ω 再根據(jù)RE=300，得光照強(qiáng)度E==30cd （5）光敏電阻的電阻隨光照增強(qiáng)而減小，天暗時(shí)，電阻比較大，光敏電阻兩端的電壓比較大，當(dāng)光敏電壓兩端的電

46、壓3V時(shí)，路燈打開(kāi)，為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開(kāi)，我們可以增加R1的阻值，根據(jù)歐姆定律可知，當(dāng)R2兩端電壓為3V時(shí)，光照強(qiáng)度小于15cd，達(dá)到節(jié)能的效果． 故答案為：（1）C；（2）15；（3）見(jiàn)上圖；（4）30；（5）增大R1的阻值． 【點(diǎn)評(píng)】此題是一個(gè)信息題，考查了學(xué)生描點(diǎn)法作圖象的能力，同時(shí)考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，并應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題的能力． 21．（2017?濰坊一模）閱讀短文，回答問(wèn)題 太陽(yáng)能飛機(jī) 2015年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示）從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程，開(kāi)始環(huán)球飛行．將用時(shí)

47、四到五個(gè)月穿越海洋陸地，完成人類史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃． “陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．它的翼展達(dá)到72m，比波音747﹣8型的翼展還要寬3.5m；機(jī)長(zhǎng)22.4m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度；而質(zhì)量?jī)H有2300kg，跟一輛中型轎車相差無(wú)幾．它的起飛速度為46km/h，最大速度約140km/h． “陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17248片135m厚的單晶硅薄膜太陽(yáng)能電池．這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力可以輸出給四臺(tái)單臺(tái)功率13.5kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力． “陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”白天會(huì)爬升到8500m的高度以避開(kāi)氣

48、流并最大化利用太陽(yáng)能，此時(shí)的溫度急劇升高，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少． （1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．“極輕”的物理含義是　密度極小?。? （2）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收　太陽(yáng)　能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式能． （3）在狹小的機(jī)艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜，速度按80km/h計(jì)算，每次連續(xù)飛行的距離是　9600　km． （4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸　增加?。? 【考點(diǎn)】K9：太陽(yáng)能的利用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【難度】中

49、等 【分析】（1）一定體積的物體，密度越小質(zhì)量越小； （2）太陽(yáng)能飛行器主要以太陽(yáng)能為動(dòng)力，工作過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能； （3）已知飛機(jī)飛行速度和時(shí)間，可以得到每次連續(xù)飛行的距離； （4）在質(zhì)量一定時(shí)，物體上升高度越大，重力勢(shì)能越大． 【解答】解： （1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很?。晕锢砗x是密度極小； （2）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式的能量； （3）因?yàn)関=， 所以每次連續(xù)飛行的距離是s=vt=80km/h120h=9600km； （4）在白天，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”會(huì)爬升到8500m的高度，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低高度．此過(guò)程質(zhì)量不變，但所處高度變化，所以從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸增加． 故答案為：（1）密度極小；（2）太陽(yáng)；（3）9600；（4）增加． 【點(diǎn)評(píng)】此題屬于材料閱讀題，考查了密度的物理意義、太陽(yáng)能的利用、速度變形公式的應(yīng)用及重力勢(shì)能的影響因素，體現(xiàn)了物理規(guī)律與社會(huì)生活的密切聯(lián)系．