2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6單元 不等式、推理與證明測評 理.doc
《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6單元 不等式、推理與證明測評 理.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6單元 不等式、推理與證明測評 理.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第六單元 不等式、推理與證明小題必刷卷(九)不等式與推理證明題組一真題集訓(xùn)1.2014四川卷 若ab0,cdbcB.adbdD.acbd2.2016全國卷 設(shè)集合A=x|x2-4x+30,則AB=()A.-3,-32B.-3,32C.1,32D.32,33.2017山東卷 設(shè)函數(shù)y=4-x2的定義域為A,函數(shù)y=ln(1-x)的定義域為B,則AB=()A.(1,2)B.(1,2C.(-2,1)D.-2,1)4.2015福建卷 若變量x,y滿足約束條件x+2y0,x-y0,x-2y+20,則z=2x-y的最小值等于()A.-52B.-2C.-32D.25.2017全國卷 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績.老師說:你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績.看后甲對大家說:我還是不知道我的成績.根據(jù)以上信息,則()A.乙可以知道四人的成績B.丁可以知道四人的成績C.乙、丁可以知道對方的成績D.乙、丁可以知道自己的成績6.2016山東卷 若變量x,y滿足x+y2,2x-3y9,x0,則x2+y2的最大值是()A.4B.9C.10D.127.2017全國卷 設(shè)x,y,z為正數(shù),且2x=3y=5z,則()A.2x3y5zB.5z2x3yC.3y5z2xD.3y2xb0,且ab=1,則下列不等式成立的是()A.a+1bb2alog2(a+b)B.b2alog2(a+b)a+1bC.a+1blog2(a+b)b2aD.log2(a+b)a+1b0,則a4+4b4+1ab的最小值為.14.2016全國卷 某高科技企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品A和產(chǎn)品B需要甲、乙兩種新型材料.生產(chǎn)一件產(chǎn)品A需要甲材料1.5 kg,乙材料1 kg,用5個工時;生產(chǎn)一件產(chǎn)品B需要甲材料0.5 kg,乙材料0.3 kg,用3個工時.生產(chǎn)一件產(chǎn)品A的利潤為2100元,生產(chǎn)一件產(chǎn)品B的利潤為900元.該企業(yè)現(xiàn)有甲材料150 kg,乙材料90 kg,則在不超過600個工時的條件下,生產(chǎn)產(chǎn)品A、產(chǎn)品B的利潤之和的最大值為元.題組二模擬強化15.2017撫州臨川一中二模 已知集合A=x|y=2x-x2,集合B=y|y=lg(x2+1),yZ,則AB中元素的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.416.2017資陽二模 已知0cb1,下列不等式成立的是()A.cacbB.aa-cbb-cC.bacabcD.logaclogbc17.2017武漢武昌區(qū)調(diào)研 一名法官在審理一起珍寶盜竊案時,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供詞如下:甲說:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙說:“我沒有作案,是丙偷的”;丙說:“甲、乙兩人中有一人是小偷”;丁說:“乙說的是事實”.經(jīng)過調(diào)查核實,四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,且這四人中只有一人是罪犯,由此可以判斷罪犯是()A.甲B.乙C.丙D.丁18.2017泉州一模 已知x1,y1,且log2x,14,log2y成等比數(shù)列,則xy有()A.最小值2B.最小值2C.最大值2D.最大值219.2018哈爾濱六中模擬 設(shè)x,y滿足約束條件x-4y-3,3x+5y25,x1,則z=log13(2x+y)的最大值為()A.-1-2log32B.-log37C.-4D.-120.2017孝義三模 如果x,y滿足2x-y+10,x-y+10,2x+y+50,則z=x+2y-3x+1的取值范圍是()A.-,-853,+)B.-1,17C.-1,03,+D.-,-17,+21.2017山西三區(qū)八校二模 為了豎一塊廣告牌,要制造三角形支架,如圖X9-1,要求ACB=60,BC的長度大于1,且AC比AB長0.5,為了穩(wěn)固廣告牌,要求AC越短越好,則AC的長最短為()圖X9-1A.1+32B.2C.1+3D.2+322.2017咸陽二模 觀察下列式子:122,12+2392,12+23+348,12+23+34+45252.根據(jù)以上規(guī)律,第n個不等式是.23.2017泉州模擬 若a2+b2=c2(a,b,cN*),我們把a,b,c叫作勾股數(shù).下列給出幾組勾股數(shù):3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41.以此類推,可猜測第5組勾股數(shù)的三個數(shù)依次是.圖X9-224.2017淮北二模 如圖X9-2,在梯形ABCD中,ABCD,對角線AC,BD交于P1,過P1作AB的平行線交BC于點Q1,AQ1交BD于P2,過P2作AB的平行線交BC于點Q2若AB=a,CD=b,則PnQn=.(用a,b,n表示) 小題必刷卷(九)1.B解析 因為cd0,所以1d1c-1c0,與ab0對應(yīng)相乘得,-ad-bc0,所以ad0得x1,所以B=x|x1.故AB=x|-2x1),則x=log2t,y=log3t,z=log5t,所以2x=2log2t=log2t,3y=3log3t=log33t,5z=5log5t=log55t,又t1,所以上述三個值中底數(shù)大的反而小,故只需比較2,33,55的大小即可.因為(2)6=89=(33)6,所以2125=(55)15,所以5525=(55)10,所以552,所以55233,所以3y2x0,b20,ab0,所以a4+4b4+1ab=(a2)2+(2b2)2+1ab4a2b2+1ab=4ab+1ab24=4,當且僅當a2=2b2=22時,等號成立.14.216 000解析 設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品A、產(chǎn)品B分別為x件、y件,利潤之和為z元,則1.5x+0.5y150,x+0.3y90,5x+3y600,xN,yN,即3x+y300,10x+3y900,5x+3y600,xN,yN,目標函數(shù)為z=2100x+900y.作出二元一次不等式組表示的平面區(qū)域為圖中陰影部分內(nèi)(包括邊界)的整點,即可行域.由圖可知當直線z=2100x+900y經(jīng)過點M時,z取得最大值.解方程組10x+3y=900,5x+3y=600,得M的坐標為(60,100),所以當x=60,y=100時,zmax=210060+900100=216 000.15.C解析 因為A=x|2x-x20=x|0x2,B=y|y0且yZ,所以AB=0,1,2,故選C.16.D解析 由指數(shù)函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減可得cacb,選項A錯誤;aa-c-bb-c=cb-aa-cb-c0,aa-c0,abc0,且bacabc=abc-1,ab1,ab1,又0c1,abc-11,bac1,y1,log2x0,log2y0.又log2x,14,log2y成等比數(shù)列,116=log2xlog2y.由基本不等式可得log2x+log2y2log2xlog2y=12,當且僅當log2x=log2y=14時取等號,故log2(xy)12,即xy2,故選A.19.D解析 約束條件x-4y-3,3x+5y25,x1表示的可行域如圖所示,令t=2x+y,當直線y=-2x+t經(jīng)過點B(1,1)時,t取得最小值,最小值為21+1=3,此時z=log13(2x+y)取得最大值-1.20.D解析 作出可行域如圖所示, z=x+2y-3x+1=1+2y-2x+1.由圖可知,y-2x+1-1或y-2x+13,所以z=x+2y-3x+1的取值范圍是(-,-17,+),故選D.21.D解析 由題意設(shè)BC=x(x1),AC=t(t0),則AB=AC-0.5=t-0.5.在ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2ACBCcos 60,即(t-0.5)2=t2+x2-tx,化簡并整理得t=x2-0.25x-1(x1),即t=x-1+0.75x-1+2.因為x1,所以t=x-1+0.75x-1+22+3當且僅當x=1+32時取等號,所以t的最小值為2+3,故選D.22.12+23+n(n+1)n+122解析 不等式左邊共有n項相加,第n項是n(n+1),不等式右邊的數(shù)依次是42,92,162,252,(n+1)22.故第n個不等式是12+23+n(n+1)(n+1)22.23.11,60,61解析 由前4組勾股數(shù)可得第5組勾股數(shù)的第一個數(shù)為11,第二、三個數(shù)為相鄰的兩個整數(shù),可設(shè)為x,x+1,(x+1)2=112+x2x=60,第5組勾股數(shù)的三個數(shù)依次是11,60,61.24.aba+nb解析 由題意得P1Q1CD=BQ1BC,P1Q1AB=CQ1BCP1Q1CD+P1Q1AB=1P1Q1b+P1Q1a=1P1Q1=aba+b,P2Q2P1Q1=BQ2BQ1,P2Q2AB=Q1Q2BQ1P2Q2P1Q1+P2Q2AB=1P2Q2aba+b+P2Q2a=1P2Q2=aba+2b,以此類推,可得PnQn=aba+nb.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6單元 不等式、推理與證明測評 2019 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 單元 不等式 推理 證明 測評
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3370629.html