2019年九年級(jí)物理全冊(cè) 21.4 越來(lái)越寬的信息之路學(xué)案（新版）新人教版.doc

2019年九年級(jí)物理全冊(cè) 21.4 越來(lái)越寬的信息之路學(xué)案（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2、繼續(xù)了解電磁波的應(yīng)用對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、新課引入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了廣播、電視信號(hào)的發(fā)射與接收，那么請(qǐng)同學(xué)們思考，它們兩者進(jìn)行對(duì)比，哪種形式單位時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒘扛竽兀窟@節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)其他傳輸信息的方式。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)快速閱讀課本P158-P162的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1、 理論表明，作為 的無(wú)線(xiàn)電波頻率越 ，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷Ｒ虼?，幾十年?lái)，無(wú)線(xiàn)電通信、電視廣播等所用的頻率越來(lái)越 ，我們可以形象地說(shuō)，信息之路越來(lái)越 了。2、微波的波長(zhǎng)在_之間，頻率在_之間，所以微波的頻率比 高，接近光波，大致沿 傳播， 沿地球表面繞射。因此，必須每隔 左右就要建設(shè)一個(gè) ，在遇到雪山、大洋，根本無(wú)法建設(shè) 。3、地球的衛(wèi)星月亮，是 作微波中繼站的，因?yàn)榫嚯x太 ，信號(hào) 、時(shí)間 ，而且只有當(dāng)兩個(gè)通信點(diǎn) 月亮?xí)r，才能完成這兩點(diǎn)的通信。4、隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)能夠發(fā)射 了，通信用的衛(wèi)星大多是相對(duì) “靜止”不動(dòng)的。如果在地球的周?chē)鶆虻嘏渲?顆同步通信衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，可以實(shí)現(xiàn)全球通信。CCTV5直播的xx年巴西世界杯比賽就是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。5、通信衛(wèi)星板狀的兩翼是 ，它把 能轉(zhuǎn)化成 能，供 使用。地面上的蝶形天線(xiàn)是用來(lái) 的信號(hào)。 導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）是中國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可向全球用戶(hù)提供高質(zhì)量的定位、導(dǎo)航等服務(wù)。6、普通的光源夾雜了許多不同 的光，如果用它作載波，就像收音機(jī)同時(shí)接收到了許多 的節(jié)目，各種聲音重疊在一起，讓人無(wú)法分辨清楚。因此，要讓光來(lái)傳輸信息，這種光必須是頻率 、方向 才可以。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得著華人科學(xué)家 提出 用的構(gòu)想。7、光從 的一端射入，在內(nèi)壁上經(jīng)過(guò)多次 ，從另一端射出，從而可以把信息傳到遠(yuǎn)方。光導(dǎo)纖維由 和 兩部分組成，內(nèi)芯是由 的石英 絲做成的。8、目前人們最常用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是 (email)。電子信箱由兩部分組成，一個(gè)是郵箱的歸屬人名稱(chēng)，另一個(gè)是 名稱(chēng)，中間用符號(hào)“ ”連接，這是電子信箱的標(biāo)致性符號(hào)。 9、世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，叫做 。計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)結(jié)，除了使用金屬導(dǎo)線(xiàn)外，還使用 、 等各種通信手段。10、網(wǎng)絡(luò)帶給人們便利的同時(shí)也會(huì)造成對(duì)健康的傷害，由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò) ，造成下身忽然癱瘓、不能動(dòng)彈，嚴(yán)重的還會(huì)休克。由于電腦對(duì)于人體的 ，如果人長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦前不活動(dòng)，就極容易 視力。請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí)：請(qǐng)仔細(xì)思考下列問(wèn)題并積極討論。1、微波中繼站的天線(xiàn)和衛(wèi)星地面接受站的天線(xiàn)看起來(lái)都像一口鍋，怎么分辨呢？2、微波通信和光波通信PK一下，誰(shuí)更具優(yōu)勢(shì)？3、你有電子信箱嗎？有QQ號(hào)碼嗎？有自己的blog？請(qǐng)說(shuō)出它們各自有什么用處，你的電子信箱是如何獲得的？ 4、談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：1、小組長(zhǎng)派代表給大家展示以上四個(gè)題。2、其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行補(bǔ)充或質(zhì)疑，并分享自己的見(jiàn)解。3、老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)某些不解的內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)（請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）1.“神舟”五號(hào)飛船飛行過(guò)程中，由多個(gè)地面測(cè)控站和四艘“遠(yuǎn)望”號(hào)遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船組成了測(cè)控網(wǎng)，通過(guò)發(fā)射和接收一種波，對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測(cè)量與控制。這種波是（ ）A.紅外線(xiàn) B.射線(xiàn) C.微波 D.超聲波2.下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.微波大致沿直線(xiàn)傳播，不能沿地球表面繞射，因此需要建立微波中繼站B.我們可以把月亮作為一個(gè)微波中繼站C.衛(wèi)星通信只需要3顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信D.光纖通信是靠激光在光纜中傳播進(jìn)行信息傳遞的3.關(guān)于光纖通信,小明同學(xué)曾思考這樣的問(wèn)題:在漫長(zhǎng)的線(xiàn)路上，光纖免不了要拐彎、纏繞，而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，激光通信信號(hào)怎樣從一端傳到另一端呢？后來(lái)在“研究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中，終于明白了：激光信號(hào)在光纖中（ ）A.就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣 B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線(xiàn)傳播那樣C.不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播 D.不斷地在光纖中折射而向前傳播4.關(guān)于電子郵件，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.發(fā)送電子郵件必須要輸入對(duì)方的信箱地址 B.電子信箱是某用戶(hù)計(jì)算機(jī)上的空間C.對(duì)方的計(jì)算機(jī)沒(méi)開(kāi)機(jī)，郵件就沒(méi)法發(fā)送 D.發(fā)送電子郵件必須要輸入自己的信箱地址5.電子郵箱djkheshanqq.cn是屬于一個(gè)自稱(chēng)_的人的，該郵箱的服務(wù)器名叫_，其中“cn”表示_。6、下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信最頻繁的形式是電子郵件 B網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字信號(hào)C計(jì)算機(jī)的連接需要金屬導(dǎo)線(xiàn)，不可以有光纜、通信衛(wèi)星手段D寬帶網(wǎng)是指頻率較高，能傳輸更多信息的網(wǎng)絡(luò) 教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。六、課堂小結(jié)1、本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒(méi)有解決？你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀？2、老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)：七、布置作業(yè) P163：1、2、3八、教學(xué)反思：