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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰習(xí)題新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰習(xí)題新人教版.doc

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰習(xí)題新人教版1下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( D )A胡髭(z) 尷尬(g) 粗劣(li) 兩頰(ji)B侏儒(zh) 蒙昧(mi) 甲胄(wi) 糾纏(ji)C廣袤(mo) 無(wú)垠(gn) 掩飾(sh) 鬈發(fā)(qun)D敦實(shí)(dn) 頷首(hn) 鄉(xiāng)紳(shn) 長(zhǎng)髯(rn)(解析:A項(xiàng)“髭”應(yīng)讀“z”;B項(xiàng)“胄”應(yīng)讀“zhu”;C項(xiàng)“垠”應(yīng)讀“yn”。)2請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。粗制爛造默默無(wú)聲藏污納洉正襟威坐誠(chéng)皇誠(chéng)恐頷首低眉無(wú)可質(zhì)疑暗然失色錯(cuò)別字爛洉威皇質(zhì)暗改正濫垢?;讨明?下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( A )A李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì),雖是粗布土軍裝,但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中,仍給人鶴立雞群之感。B自從她最?lèi)?ài)的小狗去世后,郁郁寡歡的情緒一直籠罩著她。C在這廣袤無(wú)垠的草原上,享受清風(fēng)拂面,頓感心曠神怡。D每當(dāng)上司訓(xùn)話(huà)時(shí),她總是頷首低眉,不爭(zhēng)辯。4. 下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( B )A寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根。A寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根。B像我這么個(gè)生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,不會(huì)找到幸福。C這道月光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避。D托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。5某班舉行以“走近名人托爾斯泰”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加,并完成下面題目。 (1)為了營(yíng)造活動(dòng)氣氛,請(qǐng)你緊扣活動(dòng)主題擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例:讀巨人著作,做時(shí)代先鋒。(2)班級(jí)將舉辦托爾斯泰的作品展覽,請(qǐng)你寫(xiě)出他的代表作品的名稱(chēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活。(3)請(qǐng)你為托爾斯泰擬寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。滄桑的面孔卻有著天才的靈魂,銳利的雙眼代表著高超的境界。他的筆是一把利劍,直直劈開(kāi)世人冷漠的面具;他的文字是一曲小調(diào),婉轉(zhuǎn)喚醒世人愚鈍的良知。站起來(lái),他是高聳入云的烏拉爾山;倒下去,他是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的伏爾加河。(原創(chuàng))老友蔡瀾金庸蔡瀾是一個(gè)真正瀟灑的人。他率真瀟灑,能以輕松活潑的心態(tài)對(duì)待人生,尤其是對(duì)人生中的失落或不愉快處之泰然,若無(wú)其事。不但外表如此,而且是真正的不縈于懷,一笑置之?!爸弥辈淮笕菀?,再加上“一笑”,那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口,不抱怨道路太顛簸,不抱怨女導(dǎo)游太不美麗。他教我怎樣喝最辛辣的意大利土酒,怎樣在新加坡大排檔吮吸牛骨髓。我會(huì)皺起眉頭,他卻始終開(kāi)懷大笑。所以他比我瀟灑得多。除了我妻子林樂(lè)怡,蔡瀾兄是我一生中結(jié)伴同游,走過(guò)最長(zhǎng)旅途的人。他和我一起去過(guò)許多次日本,去不同的地方,去不同的旅舍、食肆。我們結(jié)伴共游歐洲,從意大利北部直到巴黎。同游澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)之余,再去北美洲。從溫哥華到舊金山,再到拉斯維加斯,然后又去日本,最近又一起去了杭州。我們共同經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途,因?yàn)槲覀兿硎芑ハ嘧霭榈臉?lè)趣,一起享受旅途中遇到的喜樂(lè)或不快。我小時(shí)候讀世說(shuō)新語(yǔ),對(duì)于其中所記魏晉名流的瀟灑言行不由得暗暗佩服,但后來(lái)感到他們有些矯揉造作。幾年前用功細(xì)讀魏晉正史,方知何曾、王衍、王戎、潘岳等等大批所謂風(fēng)流名士、烏衣子弟,其實(shí)猥瑣齷齪得很。政治生涯和實(shí)際生活之卑鄙下流,與他們的漂亮談吐形成鮮明對(duì)照。我現(xiàn)在年紀(jì)大了,世事經(jīng)歷多了,各種各樣的人物也見(jiàn)得多了,是真的瀟灑還是硬扮漂亮,我一見(jiàn)即知。我喜歡和蔡瀾交往,不僅僅是由于他學(xué)識(shí)淵博、多才多藝,與我友誼深厚,也由于他一貫的瀟灑自若。好像令狐沖、段譽(yù)、郭靖、喬峰,四個(gè)都是好人,然而我更喜歡和令狐大哥、段公子做朋友。蔡瀾見(jiàn)識(shí)廣博,懂得很多,人情通達(dá)而善于為人著想。他琴棋書(shū)畫(huà)、酒色財(cái)氣、文學(xué)電影,什么都懂。他不彈古琴、不下圍棋、不作畫(huà)、不嫖、不賭,但對(duì)人生中各種有趣的玩意兒懂其門(mén)道。于電影、詩(shī)詞、書(shū)法、金石、飲食之道,他更可以說(shuō)是第一流的通達(dá)。他女友不少,但皆待之以禮,不逾友道;男友更多,三教九流,不拘一格。過(guò)去,和他一起相對(duì)喝威士忌、抽香煙、談天,是生活中的一大樂(lè)趣。自從我去年心臟病發(fā)作,香煙不能抽了,烈酒也不能飲了,然而每逢宴席,仍喜歡坐在他旁邊。一來(lái)習(xí)慣了;二來(lái)可以互相悄聲說(shuō)些在席上旁人看來(lái)不中聽(tīng)的話(huà),共引以為樂(lè);三則可以聞到一些他吸的香煙余氣,聊以過(guò)煙癮。蔡瀾交友雖廣,但不認(rèn)識(shí)他的人畢竟還是很多。如果讀了我這篇短文心生仰慕,想享受一下聽(tīng)他談話(huà)之樂(lè),又未必有機(jī)會(huì)坐在他身旁飲酒,那么讀幾本他寫(xiě)的隨筆,所得也相差無(wú)幾。(選自文苑經(jīng)典美文)6文章第段插入“我”小時(shí)候讀世說(shuō)新語(yǔ)的事,有何作用?【插敘的作用】與蔡瀾形成對(duì)比,從側(cè)面烘托蔡瀾才是一個(gè)言行一致的真正瀟灑的君子。7結(jié)合文意,說(shuō)說(shuō)作者為什么更喜歡與令狐沖和段譽(yù)做朋友?【理解文意】因?yàn)榱詈鼪_和段譽(yù)性格上更加瀟灑自若,與蔡瀾好友更相像一些。8從修辭的角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子?!举p析句子】運(yùn)用排比的修辭手法,寫(xiě)出了蔡瀾的率真瀟灑,活潑心態(tài)。9閱讀全文,結(jié)合文章,說(shuō)說(shuō)在“我”心中,蔡瀾是一個(gè)怎樣的人?【分析人物形象】蔡瀾是一個(gè)真正瀟灑,見(jiàn)識(shí)廣博,懂得很多,人情通達(dá)而善于為人著想,與“我”友誼深厚的一個(gè)人。10本文與列夫托爾斯泰在刻畫(huà)人物手法上有何不同?請(qǐng)舉例說(shuō)明。【分析寫(xiě)作手法】本文通過(guò)敘事來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征,而列夫托爾斯泰則通過(guò)外貌和肖像描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格。本文通過(guò)敘述蔡瀾與“我”結(jié)伴同游、相處交往等事件來(lái)表現(xiàn)他的瀟灑、見(jiàn)識(shí)廣博、懂得很多、人情通達(dá)而善于為人著想的高貴品格;列夫托爾斯泰則運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,通過(guò)描寫(xiě)托爾斯泰平庸的外貌與不平庸的眼睛,來(lái)突出他與眾不同的外貌特征和深邃的內(nèi)心世界??鋸埿揶o手法及其作用【典型例題】分析“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”所運(yùn)用的修辭手法及其作用。【參考答案】運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,形象地寫(xiě)出了托爾斯泰的目光犀利,以及敏銳的洞察力。【技法點(diǎn)睛】夸張修辭手法的特點(diǎn):1擴(kuò)大:把人和事物故意往大、多、快、高、強(qiáng)方面說(shuō),使它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出事物本身。如:不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。2縮小:把人或事物故意往低、小、短、少、輕、弱等方面說(shuō)。如:整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下了。3超前:就是把后出現(xiàn)的事物說(shuō)成先出現(xiàn)的,或者是同時(shí)出現(xiàn)的。如:柏油路曬化了,甚至鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌好像也要曬化。夸張修辭手法的作用:1深刻地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。2通過(guò)對(duì)事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。【習(xí)題鏈接】見(jiàn)“積累運(yùn)用”T4。

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