2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1 壓力和壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版.doc

《2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1 壓力和壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1 壓力和壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1 壓力和壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 壓強(qiáng) 第一節(jié)壓強(qiáng) (第2課時(shí)) 課型：練習(xí)課 教學(xué) 目標(biāo) 1. 通過(guò)學(xué)生自學(xué)得出增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法 2. 理解壓強(qiáng)的概念，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式、公式中各量及單位、變形公式，會(huì)靈活運(yùn)用壓強(qiáng)的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 重難點(diǎn)：增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng)的方法。 時(shí)間 分配 導(dǎo)課2分、展示10分、評(píng)價(jià)5分、凝難解惑10分、測(cè)評(píng)8分 、反饋、總結(jié)5分 課堂 過(guò)程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課： 1壓力的概念、方向； 2壓強(qiáng)的定義式、單位及單位符號(hào)； 二、學(xué)生展示：（一）自測(cè)題 1、物體_____________________________叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母____表示壓強(qiáng),____表示壓力,_____表示物體的受力面積,計(jì)算壓強(qiáng)的公式是________,其中壓力的單位是_____,受力面積的單位是_____,壓強(qiáng)的單位是_____,為了紀(jì)念___國(guó)科學(xué)家_______,壓強(qiáng)還有一個(gè)專用單位叫________,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______。1Pa=______N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=____KPa=____Pa=____N/m2。 2、質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過(guò)? 3、增大減小壓強(qiáng)的方法： （1）增大壓強(qiáng)的方法是_______和________。 減小壓強(qiáng)的方法是_______和________； （2）蟬是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹(shù)皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的,從而不會(huì)陷入沙中很深。推土機(jī)具有寬大的履帶是通過(guò)___________的方法來(lái)_____壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同),而它鋒利的土鏟是通過(guò)_________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的；篆刻刀是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的；破窗錘是通過(guò)__________的方法來(lái)_______壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過(guò)______________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的。 （3）啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí)，聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面。它的喙很尖，啄木時(shí)能減少了與樹(shù)木之間的，從而增大對(duì)樹(shù)木的，這樣就利于將樹(shù)木啄破，取出害蟲(chóng)食之。 （二）讓學(xué)生展示學(xué)案上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容完成及理解情況； 三、學(xué)生評(píng)價(jià)： 1由各小組組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員的自學(xué)情況； 2個(gè)小組互評(píng)自學(xué)情況 四、解凝答惑： 1壓強(qiáng)公式、變形公式、各量的單位、運(yùn)用中注意的的問(wèn)題； 2增大、減小壓強(qiáng)的方法；（生活中主要采用改變受力面積的大小改變壓強(qiáng)） 五、課堂檢測(cè)：《優(yōu)化設(shè)計(jì)》 壓強(qiáng) 課堂達(dá)標(biāo) 六、小結(jié)： 1.壓力 2.壓強(qiáng) 3.增大壓強(qiáng)和減少壓強(qiáng)的方法及應(yīng)用 七布置作業(yè) 《優(yōu)化設(shè)計(jì)》 壓強(qiáng) 能力提高 教學(xué) 反思 第一節(jié)壓強(qiáng)（學(xué)案） 姓名________ 自主學(xué)習(xí) 1.物體_____________________________叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母____表示壓強(qiáng),____表示壓力,_____表示物體的受力面積,計(jì)算壓強(qiáng)的公式是________,其中壓力的單位是_____,受力面積的單位是_____,壓強(qiáng)的單位是_____,為了紀(jì)念___國(guó)科學(xué)家_______,壓強(qiáng)還有一個(gè)專用單位叫________,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______。1Pa=______N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=____KPa=____Pa=____N/m2。 2例題：質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過(guò)? 3增大減小壓強(qiáng)的方法： （1）增大壓強(qiáng)的方法是_______和________。 減小壓強(qiáng)的方法是_______和________； （2）蟬是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹(shù)皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的,從而不會(huì)陷入沙中很深。推土機(jī)具有寬大的履帶是通過(guò)___________的方法來(lái)_____壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同),而它鋒利的土鏟是通過(guò)_________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的；篆刻刀是通過(guò)__________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的；破窗錘是通過(guò)__________的方法來(lái)_______壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過(guò)______________的方法來(lái)______壓強(qiáng)的。 課堂檢測(cè) 1．啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí)，聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面。它的喙很尖，啄木時(shí)能減少了與樹(shù)木之間的，從而增大對(duì)樹(shù)木的，這樣就利于將樹(shù)木啄破，取出害蟲(chóng)食之。 2．水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)）杯中有10cm深的水，則桌面對(duì)杯子的支持力為N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa（g取10N/kg）。 3．小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖6-2所示，每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為2cm的正方形，數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)（不滿一格的都計(jì)為半格），可算出這只鞋底的面積約為cm2，小明穿上這雙鞋站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于N，以此可以估算出雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa 4．如圖6-4所示，一個(gè)空的平底茶杯，放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、p2，則（） A．F1>F2p1=p2；B．F1=F2p1p2 5．同學(xué)們背書(shū)包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺(jué)，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包．書(shū)包帶寬5cm，與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm，總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書(shū)包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是（　?。? A．減小壓強(qiáng)；2103Pa ； B．增大壓強(qiáng)；2102Pa； C．增大壓力；0．245Pa；D．減小壓力；2．45Pa； 6．把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。如圖6-5所示，把甲放在乙的上面，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（ ） A．pl+p2 ； B．； C．； D．；