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1、
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷
筆試部分（分值：100分；70分鐘完成）
一、按要求完成字詞句練習(xí) （32分）
1.正確、工整地抄寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。（3分）
未 佩 督 閣 嫩 蓬
2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
hui xiānɡ lǒnɡ zho cōnɡ lǜ wǔ dǎo
五月 香氣 樹木 荷花
xn ɡē kě ko zī yun
2、 tnɡ bāo
小小 忠實(shí) 珍惜 愛我
3. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
風(fēng)華正（ ） 不知所（ ） 談笑風(fēng)（ ） 望而生（ ）
4．選擇合適的答案（填序號(hào)）。（5分）
（1）下面加點(diǎn)字讀音正確的是（ ）
① 魚竿（ɡān） ②提防（t） ③解剖（pō）
（2）下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的是（ ）
① 辯別 辨論 ②經(jīng)厲 歷害 ③形態(tài) 臉型
（3）“路上行人欲斷魂”的“欲”意思是（ ）
① 想
3、 ② 將要 ③ 愿望
（4）著名的“滇池”中的“滇”屬于哪個(gè)??？（ ）
① 四川 ②湖南 ③云南
（5）橫線上填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)應(yīng)該是（ ）
盛老師聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)地向同學(xué)們投去 的目光。
① 贊美 ② 贊揚(yáng) ③ 贊許
5．照樣子，寫出你聯(lián)想到的詞語(yǔ)。（6分）
例：《“你必須把這條魚放掉！”》：無人監(jiān)督 遵守規(guī)則
《美麗的南沙群島》 ：
《爭(zhēng)論的故事》 ：
6．照樣子，仿寫句
4、子。（4分）
⑴每當(dāng)我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。
每當(dāng) ，便 。
⑵桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)，仿佛胖娃娃的臉蛋。
，仿佛 。
二、根據(jù)課文填空（14分）
1.萬里長(zhǎng)城，像一條 穿行在大地，東起 ，西到嘉峪關(guān)， ，曲折蜿蜒，是中華民族祖先創(chuàng)造的 。（4分）
2.讀書可以“交朋友”
5、。這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了 的大文豪蕭伯納、文思如泉的少年 ，我還從《 》里認(rèn)識(shí)了 的
。（5分）
3.本學(xué)期，我誦讀了許多古詩(shī)。從“窗含西嶺 ，門泊東吳 ”中我感受到了詩(shī)人用詞的精妙；從“ ，疑是銀河落九天”中我體會(huì)到廬山瀑布的氣勢(shì)非凡；從“明日復(fù)明日， ”中我領(lǐng)悟到 的道理。（5分）
三、閱讀短文，完成習(xí)題 (2
6、4分)
短文1:（9分）
海底世界（片段）
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同。就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。
1．短文是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“ ”畫出來。（3分）
2．短文從 和 兩個(gè)方面講了海底植物的差異。（4分）
3．文中畫“﹏﹏”的句子采用了 的說明方法（填序號(hào)），寫出了海藻的形態(tài)差異很大。（2分）
（①打比方 ②作比較 ③列數(shù)據(jù)）
短文2: （15分）
海鷗姑娘
小海鷗特別愛美
7、。
早晨，小海鷗拍打著翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對(duì)著這面鏡子照啊，照啊，一會(huì)兒扭動(dòng)身軀，一會(huì)兒梳理羽毛，自以為是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得意的時(shí)候，幾句刺耳的話從海岸的巖石那邊傳過來：“臭美！臭美！” “不勞動(dòng)，沒人喜歡你！”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論。 “哼，你們嫉妒（j d）我！”小海鷗不服氣，繼續(xù)照鏡子。
中午，小海鷗飛到海礁上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然，海燕跑過來說：“懶家伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦！”小海鷗坐在岸邊的礁石上傷心地哭了。這時(shí)，大海媽媽對(duì)她說：“勞動(dòng)，是最高尚的美德。你為什么不和他們一起勞動(dòng)呢？”小海鷗點(diǎn)了
8、點(diǎn)頭。
后來，海鳥勞動(dòng)者的隊(duì)伍里又多了一只美麗的海鳥，她就是小海鷗。
⒈短文按時(shí)間順序?qū)懶『ｚt開始愛美，不勞動(dòng)， 和 都不喜歡她。后來在大海媽媽的教育下，小海鷗 。（5分）
⒉大海媽媽說“你為什么不和他們一起勞動(dòng)呢？”大海媽媽的意思是：（ ）（填序號(hào)）（3分）
①你應(yīng)該和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)。
②你不可以和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)。
③你不和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)，是什么原因呢？
⒊文章里有一個(gè)句子告訴我們做人的道理，用“ ”畫出來。（3分）
⒋如果你是小雨燕，你想對(duì)參加勞動(dòng)的小海鷗說些
9、什么？（4分）
四、習(xí)作 (30分)
題目：這一天，我真
要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“快樂、驕傲、傷心、后悔”等；然后以此為題目，選擇一件事寫下來。 期末測(cè)試卷答案（三下）
一、按要求完成字詞句練習(xí)
1.書寫正確得1分，書寫工整得1分，勻稱合理得1分。
注意：“佩”右邊內(nèi)部的橫不能寫成撇；“督”左上面下部的豎不帶鉤；“蓬”是上下結(jié)構(gòu)，不能寫成半包圍結(jié)構(gòu)。
2.槐鄉(xiāng)籠罩 蔥綠 舞蹈
信鴿 可靠資源 同胞
3
10、.茂 措 生 畏
4.（1）① （2）③ （3）② （4）③ （5）③
5.《美麗的南沙群島》：藍(lán)色寶庫(kù) 物產(chǎn)豐富 景色美麗
《爭(zhēng)論的故事》：抓住時(shí)機(jī) 機(jī)不可失時(shí)不再來
6.（1）每當(dāng)奶奶握住我的手，便感受到她的愛意與溫暖。
（2）點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在夜空中,仿佛一個(gè)個(gè)可愛的孩子正調(diào)皮地眨著眼睛。
二、根據(jù)課文填空
1.巨龍 山海關(guān)連綿起伏 人間奇跡
2.知錯(cuò)就改 王勃 后兩空言之有理即可
3.千秋雪 萬里船飛流直下三千尺 明日何其多 珍惜時(shí)間（或做事不拖拉）
三、閱讀短文，完成習(xí)題
短文1：
1.海底植物的差異也是很大的。
2.色彩 形態(tài)
3.③
短文2：
1.雨燕 海燕 參加到勞動(dòng)者的隊(duì)伍中（和大家一起勞動(dòng)了）
2.①
3.勞動(dòng)，是最高尚的美德。
4.表達(dá)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)等意思都可以，答案不求統(tǒng)一。
四、習(xí)作
略
6
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案三年級(jí)下冊(cè)期末卷子閱讀
