2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 誦讀欣賞 古詩(shī)二首教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版.doc

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 誦讀欣賞 古詩(shī)二首教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版基本目標(biāo)：1、朗讀、欣賞、背誦并默寫這兩首詩(shī)。 2、整體感知作品的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：體味詩(shī)歌的感情，品味詩(shī)歌的內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：體味詩(shī)歌的感情，品味詩(shī)歌的內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí);一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入： 一、默一默1一讀課文,借助字典、注釋及有關(guān)參考資料，完成給下列問(wèn)題：（1）多音字注音：趙翼（ ） 冀州（ ） 風(fēng)騷（ ） 搔首弄姿（ ） 漲秋池（ ） 漲紅了臉（ ） （2）了解作者：李商隱，字 ，號(hào) ， 代詩(shī)人，和 被稱為小“李杜”。論詩(shī)的作者 ， 代詩(shī)人，著有 等。二、讀一讀讀課文，初步了解兩首詩(shī)的主要內(nèi)容。 夜雨寄北的主要內(nèi)容：論詩(shī)的主要內(nèi)容：三、想一想1、交流討論“自學(xué)導(dǎo)引”部分的知識(shí)點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)夜雨寄北 1）解題。試題中的“寄北”，有的選本作“寄內(nèi)”?！皟?nèi)”即內(nèi)人，妻子。你的看法如何？2）詩(shī)中的“秋”字除了交代季節(jié)外，還起到什么作用？詩(shī)中兩處“巴山夜雨”所描寫的場(chǎng)景是否相同？3）成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“剪燭西窗”的含義是什么？4）本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的什么情感？3、學(xué)習(xí)論詩(shī)1）“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮”，從這兩句看，詩(shī)人是不是在故意貶損李、杜？2）“江山代有才人出”中“江山”指什么？3）“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中 “風(fēng)騷”指什么？4）“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，你如何理解詩(shī)人的觀點(diǎn)？四、練一練1解釋下列詩(shī)句中有關(guān)詞語(yǔ)的意思。（1） 何當(dāng)共剪西窗燭 何當(dāng)：_（2） 卻話巴山夜雨時(shí) 卻：_； 話：_2對(duì)夜雨寄北的理解不正確的是（）A“君問(wèn)歸期未有期”所含情感是無(wú)法盡快與好友相見的無(wú)奈。B“巴山夜雨漲秋池”是說(shuō)自己處境的孤寂凄冷。C“何當(dāng)共剪西窗燭”是指對(duì)與好友促膝深談的深切期盼。D詩(shī)中最后兩句是實(shí)寫自己的經(jīng)歷。3對(duì)“至今已覺不新鮮”一句理解有誤的一項(xiàng)是（）A李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)讓人覺得不新鮮了。B李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)成為俗的、舊的、陳腐的東西了。C李杜的詩(shī)與現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)狀不能扣合，缺少時(shí)代氣息。D 李杜的詩(shī)篇盡管精美，但隨著時(shí)代的發(fā)展和歷史的變遷，也會(huì)逐漸不適合后世讀者的口味。4名句默寫何當(dāng)共剪西窗燭， 。江山代有才人出， 。5、閱讀論詩(shī)（趙翼）李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。1）對(duì)趙翼的論詩(shī)，下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A前兩句是以李白、杜甫的詩(shī)為例來(lái)說(shuō)理，李白、杜甫的詩(shī)歌萬(wàn)口傳誦，無(wú)人能與之相比，然而，如此偉大的詩(shī)篇，至今也已覺得不新鮮了。B后兩句是說(shuō)國(guó)家代代都有有才情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過(guò)只有幾百年而已。C詩(shī)人認(rèn)為李白、杜甫的詩(shī)也有其時(shí)間的限制，流傳一陣后就沒有生命力了。D“風(fēng)騷”指詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng)和屈原的離騷，后來(lái)把關(guān)于文學(xué)寫作的事叫“風(fēng)騷”。2）詩(shī)中的“風(fēng)騷”是指什么？聯(lián)系整首詩(shī)的意思來(lái)看，作者是要表現(xiàn)什么樣的詩(shī)歌創(chuàng)作的主張？夜雨寄北（李商隱）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。3下列對(duì)詩(shī)歌鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ ）A“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！币粏?wèn)一答寫出了詩(shī)人歸期臨近 時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)心情。B“巴山夜雨漲秋池”，寫夜雨交織，綿綿密密，漲滿秋池之景，作者沒說(shuō)什么愁，而愁苦之情自然顯現(xiàn)。C“何當(dāng)共剪西窗燭”中“何當(dāng)”是從“君問(wèn)歸期未有期”中引發(fā)而來(lái)， “共剪”是對(duì)未來(lái)歡樂(lè)的憧憬。D“卻話巴山夜雨時(shí)”一句，盼望在重聚的歡樂(lè)中追話今夜的一切。未來(lái)的樂(lè)反襯出今夜的苦，今夜的苦又成了未來(lái)樂(lè)的談話材料。4“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是流傳千古的名句，你認(rèn)為它為讀者喜歡的原因是什么？