2019-2020年高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起單元檢測學(xué)案岳麓版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起單元檢測學(xué)案岳麓版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起單元檢測學(xué)案岳麓版必修1.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起單元檢測學(xué)案岳麓版必修1 一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分) 1.“這個條約的簽訂改變了長期以來中國與外國人之間經(jīng)商的習(xí)慣和組織,開始了新的貿(mào)易制度。一夜之間,過去原本舉足輕重的行商遭到削弱?!边@個條約最可能是指( ) A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 答案 A 解析 《南京條約》規(guī)定中國向英國商人征收進(jìn)出口貨物稅,必須同英國政府商議,中國開始喪失了海關(guān)自主權(quán),為外國侵略者對中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪提供了有利條件。 2.太平天國西王蕭朝貴是廣西武宣人。在武宣民間流傳著這樣的歌謠:“不怕清妖兵馬足,天軍引他到山麓,好比紅薯堆進(jìn)灶,大大小小一窩熟?!薄懊媚獞n,卷起包袱上柳州,跟隨天軍去打仗,太平天下樂悠悠?!边@表明太平天國運(yùn)動( ) A.具有一定的群眾基礎(chǔ) B.軍事力量強(qiáng)于清政府 C.實現(xiàn)了土地平均分配 D.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 答案 A 解析 由題干關(guān)鍵詞“民間流傳”“到山麓”“妹莫憂”“跟隨天軍去打仗”可知,太平天國運(yùn)動具有一定的群眾基礎(chǔ)。 3.太平天國“由于受階級和時代的局限性,農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利?!逼渲小皶r代”的局限性是指( ) A.封建主義勢力過于強(qiáng)大 B.外國資本主義侵略勢力過于強(qiáng)大 C.中外反動勢力相互勾結(jié) D.符合農(nóng)民階級利益的科學(xué)理論在中國沒有形成 答案 C 解析 太平天國運(yùn)動發(fā)生于半殖民地半封建社會,受到中外反動勢力的雙重壓迫,所以“時代”的局限性應(yīng)為C項。 4.甲午戰(zhàn)爭時,“所有官兵都攜家?guī)Ь熳≡陉懮?,把兵艦?dāng)作一個衙門,點卯應(yīng)糧,而海軍經(jīng)費(fèi)全部移去修建頤和園……”據(jù)此,你認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭中國失敗的主要原因是( ) A.軍備落后 B.政府腐敗 C.軍費(fèi)匱乏 D.軍紀(jì)松弛 答案 B 解析 依據(jù)材料中的“海軍經(jīng)費(fèi)全部移去修建頤和園”等信息可知B項符合題意,其他三項也是B項的結(jié)果。 5.某史學(xué)家說:“對于西方的挑戰(zhàn),中國的反應(yīng)之所以遲鈍,是由于中國社會在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬分火急,至于對西方則可以暫緩一步?!边@里所講的“西方的挑戰(zhàn)”主要是指( ) A.走私鴉片,毒害國人 B.發(fā)動戰(zhàn)爭,瓜分中國 C.資本輸出,壟斷經(jīng)濟(jì) D.提出“修約”,擴(kuò)大市場 答案 D 解析 由“19世紀(jì)中葉”可知,“萬分火急”的“內(nèi)部事務(wù)”是指太平天國運(yùn)動的迅猛發(fā)展使清政府手忙腳亂,無力應(yīng)對西方的挑戰(zhàn)——要求“修約”,擴(kuò)大市場,D項正確。A項開始于鴉片戰(zhàn)爭,B、C兩項是帝國主義的侵略要求,不符合題意,排除。 6.在某次侵華戰(zhàn)爭之后,一個自稱“中國通”的帝國主義分子寫了一上聯(lián):“琵琶琴瑟,八大王王王在上?!币晃恢蟹焦賳T義正辭嚴(yán)對了一下聯(lián):“魑魅魍魎,四小鬼鬼鬼犯邊。”據(jù)此推測,這次戰(zhàn)爭應(yīng)該是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 答案 D 解析 材料中的關(guān)鍵信息是“八大王”,據(jù)此可知這次戰(zhàn)爭應(yīng)該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 7.據(jù)記載,在義和團(tuán)運(yùn)動時期,外國人被稱為“大毛子”,一律殺無赦。中國人如信奉天主教、基督教,通被稱為“二毛子”;其他通洋學(xué)、懂洋語以至用洋貨者,被稱“三毛子”以至“十毛子”等,輕則被毆辱搶劫,重則可能有殺身之禍。我們對這段記載的正確認(rèn)識應(yīng)該是( ) A.不符合史實,有杜撰嫌疑 B.列強(qiáng)掀起瓜分狂潮必然導(dǎo)致極端排外 C.是地主階級在誣蔑誹謗 D.農(nóng)民階級的局限性可能造成過分仇洋 答案 D 解析 根據(jù)記載可以看出,義和團(tuán)運(yùn)動仇視一切外洋事物,這是由于當(dāng)時帝國主義與中華民族的矛盾已經(jīng)成為主要矛盾,但這種過分的仇洋是由農(nóng)民階級的局限性決定的,故選D項。 8.1900年以后,在天津老城南門外(南市一帶)出現(xiàn)了租界與天津地方當(dāng)局均不實施管理并一度畸形繁榮的地區(qū),俗稱“三不管”。這本質(zhì)上反映出近代天津城市的( ) A.封建落后性 B.治安管理的不合理性 C.半殖民地半封建性 D.建設(shè)的散亂隨意性 答案 C 解析 由題干材料的信息“租界”“畸形繁榮”可確定C項符合題意。 9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856~1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894~1895年同日本的戰(zhàn)爭。這三次戰(zhàn)爭的共同之處是( ) A.中國被逐步卷入資本主義世界市場 B.中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化 C.通商口岸開放由內(nèi)地向沿海擴(kuò)展 D.列強(qiáng)侵略以資本輸出為主 答案 A 解析 根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實可知,中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化是在《辛丑條約》規(guī)定設(shè)立外務(wù)部位列六部之首后,故應(yīng)該排除B;中國近代通商口岸開放由東南沿海向內(nèi)地擴(kuò)展是在《天津條約》簽訂后,故C項錯誤;西方列強(qiáng)在中日甲午戰(zhàn)爭以前一直以商品輸出為主,故應(yīng)排除D。所以正確選項是A。 10.“他(孫中山)進(jìn)校以后,天天談革命……常常談起洪秀全,稱其為反清第一英雄,很可惜他沒有成功。”(《興中會革命史要》)孫中山崇拜洪秀全主要是因為太平天國運(yùn)動( ) A.將暴力斗爭矛頭直指滿洲貴族統(tǒng)治 B.徹底解決了農(nóng)民的土地問題 C.英勇抗擊中外反動勢力的剿殺 D.表達(dá)了發(fā)展資本主義的愿望 答案 A 解析 “驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,是孫中山民主主義的目標(biāo),這里的韃虜指滿洲貴族,與洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運(yùn)動的主要目的是一致的,所以孫中山崇拜洪秀全。 11.某老師在教授《辛亥革命》一課時提出一個問題:“《中華民國臨時約法》和1787年美國憲法是中美歷史上的里程碑,它們的相同之處是什么?”同時給出下列選項,你會選擇( ) A.都是資產(chǎn)階級革命的成果 B.都給予封建制度沉重打擊 C.都規(guī)定實行總統(tǒng)制共和制 D.都使本國實現(xiàn)了獨(dú)立自主 答案 A 解析 美國沒有經(jīng)歷封建社會,給予封建制度沉重打擊的是《中華民國臨時約法》,排除B項;《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責(zé)任內(nèi)閣制,排除C項;美國1787年憲法是在獨(dú)立后制定的,《中華民國臨時約法》沒有使中國實現(xiàn)獨(dú)立自主,排除D項。 12.在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,某班同學(xué)對辛亥革命的歷史功績總結(jié)了四句話,其中表述不正確的是( ) A.符號變了,時代換了 B.皇帝倒了,清朝完了 C.習(xí)慣改了,風(fēng)俗新了 D.民權(quán)有了,國家強(qiáng)了 答案 D 解析 根據(jù)所學(xué)辛亥革命的歷史功績和時代局限,可以判斷D中的民權(quán)未能真正實現(xiàn),國家也未能實現(xiàn)富強(qiáng)。故選D。 13.1919年6月9日,陳獨(dú)秀起草了《北京市民宣言》,提出了……保障市民集會、言論自由等“最后最低之要求”,要對北京政權(quán)予以“根本之改造”。這體現(xiàn)了五四運(yùn)動的( ) A.愛國精神 B.民主精神 C.團(tuán)結(jié)精神 D.科學(xué)精神 答案 B 解析 “保障市民集會、言論自由”反映了民主的內(nèi)容,體出了民主精神。 14.五四運(yùn)動時,人們走上街頭,高呼口號舉行聲勢浩大的示威游行。其中,不可能出現(xiàn)的口號是( ) A.“改造強(qiáng)盜世界,不認(rèn)秘密外交,實行民族自決” B.“誓死力爭,還我青島” C.“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊” D.“人民!武裝你們自己” 答案 D 解析 五四運(yùn)動時期的領(lǐng)導(dǎo)力量是具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子,他們尚未認(rèn)識到人民群眾的偉大力量,不可能提出“人民!武裝你們自己”這樣的口號,故選D項。 15.當(dāng)代學(xué)者提出了“五四運(yùn)動既是第一次歷史巨變的補(bǔ)課,又是第二次歷史巨變的起點”的觀點,這是關(guān)于五四運(yùn)動歷史地位的一個新提法,但究其實質(zhì),此觀點主要認(rèn)為五四運(yùn)動是中國( ) A.舊民主主義革命完成和新民主主義革命開始的標(biāo)志 B.舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的開端 C.資產(chǎn)階級共和國向著人民民主專政過渡的開始 D.政治制度與思想文化由古代向近代轉(zhuǎn)變的起點 答案 B 解析 五四運(yùn)動時期,工人階級充當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)階級,領(lǐng)導(dǎo)階級的變化,意味著新民主主義革命的開始。 二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分) 16.閱讀下列材料: 材料一 1840年4月7日,英國下議院開始討論對華戰(zhàn)爭軍費(fèi)案和廣州英商損失賠償案。經(jīng)過三天的辯論,會議以271對262的9票微弱多數(shù)通過了內(nèi)閣的侵華決定。1840年5月10日,英國上議院也一致通過了上述決定。 材料二 1840年義律率英艦8艘,于8月進(jìn)泊天津大沽口外,向清政府遞交照會、施加壓力。道光帝接到照會后,得知英國要求賠禮道歉、償還煙款、割讓島嶼等。道光聽信讒言,以為是林則徐、鄧廷楨等人辦理禁煙之事不善才引起英軍入侵,只要懲辦林、鄧等人,英國就會退兵。于是,道光帝任命自夸退敵有功的琦善為欽差大臣,赴廣東繼續(xù)辦理中英交涉,并同時將林則徐、鄧廷楨等革職查辦。 請回答: (1)鴉片戰(zhàn)爭期間中英兩國的政體有什么不同?與道光帝相比,同樣作為國家元首的英國國王在行使權(quán)力上又有什么不同? (2)中英兩國關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的一系列決策是如何作出的?二者的根本區(qū)別在哪里? 答案 (1)中國:君主專制政體;英國:君主立憲政體。道光帝:獨(dú)裁專制;英國:國王“統(tǒng)而不治”。 (2)中國:皇帝沒有掌握全面、充分的情況,根據(jù)個人判斷作出了決策。英國:議會就正反兩種意見進(jìn)行充分辯論,通過投票根據(jù)多數(shù)意見做出決策。區(qū)別:人治與法治。 17.伴隨著歐洲列強(qiáng)的野蠻侵略,中國步入近代社會。為救亡圖存,中國人民前赴后繼,不屈不撓地抗?fàn)?。?jù)此,請回答下列問題。 (1)上面三幅圖片,分別反映了近代中國民主革命的大事,請依據(jù)圖片信息,完成下表。(10分) 圖號 反映的大事 主要領(lǐng)導(dǎo)人 運(yùn)動的性質(zhì) 歷史意義 圖一 洪秀全 圖二 孫中山 圖三 陳獨(dú)秀 (2)從上述大事的發(fā)展結(jié)果上看,你得到了什么認(rèn)識?(10分) 答案 (1)圖一:大事:太平天國運(yùn)動;性質(zhì):農(nóng)民反封建反侵略斗爭;意義:沉重打擊了清朝統(tǒng)治,提出了中國第一個具有資本主義性質(zhì)的方案。 圖二:大事:辛亥革命;性質(zhì):資產(chǎn)階級民主革命;意義:推翻了封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。 圖三:大事:五四運(yùn)動;性質(zhì):反帝反封建的愛國運(yùn)動。意義:體現(xiàn)了愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步的精神,宣傳了馬克思主義,揭開了新民主主義革命的序幕。 (2)認(rèn)識:①中國人民的抗?fàn)?,使中國避免了完全淪為殖民地社會;②不同階級的革命斗爭是推動中國近代民主革命不斷深入的動力;③農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級由于階級的局限性,不能領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命取得徹底勝利,只有無產(chǎn)階級才能擔(dān)此重任。 解析 本題考查近代中國人民的抗?fàn)幓顒印教靽\(yùn)動、辛亥革命、五四運(yùn)動的基本史實,性質(zhì)表述要準(zhǔn)確,歷史意義要根據(jù)所學(xué)知識歸納要點,認(rèn)識要緊扣中國社會發(fā)展、中國革命發(fā)展的歷程回答。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 歷史 第四 單元 內(nèi)憂外患 中華民族 奮起 檢測 學(xué)案岳麓版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3387152.html