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1、人教版英語九年級
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
重難點梳理
武宣鎮(zhèn)中學 覃玉毅
一、重點短語
1.theLanternFestival元宵節(jié)
2.theDragonBoatFestival端午節(jié)
3.theWaterFestival潑水節(jié)
4.befuntowatch看著很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds體重增加了五磅
7.intwoweeks兩星期之后
8.besimilarto...與.......相似
9.throwwaterateachother互
2、相潑水
10.atimefordoingsth.做某事的時候
11.thetraditionalof……的傳統(tǒng)
12.intheshapeof...呈……的形狀
13.folkstories民間傳說故事
14.goto…foravacation去…度假
15.washaway沖走；洗掉
16.layout擺開;布置
17.endup最終成為;最后處于
18.sharesth.withsb.與……分享……
19.asaresult結果
20.one,..theother...(兩者中的)一個……另一個……
21.takesb.outfordinner帶某人出去吃飯
22
3、.dressup喬裝打扮
23.hauntedhouse鬼屋
24.trickortreat(萬圣節(jié)用語)不給糖果就搗蛋
25.flyupto…飛向…
26.takesb.around…帶某人到處走走
27.playatrickonsb.捉弄某人
28.giveout分發(fā)
29.theimportanceof….…..的重要性
30.careabout…..關心
31.callout大聲呼喊
32.remindsb.of使某人想起
33.soundlike
34.treatsb.with.用/以……對待某人
35.thebeginningofnewlife新生命的開始
4、
36.thespiritof...….的精神
37.onOctoberthe31st在10月31日
38.howtouching多么動人
39.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好運氣
40.inneed需要幫助；處于困境中
41.notonly…butalso…不但…而且…
42.between…and…在…和…之間
二、用法
1.What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式（+主語+謂語+其他）！
多么…..的…..!
2.How+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！…..多么….!
3.begoingto….將要/打算…..
4.
5、in+時間段 在…后
5.givesb.Sth.給某人某物；把某物給某人
6.plantodosth.計劃做某事
7.refusetodosth.
8.oneof+名詞復數(shù)形式 ….之一
9.Itis+名詞+動詞不定式 做某事是….
10.What…thinkof….?…認為…怎么樣？
11.makesb.dosth.讓某人做某事
12.usedtobe 過去是….
13.warnsb.todosth.警告某人做某事
14.tellsb.todosth.告訴某人做某事
15.decidetodosth.決定做某事
16.promiset
6、odosth.承諾做某事
三、重點句型
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我認為它們看著很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout...?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?關于端午節(jié)，你最喜歡什么？
3.Whatagreatday!多么美好的一天！
4.1wonderif...
Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.
我想知道它是否與云南傣族的潑水節(jié)相似。
5.How+adj./adv.
7、+主+謂！
Howfantasticthedragonboatteamswere!龍舟隊多棒?。?
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吳宇覺得這個節(jié)日怎么樣？
四、語法
1）.賓語從句
賓語從句在復合句中作主句的賓語。三大考點：引導詞、時態(tài)和語序。
①由連接詞+主語+謂語 構成
常由下面的一些詞引導：
②由that引導，表示陳述意義，that可省略
Hesays(that)heisathome.他說他在家里。
③由if,whether引導，表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)
8、
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.
我不知道韋華是否喜歡魚。
④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導
表示特殊疑問意義
Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？
⑤從句時態(tài)要與主句一致
當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據情況使用任何時態(tài)當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時,過去進行時，過去將來時，過去完成時)
Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。
I didn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
Shewantedtoknowif
9、Ihadfinishedmhomework.
她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。
Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？
2）.感嘆句
感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。
感嘆句通常由what或how引導。現(xiàn)分述如下：
一、由what引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：
1.可用句型：“What+a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物??！
Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書?。?
2
10、.可用句型：“What＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：
Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！
Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子??！
3.可用句型：“What＋形容詞＋不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：
Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好?。?
Whatimportantnewsitis!多重要的新聞?。?
二、由how引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：
1.可用句型：“How＋形容詞/副詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：
Howcarefulsheis!
11、她多么細心??！
Howfastheruns!他跑得多快??！
2.可用句型：“How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！”。如：
Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘?。?
3.可用句型：“How＋主語＋謂語！”。如：Howtimeflies!光陰似箭！
4.what引導的感嘆句與由how引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecake
12、sare!
五、綜合測試
單項選擇題，請從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案。
( )1.－Tom,doJapanesepeoplecelebrate___________WaterFestival?
－No.ThisisthefirsttimeIcelebrated___________festival.
A.the；the B.the；a C./；the D./；a
( )2._____youare,youcan’tlivewithoutwaterandfood.
A.Who B.Whose C.Whom D.Whoever
13、
( )3.Wewillhavetwofamilypartiesthisautumn.OneisatHalloweenand____________
isatThanksgiving.
A.other B.theother C.another D.theothers
( )4.－Doyouhave_____inBeijing?
－Yes.Myauntandunclelivethere.
A.classmates B.cousins C.partners D.relatives
( )5.—Doyouknow____Janevisitshergrandpar
14、ents?
—Onceaweek.
A.howsoon B.howoften C.howlong D.howfar
( )6.Couldyousayitagain?Ican’t understand____youaretalkingabout.
A.how B.when C.what D.which
( )7.Couldyoutellme_____thecoolT-shirt?
A.whereyoubuy B.wheredoyoubuy C.wheredidyoubuy D.whereyoubought
( )8.—It’sdangeroustoswi
15、minthisriver.
—Yes,youareright.Thegovernmenthas_______peoplenottoswiminit.
A.trained B.warned C.led D.encouraged
( )9..Afterworkingherwayaroundtheworld,Annieendedup________Englishasaforeignlanguage.
A.teach B.taught C.teaching D.toteach
( )10.Hehasfinished_____thejobheshoulddotoday.
16、
A.do B.does C.did D.doing
( )11.—Nobody____tofail(失敗)theEnglishexam.
—Yes,Iagreewithyou.
A.want B.want C.havewanted D.wanting
( )12..Pleaseremindme_______herthisnote.
A.leave B.toleave C.leaving D.left
( )13.Iwasgoingtoseethefilm,butheremindedmeof_____itbefore.
A.see B.saw
17、 C.seen D.seeing
( )14.Myunclepromise____meabikeasarewardifIpassthemathexam.
A.give B.gives C.giving D.togiving
( )15.Doyoubelieveit’sdifficultforboys____English?
A.learn B.tolearn C.learning D.learned
( )16.Ifitdoesn’trainthisafternoon, he____shopping.
A.goes B.goC.willgo D.isgoing
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