七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第四單元 2《盛情邀約》教案3 新人教版.doc
《七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第四單元 2《盛情邀約》教案3 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第四單元 2《盛情邀約》教案3 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《盛情邀約》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握和了解請(qǐng)柬的文化,根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的總策劃設(shè)計(jì)請(qǐng)柬,讓學(xué)生體會(huì)設(shè)計(jì)過程并學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法和形式制作請(qǐng)柬。 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞尋找和收集各種請(qǐng)柬,觀察、討論、交流,大膽發(fā)表自己的意見,既能彼此分享不同的見解,還可以拓寬思路,大膽創(chuàng)新,更好的表達(dá)教學(xué)目標(biāo)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生了解請(qǐng)柬文化,并從設(shè)計(jì)制作中,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,設(shè)計(jì)帶有個(gè)性的請(qǐng)柬,樹立良好的自信心。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生通過觀察、探討,了解到請(qǐng)柬的制作方法和形式,并能學(xué)以致用,設(shè)計(jì)具有個(gè)性的請(qǐng)柬。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生利用所學(xué)請(qǐng)柬的制作方法和形式,設(shè)計(jì)制作具有個(gè)性的請(qǐng)柬。 教學(xué)手段: 多媒體課件 教學(xué)過程: 1.課前展示 剪紙的練習(xí) 2.創(chuàng)境激趣 為了讓親朋好友來參加我們的校園藝術(shù)節(jié),你能用什么方法通知他們? 最能表現(xiàn)誠意的方法——請(qǐng)柬 既能表達(dá)對(duì)客人的熱誠,用能準(zhǔn)確的傳達(dá)活動(dòng)的信息,我們親手制作的更能表現(xiàn)誠意。本課我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬,把我們的盛情傳遞出去。 3.講授新課 一、基本知識(shí) 1.感念:為了邀請(qǐng)客人參加某種活動(dòng)而發(fā)的禮儀性書信。 2.內(nèi)容: ①文字:標(biāo)題、被邀請(qǐng)人、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)主題、邀請(qǐng)人、日期 ②圖案:色彩搭配:鮮艷、明快、和諧 二、制作方法 繪制、剪貼、鏤空、折疊、穿插 三、表現(xiàn)形式 平面單面式 立體折疊式 4.實(shí)踐設(shè)計(jì) 實(shí)踐制作:為校園藝術(shù)節(jié)制作請(qǐng)柬 1.制作的要求 2.自主實(shí)踐制作請(qǐng)柬 5.評(píng)價(jià)交流 6.拓展總結(jié) 在科技發(fā)展的今天,請(qǐng)柬的形式也是多種多樣,最后我們來欣賞一段電子請(qǐng)柬。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 盛情邀約 七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第四單元 2盛情邀約教案3 新人教版 年級(jí) 美術(shù) 下冊(cè) 第四 單元 盛情 邀約 教案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3379557.html