2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 7.2 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)教學(xué)案 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 7.2 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)教學(xué)案 （新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1．道德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 2．情智目標(biāo)： ①感情目標(biāo)：評(píng)價(jià)本區(qū)地理位置的優(yōu)越性，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 ②認(rèn)識(shí)目標(biāo)：1.說出河流在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)展中的作用。 2.舉例說明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生活方式和生活質(zhì)量的影響。 3. 說明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)獨(dú)特的地方文化特色對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的影響。 【教學(xué)時(shí)間】 （2 學(xué)時(shí)） 【教學(xué)手段】利用ppt進(jìn)行讀圖分析討論歸納 【教學(xué)過程】 （一）感情調(diào)節(jié)（貫穿教學(xué)全過程）展示圖片，感受長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境。 （二）互閱作業(yè)（可穿插“互幫”與“釋疑”） （三）自學(xué) 1. 閱讀“自學(xué)提示” （1）自學(xué)內(nèi)容一:江海交匯之地 自學(xué)方法：閱讀教材49-51頁(yè)圖文，完成以下問題 1.了解長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的范圍。 2.分析河流對(duì)區(qū)域有哪些影響？ （2）自學(xué)內(nèi)容二：我國(guó)最大的城市群 自學(xué)方法：1. 讀圖7.19，熟悉本區(qū)歷史文化名城的位置。 思考：上海對(duì)長(zhǎng)江三角洲的作用有哪些？ 3. 讀圖7.21，認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式有哪些影響？完成55頁(yè)活動(dòng)1、2、3。 （3）自學(xué)內(nèi)容三：水鄉(xiāng)的文化特色與旅游 自學(xué)方法：1.展示圖片，感受園林藝術(shù)以及水鄉(xiāng)風(fēng)貌。 2.認(rèn)識(shí)地方文化特色對(duì)旅游業(yè)的影響，完成57頁(yè)活動(dòng)1、2。 2. 自學(xué)過程（知者加速者出示信息溝通牌、按照自學(xué)方法進(jìn)行） （四）互幫 （使用互幫顯示板） 1. 以小組為單位。 2. 知者幫助未知者（解答疑問），未知者幫助知者（提出疑問）；或討論有關(guān)問題。 3. 將有關(guān)重要內(nèi)容寫在互幫顯示板上。 4. 提出需要老師解答的重要問題。 （五）釋疑 （可配合預(yù)先制作的課件講解） 1. 講解內(nèi)容 河流在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)展中的作用。 2. 講解方法：讀圖比較分析討論。 （六）練習(xí)（解題、互閱或自閱）填充圖冊(cè) （七）反思小結(jié)