2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《水的組成》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《水的組成》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1． 通過水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)水的組成。 2． 通過自學(xué)、討論等形式了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1． 通過實(shí)驗(yàn)分析水的組成。 2． 認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)思維方法的形成。 教師引領(lǐng) “人可三日無食,但不可一日無水?！彼菢?gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。就是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活也一時(shí)一刻少不了它。水是我們最熟悉的物質(zhì)，但是你知道不的組成嗎？怎么測(cè)定水的組成？它有什么樣的物理性質(zhì)？ 自主學(xué)習(xí) 1．水的組成 在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源正極收集到 ，在負(fù)極收集到 ，二者的體積比為 。電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由 和 。 2．物質(zhì)的分類 （1）化合物是 ，如 （2）氧化物是 ，如 （3）單質(zhì)是 ，如 互動(dòng)探究 知識(shí)點(diǎn)1 水的組成 圖3－1－1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，通電后仔細(xì)觀察，看到了什么現(xiàn)象？ 圖3－1－1 猜一猜和正、負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體是何種氣體？如何檢驗(yàn)它們？ 【思考】理論上與正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比應(yīng)是1:2，但在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管匯集的氣體體積比往往小于1:2。這是為什么？ 知識(shí)點(diǎn)2 氧氣和氫氣的鑒別方法 分別對(duì)課本圖3－1中1、2兩支試管內(nèi)的氣體進(jìn)行鑒別并得出結(jié)論。 試管1（和正極相連）內(nèi)的氣體因?yàn)槟苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，是 氣。 試管2（和負(fù)極相連）內(nèi)的氣體因?yàn)槟苋紵赡馨l(fā)出爆鳴聲）并產(chǎn)生 色的火焰，是 氣。 結(jié)論：因?yàn)樗姾笊闪藲錃夂脱鯕?，所以水是? 和 組成的，且兩者的體積比是 ： 。 知識(shí)點(diǎn)3 化學(xué)反應(yīng)的基本類型 為了方便對(duì)化學(xué)反應(yīng)的研究，人們依照反應(yīng)的相同點(diǎn)把反應(yīng)進(jìn)行了分類，到目前為止應(yīng)掌握以下兩種類型。而且在學(xué)習(xí)的過程中要及時(shí)對(duì)嘗過的反應(yīng)進(jìn)行歸類總結(jié)。 1.分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，表達(dá)式的通式是：AB→A﹢B 2.化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，表達(dá)式的通式是：A﹢B→AB 要點(diǎn)小結(jié) 試寫出目前為止你所學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并確定各個(gè)反應(yīng)的基本類型。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1. 下列關(guān)于水的物理性質(zhì)敘述正確的是（ ） A. 純水是沒有氣味、沒有味道的液體 B. 海水是藍(lán)色的，湖水是綠色的，所以水的多種顏色 C. 水蒸氣的密度小于液態(tài)水的密度，液態(tài)水的密度小于冰的密度 D. 水在直流電作用下，能分別生成氫氣和氧氣 2. 下列關(guān)于水的組成的敘述中正確的是（ ） A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水是由氫元素和氧元素組成的 C. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的 D. 水是由氫分子和氧原子組成的 3. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A. 水汽化B.電解水C.水結(jié)冰D.水沸騰 4．電解水時(shí)理論上氧氣與氫氣的體積比為1：2，實(shí)際收集到的氣體的體積比小于這個(gè)值，同學(xué)們就此展開討論，以下四種意見中你認(rèn)為不正確的是（ ） A.誤差是實(shí)驗(yàn)中的正確現(xiàn)象，不必查找原因 B.檢查裝置是否漏氣 C.可能操作中某個(gè)環(huán)節(jié)沒有按要求進(jìn)行 D.提出大膽假設(shè)，氧氣比氫氣易溶于水 5．單質(zhì)和化合物的根本區(qū)別是（ ） A.單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物 B.單質(zhì)只含一種元素，化合物至少含有兩種元素 C.單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含有兩種物質(zhì) D.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) 6. 在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以看到：①產(chǎn)生的氣體之一可以點(diǎn)燃；②產(chǎn)生的氣體之一可以使帶火星的木條復(fù)燃；③正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是1：2；④水逐漸減少，其中正確的是 A.只有①② B.只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④ 7. 下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ ） A.氫氣＋氧氣 加熱 水 B.水 電解 氫氣＋氧氣 C.碳＋氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳 D.氫氣＋氧化鐵 鐵＋水 8. 常溫下碘和鎂發(fā)生化合反應(yīng)時(shí)速度很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)劇烈且形成美麗的煙霧，此時(shí)水的作用是（ ） A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.無法確定 課外作業(yè) 課后習(xí)題