2019春八年級(jí)生物下冊(cè) 第8單元 第23章 第1節(jié) 生物的生存依賴一定的環(huán)境學(xué)案 （新版）北師大版.doc

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第1節(jié)　生物的生存依賴一定的環(huán)境 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能說明生物生存的環(huán)境,并嘗試對(duì)生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類。 2.舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)一:影響生物生活的環(huán)境因素分類 1.生態(tài)因素是指環(huán)境中　　　　影響生物生活的各種　　　　。 2.影響生物生活的環(huán)境因素分為　　　因素和　　　　因素兩大類,生物因素包括影響該生物的　　　　　　　　　生物,非生物因素包括　　　、　　　、　　　、　　　等。生物因素和非生物因素都能影響生物的生存。 知識(shí)點(diǎn)二:非生物因素對(duì)生物的影響 1.　　　是一切生物必不可少的組成成分；水分過多或過少都會(huì)　　　生物的生長發(fā)育；一定地區(qū)一年的　　　　　是決定生物分布的重要因素。 2.植物的光合作用　　　　陽光;光對(duì)植物的分布起　　　　作用。 3.各種生物對(duì)溫度都有　　　的適應(yīng)范圍。溫度　　　生物的分布。 4.　　　　　和　　　決定生物群落在地球表面的分布格局。 知識(shí)點(diǎn)三:生物之間的關(guān)系和影響 1.同種生物的關(guān)系：種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)。 2.不同種生物的關(guān)系：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生。 答案：知識(shí)點(diǎn)一：1.直接 因素 2.生物 非生物 同種或不同種 陽光 水 空氣 土壤 知識(shí)點(diǎn)二：1.水 影響 降水總量 2. 離不開 決定 3. 一定 限制 4. 降水總量 溫度 合作探究 1.分析影響生物生存的非生物因素。 小組討論:下列圖片中,是什么非生物因素影響了該種生物的生存? 2.舉例說明水分過多或過少對(duì)植物生長發(fā)育的影響。 　　 3. 為什么在森林里只有陰暗的地方才有可能找到人參?為什么桃樹春天開花,菊花秋天開花?影響它們生長的主要生態(tài)因素是什么? 4. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?！边@句詩描述的是一種實(shí)實(shí)在在的自然現(xiàn)象。你能簡(jiǎn)述這一自然現(xiàn)象的成因嗎?為什么香蕉不能生長在北方? 5.小組討論:下列圖片中,生物之間存在著怎樣的關(guān)系? 你能說出同種生物之間存在著哪些影響嗎?不同種生物之間存在著哪些影響嗎? 　　 答案：2.水分過多會(huì)影響植物根的呼吸,使植物窒息死亡。水分過少會(huì)導(dǎo)致植物的葉子萎蔫。 3.人參不適應(yīng)光照強(qiáng)的環(huán)境,生長在陰暗的地方。春天和秋天主要的差別是光照強(qiáng)度不同,桃樹春天開花,菊花秋天開花,這種差別主要是光照不同造成的。光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。 4.這句詩描寫的是氣溫對(duì)植物生長的影響的實(shí)例。由于在同一季節(jié)里,山里氣溫比平原稍低,所以生長在山里的桃樹生長的就相對(duì)遲緩。 5.生物的生存既受到同種生物的影響,也受到不同種生物的影響。