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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《人民代表為人民》教學(xué)設(shè)計(jì) 人民版.doc

  • 資源ID:3323619       資源大小:25.50KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《人民代表為人民》教學(xué)設(shè)計(jì) 人民版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)人民代表為人民教學(xué)設(shè)計(jì) 人民版課題名稱人民代表為人民學(xué)科思想品德總課時(shí)數(shù)1/3版本名稱人民版社年級(jí)九年級(jí)冊(cè) 次全冊(cè)單元章節(jié)名稱第九課 人民代表為人民頁 碼第 104-106 頁教材分析本框內(nèi)容通過介紹人民代表在人民代表大會(huì)期間和閉會(huì)期間的職責(zé)履行,進(jìn)一步闡述人民代表與人民之間的密切關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)了解人民代表的職責(zé)。理解分析人民代表怎樣履行自己的職責(zé)。培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)觀念,增強(qiáng)人民主人翁意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)人民代表的職責(zé)。教學(xué)難點(diǎn)人民代表人權(quán)利教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具補(bǔ)充材料一張選民證多媒體教學(xué)流程第 1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)一、新課導(dǎo)入二、新課學(xué)習(xí)三、課堂小結(jié)讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧第三課第四框P41人民代表大會(huì)制度由此引出:人民代表是“官”嗎?人民代表的職責(zé)是什么?人民代表應(yīng)該怎樣履行自己的職責(zé)?1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀P104有事就找“馮代表”材料的基礎(chǔ)上,由學(xué)生概括馮代表是如何積極履行代表職責(zé)的,并引導(dǎo)學(xué)生就“人民代表應(yīng)怎樣履行自己的職責(zé)”展開討論活動(dòng)。2、教師進(jìn)行歸納小結(jié)并板書人民代表是代表人民行使權(quán)力的“使者”。3、說明人民代表要努力做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。4、教師具體介紹人民代表在人民代表大會(huì)期間的工作情況和享有的法定權(quán)利,并通過P105相關(guān)鏈接中的資料說明人民代表所發(fā)揮的作用。教師運(yùn)用在互聯(lián)網(wǎng)上搜集到的有關(guān)人大代表行使權(quán)利的案例進(jìn)行分析說明。5、教師板書參加人民代表大會(huì)是人民代表的重要活動(dòng),代表人民行使審議權(quán)、提案權(quán)等各種法定權(quán)利。6、教師利用自己收集到的的人民代表具體履行職責(zé)的事例進(jìn)行講解人民代表在閉會(huì)期間應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù)。7、教師進(jìn)行歸納、板書人民代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活動(dòng)。教師對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。學(xué)生看P41-42教材。學(xué)生回答,聽清本框題要學(xué)習(xí)討論的問題。學(xué)生閱讀P104材料,并分組討論,教師提出的問題。各組選出一個(gè)學(xué)生代表將本組觀點(diǎn)進(jìn)行歸納回答。學(xué)生閱讀P105教材正文。學(xué)生齊讀P105黑體字內(nèi)容。學(xué)生進(jìn)行閱讀教材P106正文內(nèi)容。學(xué)生分析回答教師提問。學(xué)生自己領(lǐng)悟教材P106“聰”字的圖解,并將自己的心得體會(huì)歸納回答。板書設(shè)計(jì):人民代表為人民1、人民代表是代表人民行使權(quán)利的“使者”。2、參加人民代表大會(huì)是人民代表的重要活動(dòng)。3、人民代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活動(dòng)?!凹偃缥沂侨嗣翊怼被顒?dòng)方案設(shè)計(jì) 一 教學(xué)內(nèi)容:人民版九年級(jí)思想品德(全一冊(cè))第九課第三框假如我是人民代表.(頁碼P107-P108)二.活動(dòng)目標(biāo):1通過活動(dòng),讓學(xué)生了解選舉人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的權(quán)利,培養(yǎng)權(quán)利,義務(wù)觀念,增強(qiáng)主人翁意識(shí).2培養(yǎng)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,參與合作能力.三.活動(dòng)準(zhǔn)備:1知識(shí)準(zhǔn)備:人民代表大會(huì)制度人民代表的職責(zé)人民代表的選舉程序2材料準(zhǔn)備:查閱有關(guān)人大代表選舉程序的有關(guān)資料.根據(jù)選舉要求設(shè)計(jì)選民證、選票.3組織準(zhǔn)備:推選主持人,負(fù)責(zé)人民代表的選舉,主持工作.分成若干提案小組.4設(shè)備準(zhǔn)備:選舉會(huì)場、錄音機(jī)、磁帶、投票箱一只.四.活動(dòng)過程:活動(dòng)二:模擬直選人民代表1. 成立選舉領(lǐng)導(dǎo)小組2. 選民登記.3. 以組為單位,參加“活動(dòng)一”中提交的提案水平,推選出候選人.4. 推薦監(jiān)票人,計(jì)票人.5. 主持人介紹候選人生平、工作簡歷、候選人發(fā)表、競選演講.6. 選舉7. 計(jì)票8. 公布選舉結(jié)果五.活動(dòng)總結(jié):學(xué)生進(jìn)行交流參與本次選舉活動(dòng)的感受,體會(huì),教師對(duì)此此活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析.

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