八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構 第1框 國家權力機關教學流程 新人教版.doc
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第1框 國家權力機關教學流程 環(huán)節(jié)流程 內容與目的 教學方法 時間分配(分) 新課導入 哪些國家領導人由全國人民代表大會產生？全國人民代表大會是什么性質的國家機關？提出問題引入新課 PPT圖片展示 設置問題 師2 自主預習 閱讀教材P76-80的內容，完成導學稿“自主預習” ①利用前一天晚修自主學習； ②當堂PPT核對答案 生3，師2 精講梳理 展示教材歸納知識點，教師講解，學生理解。 PPT展示 生5，師5 活動一：人民行使國家權力的機關 完成導學稿“交流分享”一，閱讀材料，并結合所學： 1、人談談地方各級人大的性質和在本行政區(qū)域內國家機關體系中的地位。 2、材料體現了我國憲法的什么規(guī)定？ ①小組討論分享 ②教師引導 ?教師點撥答題技巧 生5，師3 活動二：人民代表大會的職責 完成導學稿“交流分享”二，閱讀材料，并結合所學回答：1、材料一中十二屆全國人大五次會議表決通過了上述一系列決議，請你分別說明其是在行使哪些職權。 2、請你對材料二中小琦和小峰的觀點加以評析，對小涵的話加以解讀。 ①小組討論分享 ① 教師引導 ?教師點撥答題技巧 生5，師3 歸納與小結 本課內容回顧 教師總結本堂課內容 生1師1 課堂訓練 完成導學稿“課堂訓練” 當堂完成，教師講解 生3，師2 合計 生22，師18
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