九年級化學上冊第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣導學案2無答案滬教版.doc

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第一節(jié) 性質活潑的氧氣（第二課時） 一、目標定向 1、了解氧氣的工業(yè)制法。 2、學習實驗室制備氧氣的反應原理、實驗裝置和操作方法。 二、個體自學（閱讀教材、思考問題） 1、工業(yè)上制備氧氣的方法是：分離液態(tài)空氣法，該方法屬于 （填“物理變化”或“化學變化”） 2、氧氣的實驗室制法 常用藥品有：_______________；_____ _____； 。 寫出反應的文字表達式：__________________________； ； 。 如何檢驗一瓶氣體是氧氣_____________________________________. 用加熱的方法制取氧氣注意事項：(至少寫三點) __________________________，________________________________ 。 3、催化劑的定義： 。 三、同伴互導 1、小組內相互交流基礎知識的對錯。 2、小組選出代表展示基礎學習的成果。 四、教師解難 1、如何檢查裝置的氣密性 2、加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為什么試管口要向下傾斜？ 3、為什么在試管口放置一團蓬松的棉花？ 4、當加熱試管后不久，導管口就有氣泡冒出，此時是否要立即開始收集氣體？為什么？ 5、當收集氧氣完畢后，為什么先必須將導管移出水面后在熄滅酒精燈？ 6、氧氣的收集方法 和 。 五、練習檢測 1．下列物質中與其它三種物質的顏色不同的是 （ ） A．高錳酸鉀 B．二氧化錳 C．木炭 D．氧化銅 2．采用排水法收集氧氣是因為 （ ） A、氧氣的密度比空氣小 B、氧氣的密度比空氣稍大 C、氧氣不易溶于水 D、氧氣能幫助燃燒 3．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中，試管口稍向下傾下斜的原因是（ ） A、有利于排出氧氣B、便于加熱 C、防止空氣倒吸D避免水倒流，炸裂試管 4、在分解過氧化氫溶液制取氧氣的反應中，二氧化錳的作用是（ ） A、產生氧氣 B、加快化學反應速率 C、減慢化學反應速率 D、產生更多的氧氣 5.實驗室通過過氧化氫（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列儀器一定不需要的是 （ ） A、大試管 B、鐵架臺 C、酒精燈 D、水槽 6、用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗瓶內氣體已充滿的方法是 （ ） A.將燃著的木條放在集氣瓶中 B.將帶火星的木條放在集氣瓶口 C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中部 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶底部 六、補充學習 1、下列關于實驗室制取氧氣的敘述正確的是 （ ） A、用高錳酸鉀制取氧氣時，大試管管口應向上傾斜，便于氣體迅速排出 B、插入水槽中的導管管口剛有氣泡冒出時，就立即收集否則會造成浪費 C、用排水法收集氧氣完畢后，應先撤酒精燈，后撤導管 D、收集氧氣可以用排水法或向上排空氣法。 2．在甲、乙、丙三只集氣瓶中，分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，燃著的木條分別插入瓶中，甲、乙、丙三只集氣瓶觀察到的現象是：火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更明亮。甲、乙、丙三只集氣瓶中所盛氣體依次是 3．以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答： B A ① 棉花 D C ② （1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ② ； （2）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學藥品的化學式是 ___ ，棉花的作用 ，采用排水集氣法收集氧氣的原因是 。 （3）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質名稱是 ______ ，長頸漏斗中加入的物質是 ，用D裝置收集氧氣時，氣體應從 （填a或b）管通入。