七年級生物下冊 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》教案1 （新版）新人教版.doc

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第五章人體內(nèi)廢物的排出 教材分析：通過創(chuàng)設(shè)情景，組織學(xué)生看圖，讓學(xué)生描述人體泌尿系統(tǒng)的組成，知道腎臟是形成尿液的主要器官。通過圖表分析，利用插圖概述尿液的形成和排出過程。 學(xué)情分析：學(xué)生對尿的形成和排出這一生理現(xiàn)象雖熟悉，但尿是怎樣在腎臟中形成還不清楚。尤其腎臟的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)生不易理解。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā)，通過圖片分析和CAI展示，幫助學(xué)生加深理解和認(rèn)識。 教學(xué)目標(biāo)： 1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成 2、概述尿液的形成和排出過程 教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)情景---看圖自學(xué)----分析討論---教師點(diǎn)撥---相互交流---得出結(jié)論 教學(xué)過程： 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動 1、泌尿系統(tǒng)的組成 腎臟：形成尿液 輸尿管：輸送尿液 膀胱：暫存尿液 尿道：排出尿液 2、尿的形成 ①腎臟：100萬個(gè)腎單位組成 腎單位： 腎小球 腎小囊 腎小管 腎小球是個(gè)血管球 腎小球和腎小囊外面纏繞大量的毛細(xì)血管 ②腎小球的過濾：形成原尿 ③腎小管重吸收：形成尿液 3、尿的排出 意義：排出廢物；調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡；維持組織細(xì)胞正常的生理功能。 激情、質(zhì)疑 看書、歸納 相互交流 看圖、交流 歸納、總結(jié) 認(rèn)識腎臟的結(jié)構(gòu) 認(rèn)同結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一 知道排尿的意義 進(jìn)一步鞏固 解答 創(chuàng)設(shè)情景：結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，區(qū)分排泄和排遺，導(dǎo)入新課。 指導(dǎo)學(xué)生看書、自學(xué)，了解泌尿系統(tǒng)的組成 引導(dǎo)學(xué)生看圖，質(zhì)疑，進(jìn)入下一步探究 點(diǎn)撥、鼓勵 質(zhì)疑：人每天形成原尿150升，而排出的尿液卻只有1.5升，這是為什么？ 組織學(xué)生進(jìn)一步探究 知識回顧 感悟與收獲 達(dá)標(biāo)檢測：瞭望角 布置作業(yè)