2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題八 健康地生活課時22 傳染病和免疫.doc

課時22傳染病和免疫重難點1傳染病及其預(yù)防(海南中考)流行性感冒的傳播途徑主要是(C)A水傳播和飲食傳播B飲食傳播和接觸傳播C空氣傳播和飛沫傳播D蟲媒傳播和接觸傳播【解析】傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)人或動物所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。流行性感冒屬于呼吸道傳染病，傳播途徑是空氣傳播和飛沫傳播。(樂山中考)如火如荼的“陽光體育”活動，目的是增強我們的體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于(C)A控制傳染源 B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群 DA、B、C都是【解析】如火如荼的“陽光體育”活動，目的是增強我們的體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。從預(yù)防傳染病的措施看，屬于保護(hù)易感人群。重難點2免疫與計劃免疫(宿遷中考)下列屬于人體免疫第一道防線的是(D)A人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)B人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞C免疫器官和淋巴細(xì)胞D皮膚和黏膜【解析】人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞屬于第二道防線；免疫器官和淋巴細(xì)胞屬于第三道防線；皮膚和黏膜屬于第一道防線。(晉江中考)我國已經(jīng)研制出了H7N9禽流感疫苗，從免疫的角度分析，疫苗和這種免疫方式屬于(A)A抗原，特異性免疫 B抗原，非特異性免疫C抗體，特異性免疫 D抗體，非特異性免疫【解析】接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成，將疫苗注射到人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的抗體。從免疫角度分析，禽流感疫苗屬于抗原，抗體只能消滅特定的病原體，對其他病原體無效，因此屬于特異性免疫。1(廣東中考)下列疾病中，屬于傳染病的是(B)A白化病 B艾滋病C心臟病 D糖尿病2(昆明中考)不屬于艾滋病傳播途徑的是(A)A握手 B性傳播C血液傳播 D母嬰傳播3(江西中考)今年我省多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動，把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理，甚至關(guān)閉了活禽交易市場。上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的(A)A控制傳染源 B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群 D清除病原體4(邵陽中考)下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是(C)A肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B蛔蟲病與蛔蟲C足癬與細(xì)菌D天花與天花病毒5(蘇州中考)在目前無疫苗可以預(yù)防諾如病毒的情況下，切斷傳播途徑是比較可靠的措施之一。下列不屬于切斷傳播途徑做法的是(D)A食物要經(jīng)過煮熟后再食用B患者的嘔吐物或糞便應(yīng)進(jìn)行消毒處理C養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后應(yīng)清洗雙手D如果有人出現(xiàn)嘔吐或腹瀉癥狀，應(yīng)及時前往醫(yī)院就診6(廣東中考)xx年5月，非洲國家安哥拉暴發(fā)黃熱病疫情，該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播。蚊子和黃熱病毒分別屬于(D)A傳染源、病原體 B傳播途徑、傳染源C病原體、傳染源 D傳播途徑、病原體7(宿遷中考)一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙。若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲微絲蚴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法不正確的是(C)A甲是傳染源B乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源C微絲蚴是傳播途徑D消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率8(廣東中考)艾滋病是由HIV引起的傳染病。下列有關(guān)說法錯誤的是(B)A與艾滋病患者握手不易被傳染BHIV是艾滋病傳播的病原體和傳染源CHIV侵犯免疫系統(tǒng)降低免疫功能D人類對艾滋病還沒有特效的治療方法9(宜興中考)近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對疫苗敘述錯誤的是(A)A接種疫苗的目的是控制傳染源B接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一C接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力D疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品10(衡陽中考)下圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是(B) A御敵于國門之外 B定點清除 C掃地出門 D城市巷戰(zhàn)11(岳陽中考)關(guān)于免疫和計劃免疫的說法，恰當(dāng)?shù)氖?D)A人的免疫功能越強越好B抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬C移植相匹配的器官后不需用免疫抑制藥D計劃免疫的實質(zhì)是特異性免疫12(威海中考)下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是(B)溶菌酶溶解病菌接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病吞噬細(xì)胞吞噬病原體注射青霉素發(fā)生過敏反應(yīng)呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A BC D13(萊蕪中考)人類在漫長的進(jìn)化過程中，形成了由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)組成的多道防線。下列免疫物質(zhì)中(C)氣管腺細(xì)胞分泌的黏液血液中的溶菌酶唾液中的溶菌酶水痘抗體A屬于第一道防線B屬于第一道防線C屬于第二道防線D屬于第三道防線14(連云港中考)乙型肝炎是一種由乙肝病毒引起的傳染病，接種過乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵襲，其原因是(A)A該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗體B該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗乙肝病毒的抗原C該人體已獲得了非特異性免疫的能力D乙肝病毒已不能再次侵入該人體的體內(nèi)15(丹東中考)閱讀下列材料，回答問題：材料一：有人曾經(jīng)做過這樣的實驗：把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上，兩小時以后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。材料二：甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀與普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。(1)材料一中的_皮膚_和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障，它是人生來就有的，屬于_非特異性_(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)免疫。(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能_獨立_生活，只能寄生在_細(xì)胞_里，它的繁殖方式是靠自己的_遺傳物質(zhì)_中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后，它能夠刺激人體的_淋巴_細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抗體_，從而提高對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于_特異性_免疫。(4)甲型H1N1流感能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和_易感人群_這三個基本環(huán)節(jié)。接種甲型H1N1流感疫苗，屬于傳染病預(yù)防措施中的_保護(hù)易感人群_。16(青島中考)分析資料，回答相關(guān)問題：資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？?，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制。(1)資料一中的結(jié)核桿菌與動、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有_成形的細(xì)胞核_。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)_組成。(2)從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_病原體_，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_傳染源_。(3)接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抗體_抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是_卡介苗只針對結(jié)核桿菌起作用_。(4)為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項措施：用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_(填寫序號)。17(日照中考)某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗，血液中抗體含量變化情況如下圖所示，下列判斷錯誤的是(D)A狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體B再次注射疫苗，短時間內(nèi)能產(chǎn)生大量抗體C第一次注射疫苗，兩周后產(chǎn)生抗體D第一次注射疫苗后，抗體能持續(xù)保護(hù)機體