2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第07天 速度 新人教版.doc

《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第07天 速度 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第07天 速度 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第07天 速度 新人教版 典例在線 即將進(jìn)站的列車(chē)發(fā)出一鳴號(hào)聲，持續(xù)時(shí)間為t。若列車(chē)的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺(tái)上的人聽(tīng)到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為 A．t B．v1t/v2 C．(v2－v1)t/v2 D．(v1＋v2)t/v2 【參考答案】C 【知識(shí)補(bǔ)給】 速度 意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。 為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們可以采用以下兩種方法： 第一種是比較兩個(gè)物體通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間，時(shí)間越短，速度越大； 第二種是比較兩個(gè)物體在相同的時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程，路程越長(zhǎng)，速度越大。 定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度。公式：v=。 國(guó)際單位制中的主單位：m/s；交通運(yùn)輸中的常用單位：km/h。1 km/h=m/s。 熟記常見(jiàn)的速度值 物體 速度/（ms–1） 物體 速度/（ms–1） 蝸牛 約1.510–3 上海磁浮列車(chē) 可達(dá)120 人（步行） 約1.1 噴氣式客機(jī) 約250 自行車(chē) 約5 超音速殲擊機(jī) 約700 高速公路上的小轎車(chē) 約33 子彈（出膛時(shí)） 約1 000 雨燕 可達(dá)48 同步衛(wèi)星 3 070 跟蹤練習(xí) 下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是 A．速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量 B．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 C．速度越小的物體，通過(guò)的路程一定越短 D．速度越大的物體，通過(guò)的路程一定越長(zhǎng) 我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)，還可以從初位置到末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化。如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)：第一次先從A到D，再?gòu)腄到B；第二次直接從A到B。則物體的兩次運(yùn)動(dòng) A．路程相等，位置的變化相同 B．路程不等，位置的變化相同 C．路程相等，位置的變化不同 D．路程不等，位置的變化不同 甲物體的速度是72 km/h，乙物體的速度是20 m/s，丙物體1 min內(nèi)通過(guò)的路程是1 200 m，比較可知 A．甲物體運(yùn)動(dòng)最快 B．乙物體運(yùn)動(dòng)最快 C．丙物體運(yùn)動(dòng)最快 D．三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得一樣快 試題推薦 下列估測(cè)中，其中符合實(shí)際的是 A．騎自行車(chē)的平均速度大約為60 km/h B．人正常行走時(shí)的速度為1.1 m/s C．高速公路的限速為120 m/s D．人力三輪車(chē)的一般行駛速度為40 m/s 觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是 A．甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng) C．甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng) D．甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng) 如圖所示是代表我們偉大祖國(guó)日益強(qiáng)大的三個(gè)標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知 A．“和諧號(hào)”高速列車(chē)每小時(shí)行駛350 km，速度最大 B．正在南海執(zhí)行任務(wù)的軍艦每分鐘航行780 m，速度最大 C．奔月的“嫦娥二號(hào)”每秒鐘飛行11.2 km，速度最大 D．它們的速度一樣大 校園安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，交警部門(mén)在校園和校園附近安放了如圖所示的四個(gè)標(biāo)志，其中表示“限速5公里”的是 A． B． C． D． 在一次軍訓(xùn)越野跑中，一個(gè)長(zhǎng)200米的隊(duì)伍以4米/秒的速度穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1 200米的山谷，請(qǐng)問(wèn)隊(duì)伍完全通過(guò)山谷需要多少時(shí)間 A．300秒 B．350秒 C．400秒 D．250秒 為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟?，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā)，最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車(chē)以30 km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5 m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過(guò)0.6 km的速度騎自行車(chē)勻速前進(jìn)，則 A．小張先到達(dá)B地 B．小王先到達(dá)B地 C．小李先到達(dá)B地 D．三人同時(shí)到達(dá)B地 參考答案 跟蹤練習(xí) B【解析】物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，故A錯(cuò)誤；速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，B正確；物體的速度越大（小），表示其運(yùn)動(dòng)得快（慢），因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)間不確定，所以通過(guò)的路程不一定長(zhǎng)（短），故CD錯(cuò)，故選B。 B【解析】在從A到B的過(guò)程中，兩次的初始位置和末位置是相同的，所以位置的變化是相同的；第一次的運(yùn)動(dòng)軌跡是先從A到D，再?gòu)腄到B，第二次的軌跡是直接從A到B，所以兩次運(yùn)動(dòng)的路程是不同的，故選B。 D【解析】首先應(yīng)對(duì)各速度進(jìn)行單位的統(tǒng)一，然后才能進(jìn)行比較大小，甲的速度為72 km/h=20 m/s，乙的速度為20 m/s，丙的速度為1 200 m/1 min=20 m/s，三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一樣大，故應(yīng)選D。 試題推薦 D【解析】由題圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹，所以甲車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能：向右運(yùn)動(dòng)；靜止；向左運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速。因?yàn)橐臆?chē)旗向右飄，所以乙車(chē)只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度，綜上分析可知，只有D正確，ABC錯(cuò)誤；故選D。 C【解析】“和諧號(hào)”高速列車(chē)其速度可達(dá)380 km/h，軍艦正常航行時(shí)，其速度可達(dá)30節(jié)，1節(jié)=1海里/小時(shí)=1.852千米/小時(shí)，則軍艦的速度約合50~60 km/h，“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)行速度可達(dá)1 100 km/h以上。比較可知，“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)行速度是最大的。故選C。 A【解析】如圖A為限速標(biāo)志，最快速度不能超過(guò)5 km/h，B表示此處禁止騎車(chē)通過(guò)；C表示此處禁止貨車(chē)通過(guò)；D表示此處禁止鳴笛。故選A。 C【解析】由題意知，v小張=30 km/h，v小王=5 m/s=18 km/h， 。由速度公式v=s/t可知，由于他們的路程s相同而小李的速度最大，則小李的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短，小李最先到達(dá)B地，故C正確。 善于思考，勤于總結(jié)！