中考生物總復習 第二單元 生物體的結構層次 第二章 細胞怎樣構成生物體考向過預測.doc

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第二章 細胞怎樣構成生物體考向過預測 一、選擇題 1．[xx濰坊]關于細胞分裂和分化的說法，錯誤的是(B) A．動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分 B．細胞分裂產生的新細胞都能持續(xù)進行分裂 C．細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎 D．各種組織的形成是細胞分化的結果 2．[xx南通]如圖是動物細胞分裂和分化示意圖，相關敘述錯誤的是(B) A．過程①表示細胞分裂 B．過程①產生的新細胞染色體數目加倍 C．過程②表示細胞分化 D．過程②可形成多種多樣的細胞 3．[xx廣東]人體的血液和骨組織屬于(D) A．神經組織 B．肌肉組織 C．上皮組織 D．結締組織 4．[xx湘潭]下列結構與其最主要的構成組織對應正確的是(B) A．脊柱—神經組織 B．西瓜瓤—營養(yǎng)組織 C．葡萄皮—上皮組織 D．唾液腺—結締組織 5．“風吹草低見牛羊”描述了草原的美麗景色。下列有關“草”和“羊”的描述中，正確的是(D) A．草的細胞內都有葉綠體，羊的細胞都沒有細胞壁 B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織 C．草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織 D．羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖系統(tǒng)等構成 6．[xx涼山州]下列關于生物體結構層次的說法中正確的是(C) A．所有的生物都是由細胞構成的 B．皮膚由神經組織和上皮組織構成 C．杜鵑花與杜鵑鳥相比，沒有系統(tǒng)這個層次 D．綠色開花植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官 7．[xx懷化]如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運動？(D) A．不動 B．在A、B之間運動 C．從B到A運動 D．從A到B運動 8．[xx德陽]如圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是(A) A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→② C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→② 9．[xx廣州]下列關于辣椒和獅子的敘述，錯誤的是(D) A．它們的結構和功能的基本單位都是細胞 B．它們的遺傳物質都主要貯存在細胞核中 C．辣椒的果實、獅子的心臟都屬于器官 D．它們的結構層次都是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體” 10．[xx北京]下列關于草履蟲的敘述，不正確的是(C) A．生活在水中 B．由一個細胞構成 C．不需要從外界獲取營養(yǎng)物質 D．能獨立完成各項生命活動 二、非選擇題 11．下圖示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題。 (1)植物由小長大，是從圖甲所示的受精卵開始的，該過程與細胞生長和分裂密切相關。 (2)細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是染色體數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。 (3)[b]過程叫做細胞的分化，形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織。 (4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做器官。在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。 12．下圖中，A～E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。 (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵。 (2)A細胞通過分裂形成B。細胞分化的結果是形成了不同的組織。在此過程中，染色體復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞中。 (3)B通過分化形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。 (4)在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)。 (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質。