2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學案5蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學案5蘇科版.doc
2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學案5蘇科版【學習目標】1通過觀察,調查知道電能表的用途和讀數(shù)方法及電能表上參數(shù)的物理意義。2通過歸納分析知道電流可以做功及做功的實質3知道電功的單位焦耳和生活中的常用單位“度”,及兩者間的換算關系。4用控制變量法探究影響電流做功的因素,知道電功的公式?!局攸c難點】1探究影響電流做功多少的因素2能初步運用電功公式計算有關問題。【學習過程】課前預習1.電能表用來測量 的儀表。2.觀察課本圖15-1(a)、(b)的電能表回答下列問題(1)有關電能表主要技術參數(shù)的含義:電壓:220V表示_ _。電流規(guī)格:10(40)A:“10A”表示: ; “40A”表示: 。電能表常數(shù):3200imp/( kWh),表示每消耗1 kWh的電能,電能表指示燈閃爍的次數(shù)為_。電能表常數(shù):1920r/( kWh),表示每消耗1 kWh的電能,電能表的轉盤轉動_ 圈。(2)圖15-1(a)電能表的讀數(shù)為 3.電能表的計量單位是_,符號為 ,俗稱為_。1 kWh=_J,數(shù)值上等于功率為1 kW的用電器工作_所消耗的電能。4.1.8107J= kWh 0.3kWh= J5.電能表上標有3000r/(kWh)字樣,則電路中每消耗0.1kWh的電能,電能表的轉盤轉 r。如果轉了30r,則電路中消耗的電能是 kWh= J。6.思考:小明家xx年10月底與11月底電能表的示數(shù)如圖所示。請計算,小明家11月份消耗了 kWh電能。7._ 所做的功就叫做電功。電功的符號是_,在國際單位制中,電功與電能的單位相同,都是_,符號為 。8.電流通過電燈做功,_ 能轉化為_ 能和 能;電流通過電爐做功,_能轉化為_能;電流通過電動機做功,_能主要轉化為_ 能。電流做功的實質是電能轉化成其它形式的能,電流做了多少功,電路中就消耗了多少 能。9.如果加在用電器兩端的電壓為U,通過用電器的電流為I,通電時間為t,則電流所做的功W=_,各物理量的單位是_、_、_、_。10.甲、乙兩燈的電阻R甲>R乙,若將它們串聯(lián)接入同一電路,通過它們的電流I甲 I乙;它們兩端的電壓U甲 U乙。若將它們并聯(lián)接入同一電路,通過它們的電流I甲 I乙;它們兩端的電壓U甲 U乙。課中探航活動15.1:探究影響電流做功多少的因素1.猜想:電流做功的多少可能與_ 等因素有關。2.思考:我們可以根據(jù) 來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少。3.設計實驗:看書本P4頁活動1:探究電流做功的多少與電壓的關系(控制 一定)實驗現(xiàn)象: (甲/乙)電燈較亮, (甲/乙)電燈兩端的電壓較大。實驗結論: 。活動2:探究電流做功的多少與電流的關系(控制 一定)實驗現(xiàn)象: (甲/乙)電燈較亮,通過 (甲/乙)電燈的電流較大。實驗結論: 。例題:一感應式電能表標有“1200r/(kWh),某家用電器單獨接在該表上,正常工作4min后,電能表轉盤轉過120r,若用電器額定電壓為220V,求:通過該用電器的電流。課堂反饋1、3kWh= J 7.2107J= kWh2、小王家電能表上標有“1200r/(kWh)”。如果10月末抄表時電能表的示數(shù)是 51234 ,11月末抄表時電能表示數(shù)是41362,則:(1)小王家11月份的用電量是多少?(2)這期間電能表轉盤轉了多少圈?3、將一空調單獨接入家庭電路中工作一段時間后,電能表示數(shù)由65324變?yōu)?5330求:(1)這段時間內(nèi)空調消耗多少電能? (2)若該空調正常工作的電流是5A,則空調工作時間多長?4、R1=5、R2=10串聯(lián)后接到6V的電源上,求:(1)R1兩端電壓 (2)5min內(nèi)電流通過R2所做的功課后鞏固見作業(yè)卷