2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 授課時(shí)間:___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字; 2.體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用; 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:能按要求取近似數(shù)和有效數(shù)字; 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:有效數(shù)字概念的理解。 預(yù)習(xí)案 1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù): (1)1250000000= ;(2)-130000= ; (3)-1025000= ; 下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),把原數(shù)寫在橫線上: (1) (2) ; 2.(1)我們班有 名學(xué)生, 名男生, 名女生; (2)一天有 小時(shí),一小時(shí)有 分,一分鐘有 秒; (3)我的體重約為 千克,我的身高約為 厘米; (4)我國大約有 億人口.在上題中,第 題中的數(shù)字是準(zhǔn)確的,第 題中的數(shù)字是與實(shí)際接近的。這種只是接近實(shí)際數(shù)字,但與實(shí)際數(shù)字還有差別的數(shù)被稱為近似數(shù)。 檢測案 1.從一個(gè)數(shù)的左邊__________________, 到__________________止,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。 2.按括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù): (1)0.0158(精確到0.001); (2)304.35(精確到個(gè)位); (3)1.804(精確到0.1); (4)1.804(精確到0.01); 3.用四舍五入法對(duì)它們?nèi)〗茢?shù),并寫出各近似數(shù)數(shù)的有效數(shù)字 (1)0.00356(精確到萬分位); (2)61.235(精確到個(gè)位); (3)1.8935(精確到0.001); (4)0.0571(精確到0.1); 3.(1)0.3649精確到 位,有 個(gè)有效數(shù)字,分別是 ; (2)2.36萬精確到 位,有 個(gè)有效數(shù)字,分別是 ; (3)5.7105精確到 位,有 個(gè)有效數(shù)字,分別是 __;- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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