2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第四課 第四框 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第四課 第四框 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)同科技、教育的重要性，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神，樹立成才成人、報(bào)效祖國(guó)的志向。 2. 知道科技推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，了解我國(guó)的科技發(fā)展現(xiàn)狀，懂得我國(guó)加快發(fā)展科技的必要性。理解我國(guó)必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 3. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力；加強(qiáng)提取信息和歸納信息的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性； 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；科技和教育創(chuàng)新 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新 學(xué)法指導(dǎo)： 首先認(rèn)真閱讀教材，在課本上勾劃重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞并標(biāo)示知識(shí)點(diǎn)。 其次圍繞導(dǎo)學(xué)案，完成相關(guān)任務(wù)。 一、自主學(xué)習(xí)：（完成填空，并在課本的相應(yīng)處劃線表示） （一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 1.科學(xué)技術(shù)的重要性 1）縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大歷史進(jìn)步中的作用，都會(huì)促進(jìn)_________________ 和_________巨大進(jìn)步.。石。 2）當(dāng)今世界，___________日益滲透到__________、__________和___________的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力_________________的因素，科學(xué)技術(shù)是_____________。 2.我國(guó)的科技國(guó)情 1）中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。_在______________________和________方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域______________________,像正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、____________、_______________等。 2)從整體上看，我國(guó)_________________不強(qiáng)，______________________同世界先進(jìn)水平相比仍有___________________,同我國(guó)________________的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 （二）百年大計(jì) 教育為本 3.教育的重要地位和作用 1)當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是.的競(jìng)爭(zhēng)、_________的競(jìng)爭(zhēng)。從一定意義上說(shuō), ________決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是_____________和____________的基石。 2)我國(guó)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，具有決定意義的一條，就是____________轉(zhuǎn)移到依靠________________和提高_(dá)______________________的軌道上來(lái)。_ 3）教育是民族振興的_________，要真正把教育擺在_____________的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民族的_______________________和_________________________ 4）中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵_______，基礎(chǔ)在_______。只有把教育搞上去，才能化_______________為____________化______________為______________，才能從根本上提高中華民族的_________________，增強(qiáng)我國(guó)_________，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得. 4.教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用 面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人民______________和________________ 的財(cái)富，甚至決定其___________。 5.科教興國(guó) 4）如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ 二、合作探究： 活動(dòng)一：什么力量使通信工具變得迅速便捷？你還能設(shè)想一下未來(lái)的通信工具還會(huì)有哪些變化嗎？ 活動(dòng)二：在如何處理教育和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題上，有如下的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)眼上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來(lái)發(fā)展教育。觀點(diǎn)二：我們要千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問(wèn)題解決好。你是如何看待教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系問(wèn)題上的兩種不同觀點(diǎn)？ 活動(dòng)三：當(dāng)前我國(guó)與世界上創(chuàng)新國(guó)家的比較 項(xiàng)目 國(guó)家 科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率 對(duì)外技術(shù)依存度 萬(wàn)人專利擁有量 世界上 創(chuàng)新型國(guó)家 70%以上 30&以下，其中美國(guó)、日本5%以下 美國(guó) 德國(guó) 日本 1760 1750 2500 件 件 件 中國(guó) 39%左右 50以上 10件 1.圖表反映了什么？ 2.我們應(yīng)該怎么做？ 3.中國(guó)的未來(lái)在青年，中國(guó)自主創(chuàng)新的燦爛前景也在青年，，你打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？ 三、展示交流： 1.分組分別展示課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，學(xué)生展示完以后，必須有一定時(shí)間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。 2.第二部分展示內(nèi)容是合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比。 四、總結(jié)歸納：請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，相互點(diǎn)評(píng)。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1.微軟公司的比爾蓋茨說(shuō)：“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間”。這一觀點(diǎn)主要說(shuō)明（ ） A 世界高科技產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了日益衰敗的趨勢(shì) B 日趨激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) C 選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)? D 從實(shí)際出發(fā)選擇成才目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn) 2.當(dāng)太空蔬菜成為普通百姓的盤中美味時(shí)，我國(guó)又開始了在生態(tài)林領(lǐng)域進(jìn)行太空育種研究。2004年12月1日蘭州空間技術(shù)物理研究所將中國(guó)第二十顆返回式衛(wèi)星搭載的樹種正式交付甘肅省林業(yè)廳進(jìn)行育種試驗(yàn)。此次搭載中國(guó)第二十顆返回式衛(wèi)星邀游太空的種苗，有白皮松、華山松、側(cè)柏、刺槐、沙棘、檸條等6個(gè)種類，它們都是首次被送入太空。以上材料還告訴我們() A 人只要科技發(fā)展了，社會(huì)就能進(jìn)步 B 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C 我國(guó)的發(fā)展以科技發(fā)展為中心 D 科學(xué)文化素質(zhì)比思想道德素質(zhì)更重要 3.全面建設(shè)小康社會(huì)需要參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)前當(dāng)前世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是（ ）。 A 科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng) B 自然資源的競(jìng)爭(zhēng) C 軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) D 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng) 4.“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”。這句話給我們的啟示是() ①要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 ③要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái) ④必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②④ 5.當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是（） A 軍隊(duì)數(shù)量和武器裝備的較量 B 教育水平和受教育的較量 C 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ妮^量 D 教育和人才的競(jìng)爭(zhēng) 6.________已越來(lái)越成為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 A 科技創(chuàng)新能力 B 軍事實(shí)力 C 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 D 國(guó)民素質(zhì) 7.“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué) 家袁隆平，以他的膽識(shí)、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“xx年度感動(dòng)中國(guó)人物”。 “一粒種子改變了世界”說(shuō)明（ ） A 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B 種子是改變世界的決定性因素C科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我國(guó)成為了發(fā)達(dá)國(guó)家 D 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要性 8.從一定意義上說(shuō)，_____決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最基本的事業(yè)。 （ ） A人口 B環(huán)境 C教育 D科技 9.我國(guó)每生產(chǎn)出一臺(tái)DVD售價(jià)32美元，交給外國(guó)人的技術(shù)專利費(fèi)18美元，生產(chǎn)成本13 美元，而中國(guó)企業(yè)只能賺1美元。這說(shuō)明我國(guó)（ ） A 發(fā)展經(jīng)濟(jì)要依靠科學(xué)技術(shù) B 不能與外國(guó)人做生意 C 只能向國(guó)外購(gòu)買技術(shù)專利 D 中國(guó)人不會(huì)做生意 10.我國(guó)就業(yè)人口中，文化程度在大專及大專以上的僅占3.8%，而初中以下的占80%，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，人才數(shù)量特別是高素質(zhì)人才數(shù)量嚴(yán)重不足。這說(shuō)明（ ） A 我國(guó)人口眾多、增長(zhǎng)過(guò)快 B 我國(guó)人口科學(xué)文化素質(zhì)整體偏低 C 我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì) D 人口本身就是人力資源 11.辨析題 ：我國(guó)已成為世界上科學(xué)技術(shù)最發(fā)達(dá)的國(guó)家。 六、學(xué)習(xí)反思：同學(xué)們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來(lái)，相互交流。 收獲： 不足：