八年級生物上冊5.1.3軟體動物和節(jié)肢動物第2課時(shí)節(jié)肢動物學(xué)案 新人教版.doc
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第2課時(shí) 節(jié)肢動物 課前自主預(yù)習(xí) 知識點(diǎn) 節(jié)肢動物 1.目前已命名的節(jié)肢動物的種類有 120 萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的 80% 以上,是最大的動物類群,其中 昆蟲 又是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。 舉例所包含的動物: 蝗蟲、蝴蝶、蝦 等。 2.代表動物——蝗蟲: (1)外形:蝗蟲身體分為 頭部 、 胸部 和 腹部 三部分。頭部負(fù)責(zé) 感覺 和攝食,感覺器官有一對 觸角 ,三個(gè)單眼和一對復(fù)眼, 口器 用于攝食。 (2)運(yùn)動: 胸部 是運(yùn)動中心,有 三 對足,善于跳躍;有 兩 對翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢,昆蟲的附肢是 分節(jié) 的。 (3)呼吸:體表有 氣門 ,用于呼吸。 (4)體表:身體表面包著堅(jiān)韌的 外骨骼 ,不僅起到保護(hù)作用,還能防止 體內(nèi)水分蒸發(fā) ,但是它會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期 蛻皮 。昆蟲一生中蛻皮的次數(shù)一般是 固定 的,通常發(fā)育為成蟲后就不再蛻皮。 3.昆蟲的基本特征:有一對 觸角 ;一般有 兩 對翅;有 三 對足。 4.節(jié)肢動物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的 外骨骼 ; 身體和附肢都分節(jié) 。 5.與人類生活的關(guān)系: (1)蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供了 動物蛋白 。 (2)蜜蜂等昆蟲為開花植物 傳播花粉 。 (3)蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以 入藥 ,治療疾病。 (4) 果蠅 是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料。 (5)蚊、蜱、螨叮咬人,并傳播 疾病 。 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 知識點(diǎn) 節(jié)肢動物 1.節(jié)肢動物大家庭內(nèi)最近發(fā)生了一系列失竊事件,于是螞蟻、蚱蜢、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹、蝸牛等一起來開會,討論誰是混進(jìn)節(jié)肢動物家族的“內(nèi)奸”,你認(rèn)為是 (C) A.蚱蜢 B.蜈蚣 C.蝸牛 D.螃蟹 2.下列屬于昆蟲的是 (D) A.蜘蛛 B.蝎子 C.馬陸 D.螞蟻 3.蟬屬于節(jié)肢動物,成語“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的部分及這類動物的主要特征分別是 (B) A.外骨骼;體表有角質(zhì)層,用肺呼吸 B.外骨骼;體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) C.表皮;體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) D.表皮;體表光滑,用肺呼吸 4.蝗蟲善于飛行,它的運(yùn)動器官是 (D) A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足 【解析】蝗蟲的胸部是運(yùn)動中心,有三對足,善于跳躍;有兩對翅,適于飛行。 5.如圖是三位同學(xué)所畫的昆蟲示意圖: (1)能正確反映昆蟲特征的是圖 ① 。 (2)被你排除的是圖?、凇?理由是 身體沒有胸部,且運(yùn)動器官著生在腹部 ;圖 ③ ,理由是 足、翅著生在腹部,且只有一對翅 。 課后鞏固提升 1.下列四種動物中,不屬于昆蟲的是 (C) 2.如圖陰影部分表示四種動物的共同特征,該特征是 (D) A.具有兩對翅 B.具有三對足 C.身體分為頭、頸、胸、腹、尾五部分 D.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) 3.海蜇、絳蟲、水蛭、牡蠣、蝦所屬動物類群的正確排序是 (A) ①腔腸動物?、诒庑蝿游铩、郗h(huán)節(jié)動物?、苘涹w動物?、莨?jié)肢動物 A.①②③④⑤ B.③④⑤②① C.③⑤④①② D.①④②③⑤ 4.蝗蟲適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 (C) ①用氣管呼吸?、谛夭坑腥龑ψ愫蛢蓪Τ帷、塾型夤趋婪乐顾终舭l(fā)?、苌眢w分為頭、胸、腹三部分 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 5.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是 (C) A.雌雄異體 B.具有外骨骼 C.身體分節(jié) D.具有觸角 【解析】節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié);環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,故二者的共同特征是身體分節(jié)。 6.下列關(guān)于節(jié)肢動物和昆蟲的敘述,正確的是(B) A.節(jié)肢動物都屬于昆蟲 B.節(jié)肢動物包含的動物種類比昆蟲多 C.屬于節(jié)肢動物的動物都具有昆蟲的特征 D.蜘蛛既屬于昆蟲,又屬于節(jié)肢動物 7.地球上種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是 (A) A.節(jié)肢動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.軟體動物 D.兩棲動物 8.下列對節(jié)肢動物的認(rèn)識中,不正確的是 (D) A.一些昆蟲在花叢中采蜜,可以幫助植物傳粉 B.節(jié)肢動物的外骨骼會限制動物的發(fā)育和長大,但能起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用 C.節(jié)肢動物與人類的關(guān)系非常密切,如蝦、蟹等為人類提供了動物蛋白 D.節(jié)肢動物都生活在陸地上,利用口器獲取食物 9.蝗蟲、蜻蜓等昆蟲腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張,這是它們在進(jìn)行 (A) A.呼吸運(yùn)動 B.消化運(yùn)動 C.產(chǎn)卵 D.感受氣味 【解析】蝗蟲、蜻蜓等昆蟲的呼吸器官是氣管,位于身體的腹部,它們利用腹部的肌肉收縮和舒張來調(diào)節(jié)氣管的收縮和舒張,從而進(jìn)行呼吸,A項(xiàng)正確。 10.請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題: (1)蝗蟲的身體分為[10] 頭 部、[11] 胸 部、[12] 腹 部,其中有發(fā)達(dá)肌肉的是[11] 胸部 。 (2)蝗蟲的飛行器官是[9] 翅 ;它有 三 對足,跳躍時(shí)主要靠[7] 后足 。 11.學(xué)習(xí)蝗蟲后,同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,有人認(rèn)為它的呼吸器官在頭部,也有人認(rèn)為在胸腹部。試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究解決這個(gè)問題。 (1)提出問題: 蝗蟲的呼吸器官在哪里 ? (2)作出假設(shè): 蝗蟲的呼吸器官在胸腹部(合理即可) 。 (3)實(shí)驗(yàn)材料:清水,兩只大小相同的蝗蟲,試管。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟: ①取兩支試管,編號為甲、乙,并注入 等量 的清水。 ②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的 頭 部浸入水中,露出 胸腹 部;乙中蝗蟲的 胸腹 部浸入水中,露出頭部。 ③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。 (5)結(jié)果預(yù)測: 甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡 。 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 蝗蟲的呼吸器官位于胸腹部 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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