2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版 典例在線 如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是________(選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是________cm。 【參考答案】B 1.36 【知識(shí)補(bǔ)給】 刻度尺的使用規(guī)則 (1)“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。 (2)“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻線、量程、分度值。 (3)“放”:用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),要從整刻度開始) (4)“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。 (5)“讀”:在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位。 (6)“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。 跟蹤練習(xí) 用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求不正確的是 A.測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起 B.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位 下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是 A. B. C. D. 如圖所示,小君用刻度尺測(cè)量物塊在水平面上滑行的距離是 A.0.80 cm B.2.00 cm C.2.80 cm D.3.60 cm 試題推薦 用拉長(zhǎng)的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果是 A.偏大 B.一樣 C.偏小 D.無法確定 下列說法中錯(cuò)誤的是 A.沒有零刻度線的刻度尺也能用來測(cè)量長(zhǎng)度 B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起 C.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)值后面注明單位 物體的長(zhǎng)度L=_______cm。 如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是______________cm。 如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,方法正確的是_______,讀數(shù)為____cm。 小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中,圖中圓的直徑是_________cm。 對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,甲、乙、丙三人的結(jié)果分別為15.86 cm,15.83 cm,15.8 cm,三個(gè)人在操作上都沒有錯(cuò)誤,則甲、乙結(jié)果不同的原因是_________,乙、丙結(jié)果不同的原因是___________________。 參考答案 跟蹤練習(xí) D【解析】零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測(cè)起;但讀數(shù)時(shí),視線要與刻度尺的尺面垂直,所以A錯(cuò);要從刻度尺的零刻線開始測(cè)起,所以B錯(cuò);放置刻度尺時(shí),刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度,所以C錯(cuò);刻度面緊貼被測(cè)物體,起始端從零開始,故D正確;故選D。 C【解析】題圖示刻度尺1 cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1 mm;以物體的左端為研究對(duì)象,開始時(shí)物體左端對(duì)應(yīng)的刻度值為0.00 cm,滑行結(jié)束時(shí)左端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.80 cm,物體長(zhǎng)度為2.80 cm。故選C。 試題推薦 C【解析】用被拉長(zhǎng)的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值變大,因此其讀數(shù)比真實(shí)值小,故C正確。 B【解析】使用刻度尺時(shí)應(yīng)先觀察零刻度線是否磨損,如果零刻度線磨損,則應(yīng)選取一個(gè)新的刻度讀出初始數(shù)值,測(cè)量后用終末數(shù)值減去初始數(shù)值,即得所測(cè)長(zhǎng)度,A正確,B錯(cuò)誤;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺,C正確;測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成,D正確。故選B。 2.75(2.73~2.77之間) 3.45 【解析】起始端從0開始,末端刻度值為3.45 cm。 乙 3.50 【解析】讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直,故乙正確;由題圖知:刻度尺上1 cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值為1 mm;鉛筆左側(cè)與零刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.5 cm對(duì)齊,估讀為3.50 cm。 1. 54【解析】由題圖示可知,刻度尺的分度值為1 mm,圓的直徑為1.54 cm。 估計(jì)數(shù)字不同 所用刻度尺不同 【解析】甲同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是15.86 cm,乙位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是15.83 cm,甲乙兩位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不同的原因是估讀數(shù)值不同;乙同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是15.83 cm,所用刻度尺的分度值為1 mm;丙同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是15.8 cm,所用刻度尺的分度值為1 cm,乙、丙測(cè)量的結(jié)果不同的原因:兩人選用的刻度尺分度值不同造成的。 善于思考,勤于總結(jié)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第02天 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 新人教版 2019 2020 年級(jí) 物理 暑假 作業(yè) 02 刻度尺 測(cè)量 長(zhǎng)度 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3369955.html