2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W(xué)案（無答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W(xué)案（無答案） 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： １、了解教師工作的基本特點(diǎn) ２、了解師生關(guān)系對學(xué)生健康成長的影響。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 了解教師工作的特點(diǎn)；客觀和真實(shí)地了解教師工作的特點(diǎn)，由衷的迸發(fā)出一種愛師之情。 教學(xué)過程： １、導(dǎo)入新課： 老師是我們成長路上的引路人，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。我們應(yīng)該如何對待老師、與老師溝通、增進(jìn)與老師的感情呢？今天，我們來感受一下老師的酸甜苦辣，讓我們一起走進(jìn)《我知我?guī)? 我愛我?guī)煛贰? ２、學(xué)習(xí)指導(dǎo)： （１）、教師工作的特點(diǎn)是什么？ （２）、師生關(guān)系對我們的成長有什么影響？ （３）、在知識的學(xué)習(xí)上，計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎？ （４）、未來社會里，教師職業(yè)及至學(xué)校會消亡嗎？ （５）、老師對我們的成長意味著什么？ （６）、你如何評價老師？ ３、專項(xiàng)練習(xí) 有這樣一個故事，一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、將軍、博士和教師等紛至沓來，希望能得到這枚勛章。那么應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對社會都有巨大貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來的，所以，教師功勞最顯著，把這枚勛章授予老師是當(dāng)之無愧的。于是國王宣布將勛章授予他的小學(xué)老師。 （１）、國王為什么要把這枚特級勛章授予他的小學(xué)老師？ （２）、我們?yōu)槭裁匆獰釔圩约旱睦蠋煟? （３）、我們應(yīng)該怎樣尊敬自己的老師？ 課堂小結(jié): 我知我?guī)煛∥覑畚規(guī)? 一、我給老師畫個像 １、日常生活中的老師 ２、信息時代的老師　　　　　?。ㄖ獛熜艓煟? ３、培養(yǎng)人格的老師 二、我愛我的老師 １、高尚的人格 ２、夸夸我的老師　　　　　　?。◥蹘熅磶煟? 綜合訓(xùn)練： １、在人的一生中，總會有很多老師令我們難忘。這是因?yàn)椋ā　　。? ①老師教給我們做人的道理　②老師讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)?、劾蠋煄椭覀兯茉炝己玫娜烁瘛、芾蠋熃探o我們知識 Ａ、①②③　　　?。隆ⅱ佗冖邰堋　　　。?、②③④　　　　　Ｄ、①②④ ２、尊敬老師是（　　?。? Ａ、是中華民族的傳統(tǒng)美德?。隆⒕鸵磺新爮睦蠋煹陌才? Ｃ、就要與老師搞好關(guān)系　?。?、是法律規(guī)定的義務(wù) ３、小軍的父親因患癌癥不幸去世，他很受打擊，情緒低落，少言少語，不和同學(xué)交往，非常孤獨(dú)，上課注意力分散，學(xué)習(xí)成績漸漸下降。王老師了解情況后，主動去關(guān)心小軍，還教小軍怎樣與同學(xué)和睦相處，怎樣從痛苦中擺脫出來。經(jīng)過自己的勤奮努力，小軍期中考試取得了好成績。又重新鼓起了生活的勇氣，找回了少年的天真活潑，感覺到了生活的美好。 小軍的經(jīng)歷給了你怎樣的啟示？