九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5 定量研究化學(xué)反應(yīng) 到實(shí)驗(yàn)室去 探究燃燒的條件練習(xí)題 （新版）魯教版.doc

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5 定量研究化學(xué)反應(yīng) 到實(shí)驗(yàn)室去 探究燃燒的條件練習(xí)題 （新版）魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5 定量研究化學(xué)反應(yīng) 到實(shí)驗(yàn)室去 探究燃燒的條件練習(xí)題 （新版）魯教版.doc（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

到實(shí)驗(yàn)室去：探究燃燒的條件 一、單選題（共9題；共18分） 1.“魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2-3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（） A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃 B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒 C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn) D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒 2.森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出類似12級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是（） A.隔絕氧氣B.吹走可燃物C.降低可燃物著火點(diǎn)D.降溫到著火點(diǎn)以下 3.成語(yǔ)“釜底抽薪”所包含的化學(xué)滅火原理是（ ） A.使可燃物與氧氣隔絕B.撤離可燃物C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.降低可燃物的溫度 4. 5月12日為“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法，正確的是（） A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B.火災(zāi)時(shí)，只能用CO2滅火 C.高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行 5.下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無(wú)關(guān)的是（　?。? A.可燃物本身是不是易燃B.大氣層中二氧化碳的含量 C.周圍氧氣的濃度D.可燃物與空氣的接觸面積 6.小吳發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很小，便將木柴架空，隨后火焰就大了。他這樣的主要目的是（ ） A.降低木柴的著火點(diǎn)B.升高木柴的溫度C.方便添加木柴D.使木柴與空氣充分接觸 7.燃燒的發(fā)生需要一定條件，下列不屬于燃燒所需要的條件的是（） A.可燃物B.氧氣C.著火點(diǎn)D.壓強(qiáng) 8.（xx?梧州）今年清明期間，我市發(fā)生多起森林火災(zāi)，下列措施不能撲滅森林火災(zāi)的是（ ） A.高壓水槍滅火B(yǎng).設(shè)法降低木材的著火點(diǎn) C.直升飛機(jī)撒播滅火劑滅火D.將大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉，形成隔離帶 9.調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（ ） A.遇到意外的情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救 B.室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門窗 C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū) D.所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離 二、填空題（共4題；共14分） 10.某化學(xué)小組圍繞”燃燒與滅火“主題開(kāi)展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成． （1）知識(shí)回憶：可燃物燃燒的必備條件是________； （2）交流討論：改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是________；將裝有某氣體的大試管口朝下春之插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是________． （3）綜合應(yīng)用：“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立即著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______． 11.善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。 滅火原理之二：________； 滅火原理之三：________。 12.燃燒是一種________ 、________的劇烈的氧化反應(yīng)． 13.某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)出下圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。 （1）圖中標(biāo)“①”的儀器名稱是________。 （2）圖A可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，氧氣的收集方法是________或________。 （3）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開(kāi)圖Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在圖Ｂ中盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，白磷未燃燒的原因是________。 （4）隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示40℃時(shí)，再次打開(kāi)活塞，白磷在水里燃燒。白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共8分） 14.某老師在（燃燒的條件）教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在銅片上儀器a，請(qǐng)回答： （1）儀器a的名稱是________ （2）罩上儀器a的作用是________ （3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是________． （4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行，其原因是________． 15.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成： 【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。 【交流討論】 （1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并________后才能對(duì)試管加熱； （2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是________。 （3）【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，該反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。 四、解答題（共1題；共5分） 16.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為什么在鐵絲前系一根火柴？為什么要繞成螺旋狀？ 五、綜合題（共1題；共4分） 17.蚊香是夏日驅(qū)蚊蟲的常用物品，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）點(diǎn)燃蚊香時(shí)，要加熱使蚊香的溫度達(dá)到________，燃著的蚊香放置時(shí)要注意________（填序號(hào)） ①懸空放置在金屬架上 ②遠(yuǎn)離被子、蚊帳等 ③放置在報(bào)紙上 （2）微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，蚊香燃燒的時(shí)間會(huì)較短，其原因是________；而適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請(qǐng)說(shuō)出熄滅蚊香的一種方法：________．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 【解析】【分析】燃燒的條件是：（1)物質(zhì)具有可燃性．（2)可燃物與氧氣接觸．（3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．根據(jù)這三個(gè)條件，并結(jié)合題目信息進(jìn)行分析． 【解答】A、玻璃棒沒(méi)有神奇的功力．錯(cuò)誤； B、酒精燈的著火點(diǎn)不能降低．錯(cuò)誤； C、高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)．正確； D、酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒．錯(cuò)誤． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可． 2.【答案】D 【解析】【分析】滅火的方法有：（1)與空氣（或氧氣)隔絕．（2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3)撤走可燃物． 【解答】高速空氣流能夠帶走大量的熱，可以使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的． 故選：D． 3.【答案】B 【解析】【解答】解：釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒(méi)有了可燃物，起到滅火的作用． 故選：B． 【分析】根據(jù)釜底抽薪是將可燃物取走，使燃燒停止進(jìn)行解答． 4.【答案】D 【解析】【分析】A、根據(jù)燃燒的定義判斷． B、根據(jù)滅火的原理判斷． C、根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷． D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用及氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷． 【解答】A、燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，所以錯(cuò)誤． B、滅火的原理有三種，分別是清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，根據(jù)不同原理和具體情況，可采取多種形式，所以錯(cuò)誤． C、高樓發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生易摔傷或致死，所以錯(cuò)誤． D、濕毛巾有類似防毒面具作用，能防止吸入燃燒時(shí)生成的有毒氣體，氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，所以正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施． 5.【答案】B 【解析】【解答】解：A．可燃物燃燒的劇烈程度主要取決于可燃物本身的性質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B．二氧化碳不能支持燃燒，故B正確； C．氧氣支持燃燒，濃度越大，燃燒越劇烈，故C錯(cuò)誤； D．可燃物與空氣的接觸面積增大，燃燒越劇烈，故D錯(cuò)誤． 故選B． 【分析】大氣中的二氧化碳對(duì)燃燒影響很小．而不同的物質(zhì)，在相同條件下燃燒速度相差很大，如油很容易燃燒而木材卻相對(duì)困難；周圍空氣的濃度對(duì)物質(zhì)的燃燒有影響，如高原上空氣稀薄，燃料燃燒較平原慢；可燃物與空氣的接觸面積的大小，影響物質(zhì)的燃燒，如煤點(diǎn)燃比柴草困難，速度也慢． 6.【答案】D 【解析】【解答】A、木柴的著火點(diǎn)不能降低．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、不能升高木柴的溫度．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、不是為了方便添加木柴．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒．故選項(xiàng)正確； 故選D． 【分析】從促進(jìn)燃燒的方法角度考慮；促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．解答本題要理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積，這樣可以促進(jìn)木柴燃燒． 7.【答案】D 【解析】A、燃燒必須要有可燃物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、燃燒必須要有氧氣參加．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、達(dá)到燃燒所需的最低溫度是燃燒需要的條件之一．故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、壓強(qiáng)不是燃燒需要的條件．故選項(xiàng)正確； 故選D 8.【答案】B 【解析】【解答】A、用高壓水槍噴水，可以降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，A不符合題意； B、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會(huì)發(fā)生改變的，所以降低樹(shù)木的著火點(diǎn)是不可采用的，B符合題意； C、直升飛機(jī)撒播滅火劑可以滅火，能達(dá)到滅火的目的，C不符合題意； D、設(shè)置防火隔離帶，屬于撤離可燃物滅火，能達(dá)到滅火的目的，D不符合題意； 故答案為：B． 【分析】根據(jù)滅火原理分析，滅火原理有隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下、隔離可燃物，三個(gè)條件只要滿足一個(gè)就可以，但注意著火點(diǎn)不能降低。 9.【答案】C 【解析】【解答】A、遇到意外，若自己能處理應(yīng)積極面對(duì)，根據(jù)具體情況合理自救，通過(guò)電話向他人救助，可以獲得更大的救助力量．此措施合情合理切實(shí)可行． B、室內(nèi)起火，若急于打開(kāi)門窗會(huì)使室內(nèi)獲得更多的氧氣，燃燒更為劇烈．因此不急于打開(kāi)門窗屬于合理的措施． C、山林中火災(zāi)因可燃物﹣﹣樹(shù)木較多，燃燒產(chǎn)生的熱量會(huì)隨在風(fēng)傳遞，下風(fēng)處的樹(shù)木更容易達(dá)到著火點(diǎn)燃燒．因此順著風(fēng)跑是個(gè)錯(cuò)誤選擇，此措施不合理． D、為防止火場(chǎng)產(chǎn)生的煙塵吸入口鼻，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量降低身子逃離火場(chǎng)．故此措施合理．故選C． 二、填空題 10.【答案】與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；減少污染（環(huán)保）；氧氣（空氣）；2K+2H2O═2KOH+H2↑ 【解析】【解答】解：（1）可燃物發(fā)生燃燒需要同時(shí)滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)； 故答案為：與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)； （2）圖二中磷放入密閉的試管中，可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；大試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣，以滿足磷燃燒所需要的氧氣； 故答案為：減少污染（環(huán)保）；氧氣（空氣）； （3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點(diǎn)，可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀，同時(shí)放出氫氣； 故答案為：2K+2H2O═2KOH+H2↑． 【分析】（1）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性，二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)； （2）對(duì)比圖一、圖二，圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒(méi)能和氧氣接觸，燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣； （3）鉀與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀． 11.【答案】 隔絕氧氣(或空氣)；清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 【解析】【解答】根據(jù)燃燒被須具備的三個(gè)條件可知滅火的原理是：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，②隔絕氧氣（或空氣），③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下. 故答案為：隔絕氧氣(或空氣)；清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)．破壞燃燒的一個(gè)條件即可滅火. 12.【答案】發(fā)光；放熱 【解析】【解答】燃燒時(shí)一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)． 【分析】根據(jù)燃燒的概念進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論． 13.【答案】酒精燈；；向上排空氣法；排水法；溫度未達(dá)到著火點(diǎn)；4P + 5O2 2P2O5 【解析】【解答】（1）圖中標(biāo)“①”的儀器名稱是酒精燈。 （2）圖A是用過(guò)氧化氫制取氧氣的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO22H2O + O2↑ ；因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝猓灰兹苡谒梢杂孟蛏吓趴諝夥ɑ蚺潘ㄊ占鯕狻? （3）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開(kāi)圖Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在圖Ｂ中盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，白磷未燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。 （4）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5。 【分析】燃燒發(fā)生的條件有：1、有可燃物；2、可燃物與氧氣接觸；3、溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.【答案】（1）燒杯 （2）防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣 （3）與氧氣接觸 （4）防止在空氣中切割時(shí)白磷自燃 【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯；（2）罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；（3）銅片上的白磷能燃燒，而浸在熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒，說(shuō)明了可燃物燃燒需要氧氣．（4）白磷的著火點(diǎn)低容易自燃，切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行．答案：（1）燒杯（2）防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣（3）與氧氣接觸（4）防止在空氣中切割時(shí)白磷自燃 【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；（2）根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣解答；（3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答：物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件同時(shí)具備解答；（4）根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低容易自燃解答． 15.【答案】（1）減少空氣污染；擦干 （2）氧氣 （3）放熱 【解析】【解答】（1）改進(jìn)后的裝置為密封，可防止空氣污染；外壁有水的試管不能直接加熱，要擦干后才能加熱，以防止試管炸裂；（2）水中白磷不能燃燒的原因是沒(méi)有接觸氧氣，所以大試管罩住白磷后若白磷燃燒，說(shuō)明大試管中的氣體可能是氧氣；（3）鉀遇水會(huì)立刻著火，說(shuō)明該反應(yīng)放熱，達(dá)到了物質(zhì)的著火點(diǎn)。 【分析】根據(jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時(shí)滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件，缺一不可，若缺少一個(gè)則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點(diǎn)以下。 四、解答題 16.【答案】解：在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒． 【解析】【解答】鐵絲在氧氣中燃燒，在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒． 故答案為：在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒． 【分析】鐵絲的著火點(diǎn)較高，因此必須借助其他因素先使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)。 五、綜合題 17.【答案】（1）著火點(diǎn)；①② （2）微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，會(huì)增加蚊香周圍的氧氣的濃度，從而促進(jìn)燃燒；將燃著的部分剪除 【解析】【解答】解：（1）根據(jù)燃燒的條件，點(diǎn)燃蚊香時(shí)，要加熱使蚊香的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，蚊香才能燃燒．在點(diǎn)燃蚊香時(shí)應(yīng)懸空放置在金屬架上，不能放置在報(bào)紙上，要遠(yuǎn)離被子、蚊帳等以免引起失火等．（2）微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，會(huì)增加蚊香周圍的氧氣的濃度，從而促進(jìn)燃燒，蚊香燃燒的時(shí)間會(huì)較短，根據(jù)滅火的方法和節(jié)約的原則，熄滅蚊香可以采用將燃著的部分剪除、滴水熄滅等方法．故答為：（1）著火點(diǎn)，①②（2）微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，會(huì)增加蚊香周圍的氧氣的濃度，從而促進(jìn)燃燒；將燃著的部分剪除． 【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件、結(jié)合生活實(shí)際和安全知識(shí)分析回答；（2）根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法和滅火的方法分析回答．